- 相關(guān)推薦
高中體育備課組工作總結(jié)范文（通用14篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的高中體育備課組工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中體育備課組工作總結(jié) 1
本學(xué)期，高中體育備課組在學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃下，圍繞提升學(xué)生體質(zhì)與體育素養(yǎng)的核心目標，扎實推進各項工作。備課組始終以新課標為指導(dǎo)，結(jié)合本校學(xué)情，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與方案。
在體育教學(xué)實施過程中，備課組注重因材施教。針對不同年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，制定差異化教學(xué)策略。高一著重基礎(chǔ)體能訓(xùn)練與運動興趣培養(yǎng)，通過趣味田徑、球類游戲等項目，激發(fā)學(xué)生參與熱情；高二強化專項技能教學(xué)，開設(shè)籃球、足球、健美操等選項課，滿足學(xué)生個性化需求；高三則結(jié)合高考體育要求，開展針對性訓(xùn)練，提升學(xué)生應(yīng)試能力。同時，備課組積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，將小組合作學(xué)習(xí)、情景模擬教學(xué)融入課堂，如在籃球教學(xué)中設(shè)置 “班級聯(lián)賽模擬對抗”，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中提升技術(shù)與團隊協(xié)作能力，有效提高了課堂教學(xué)效率與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
為豐富學(xué)生課余生活，增強班級凝聚力，備課組策劃組織了多項體育活動。成功舉辦校園秋季運動會，涵蓋傳統(tǒng)田徑項目與趣味運動，吸引全校師生踴躍參與；開展班級拔河比賽、羽毛球聯(lián)賽等賽事，營造了濃厚的`校園體育氛圍。在活動籌備與開展過程中，備課組教師分工明確，從賽程安排、場地布置到裁判工作，均細致落實，確�；顒影踩行蜻M行。這些活動不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，更培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識與集體榮譽感。
教研工作是提升備課組教學(xué)水平的關(guān)鍵。備課組堅持每周開展集體備課活動，共同研討教學(xué)重難點，分享教學(xué)心得與經(jīng)驗。組織組內(nèi)教師相互聽課評課，本學(xué)期共開展公開課 [X] 節(jié)，課后及時進行評課交流，指出優(yōu)點與不足，提出改進建議，促進教師教學(xué)能力共同提升。此外，備課組鼓勵教師參與課題研究與教學(xué)論文撰寫，積極探索體育教學(xué)新路徑，其中 [X] 篇論文在區(qū)級評比中獲獎。
回顧本學(xué)期工作，雖取得一定成績，但仍存在不足。部分教學(xué)創(chuàng)新實踐深度不足，對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的個性化指導(dǎo)還需加強；體育活動的形式與內(nèi)容創(chuàng)新性有待提高。未來，備課組將繼續(xù)深化教學(xué)改革，豐富活動形式，加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)，為提升學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展不懈努力。
高中體育備課組工作總結(jié) 2
本學(xué)期，高中體育備課組以 “健康第一” 為宗旨，以提高學(xué)生體育綜合素養(yǎng)為目標，有序開展各項工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
教學(xué)工作中，備課組嚴格落實教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初，全組教師共同研討制定學(xué)期教學(xué)計劃，明確各階段教學(xué)目標與內(nèi)容。課堂上，教師們注重教學(xué)規(guī)范，提前到達場地做好準備，教學(xué)過程中動作示范標準、講解清晰，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與安全。同時，結(jié)合學(xué)生實際，采用分層教學(xué)法，針對體育基礎(chǔ)不同的學(xué)生設(shè)置不同難度的教學(xué)任務(wù)，如在耐力訓(xùn)練中，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生制定循序漸進的跑步計劃，為能力較強學(xué)生增加變速跑、間歇跑等訓(xùn)練內(nèi)容，確保每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所進步。通過一學(xué)期努力，學(xué)生體育技能得到顯著提升，課堂紀律與學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)向好。
在體育課程建設(shè)方面，備課組積極探索校本課程開發(fā)。結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生興趣，開設(shè)武術(shù)、乒乓球等校本課程，豐富學(xué)生體育學(xué)習(xí)內(nèi)容。為保證校本課程教學(xué)質(zhì)量，備課組組織教師參加專項培訓(xùn)，邀請校外專業(yè)教練到校指導(dǎo)，提升教師教學(xué)水平。在課程評價上，采用多元化評價方式，不僅關(guān)注學(xué)生技能掌握情況，還重視學(xué)習(xí)態(tài)度、進步幅度等方面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
課外體育活動的組織開展是備課組工作的重要部分。嚴格落實 “每天一小時陽光體育活動”，根據(jù)季節(jié)與學(xué)生興趣，設(shè)計多樣化活動內(nèi)容，如春季組織放風(fēng)箏、跳繩比賽，冬季開展長跑、踢毽子活動等。同時，加強對校體育訓(xùn)練隊的管理與訓(xùn)練，針對田徑、籃球等項目制定科學(xué)訓(xùn)練計劃，利用課余時間進行系統(tǒng)訓(xùn)練。本學(xué)期，校田徑隊在區(qū)中學(xué)生田徑運動會上取得團體總分第三名的`好成績，籃球隊也在市級比賽中嶄露頭角。
教研活動的開展為備課組教師成長提供了平臺。備課組定期組織教師學(xué)習(xí)體育教育前沿理論與政策，更新教學(xué)理念；開展教學(xué)案例分析研討，總結(jié)成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)；鼓勵教師參與教學(xué)技能比賽，提升專業(yè)能力。通過一系列教研活動，教師們的教學(xué)創(chuàng)新意識與實踐能力不斷增強。
但工作中仍存在問題，如校本課程開發(fā)的系統(tǒng)性不足，體育教學(xué)與其他學(xué)科的融合探索較少。今后，備課組將針對這些問題，加強課程建設(shè)，深化教學(xué)研究，推動學(xué)校體育工作再上新臺階。
高中體育備課組工作總結(jié) 3
本學(xué)期，高中體育備課組全體教師團結(jié)協(xié)作，圍繞學(xué)校體育工作目標，在教學(xué)、活動、教研等方面積極開展工作，取得了一定成效。
教學(xué)上，備課組聚焦課堂質(zhì)量提升。依據(jù)新課程標準，結(jié)合學(xué)生實際，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，將體能訓(xùn)練與技能教學(xué)有機結(jié)合。在教學(xué)方法上，靈活運用游戲教學(xué)、情境教學(xué)等手段，提升課堂趣味性。例如，在足球教學(xué)中，創(chuàng)設(shè) “世界杯小組賽” 情境，讓學(xué)生分組對抗，在模擬比賽中掌握足球技巧與戰(zhàn)術(shù)配合，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時，關(guān)注學(xué)生個體差異，為體育特長生制定個性化訓(xùn)練計劃，為體質(zhì)較弱學(xué)生設(shè)計康復(fù)性鍛煉方案，促進全體學(xué)生共同發(fā)展。
體育活動組織方面，備課組精心策劃并實施多項校園體育活動。舉辦校園體育文化節(jié)，涵蓋體育表演、趣味競賽、體育知識問答等項目，營造了濃厚的體育文化氛圍；組織班級足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽，吸引眾多學(xué)生參與，增強了班級凝聚力。在活動開展過程中，注重安全管理，制定詳細應(yīng)急預(yù)案，確�；顒禹樌M行。此外，積極組織學(xué)生參加校外體育競賽，拓寬學(xué)生視野，提升競技水平。
教研工作是備課組發(fā)展的動力源泉。備課組定期開展集體備課，共同鉆研教材、教法，解決教學(xué)中的'實際問題；組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗，并進行校內(nèi)二次分享；鼓勵教師開展小課題研究，探索體育教學(xué)新方法、新路徑。本學(xué)期，備課組申報的區(qū)級課題《高中體育分層教學(xué)實踐研究》順利開題，為教學(xué)改革提供了理論支撐與實踐方向。
在學(xué)生體質(zhì)健康促進工作中，備課組嚴格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標準要求，組織學(xué)生進行體質(zhì)測試，全面掌握學(xué)生體質(zhì)狀況。對測試數(shù)據(jù)進行深入分析，針對學(xué)生體質(zhì)薄弱環(huán)節(jié)，在日常教學(xué)中增加相應(yīng)訓(xùn)練內(nèi)容，如加強上肢力量訓(xùn)練改善學(xué)生引體向上成績，增加有氧運動提升學(xué)生肺活量等。同時，通過宣傳欄、主題班會等形式，向?qū)W生普及健康知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉與生活習(xí)慣。
盡管本學(xué)期工作成果顯著，但仍存在不足，如部分教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用不足，體育活動的品牌化建設(shè)有待加強。未來，備課組將繼續(xù)努力，改進工作方法，提升工作質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長與學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展貢獻更多力量。
高中體育備課組工作總結(jié) 4
本學(xué)期，高中體育備課組立足學(xué)校實際，以提升學(xué)生體育核心素養(yǎng)為目標，扎實推進各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
在體育教學(xué)管理上，備課組強化教學(xué)常規(guī)落實。嚴格規(guī)范備課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)，每周進行教案檢查與教學(xué)進度核對，確保教學(xué)有序開展。課堂教學(xué)中，教師們注重教學(xué)細節(jié)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略。同時，積極推進教學(xué)改革，嘗試將信息技術(shù)融入體育教學(xué)，利用運動視頻、APP 輔助教學(xué)，如通過視頻慢放解析復(fù)雜動作，利用運動打卡 APP 督促學(xué)生課后鍛煉，提高了教學(xué)的直觀性與學(xué)生自主鍛煉的積極性。
課程建設(shè)方面，備課組不斷優(yōu)化體育課程體系。在保證基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的`基礎(chǔ)上，積極開發(fā)特色校本課程。結(jié)合學(xué)校 “體教融合” 理念，開設(shè)體育與健康理論課程，講解運動營養(yǎng)、運動損傷預(yù)防等知識；開發(fā)傳統(tǒng)體育項目課程，如太極拳、射箭，傳承中華體育文化。為保證課程質(zhì)量，備課組建立課程評價機制，定期對課程實施效果進行評估，根據(jù)學(xué)生反饋及時調(diào)整課程內(nèi)容與教學(xué)方法。
課外體育活動開展得豐富多彩。除日常陽光體育活動外，備課組組織了校園田徑運動會、冬季長跑比賽等大型活動，以及班級跳繩挑戰(zhàn)賽、踢毽子比賽等小型賽事。活動注重全員參與，設(shè)置個人賽與團體賽，激發(fā)學(xué)生參與熱情。同時，加強對體育社團的指導(dǎo)，如籃球社、啦啦操社，為學(xué)生提供專業(yè)訓(xùn)練與展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生體育特長。
教師專業(yè)發(fā)展是備課組工作的重要內(nèi)容。備課組通過 “走出去，請進來” 的方式提升教師素養(yǎng)，組織教師參加市級體育教學(xué)培訓(xùn)，邀請專家到校開展講座；開展組內(nèi)教學(xué)技能比武，包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)展示等環(huán)節(jié)，促進教師相互學(xué)習(xí)、共同進步。此外，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、參與課題研究，提升教科研能力。本學(xué)期，教師在教學(xué)技能比賽中獲市級獎項 [X] 項，發(fā)表論文 [X] 篇。
反思本學(xué)期工作，仍存在體育課程資源整合不足、學(xué)生體育自主鍛煉意識有待提高等問題。備課組將在今后工作中，加強課程資源開發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣，推動學(xué)校體育工作高質(zhì)量發(fā)展。
高中體育備課組工作總結(jié) 5
本學(xué)期，高中體育備課組以學(xué)校體育工作部署為指引，以促進學(xué)生全面發(fā)展為核心，認真開展各項工作，現(xiàn)對工作情況總結(jié)如下。
教學(xué)工作中，備課組以提高課堂效率為重點。集體備課過程中，深入分析教材與學(xué)情，制定切實可行的教學(xué)方案。課堂上，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，為學(xué)生設(shè)置明確學(xué)習(xí)任務(wù)，如在體操教學(xué)中，布置 “小組合作完成一套體操動作創(chuàng)編” 任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神。同時，加強課堂管理，規(guī)范學(xué)生課堂行為，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。通過教學(xué)實踐，學(xué)生體育技能與運動參與度明顯提升。
在學(xué)生體質(zhì)健康管理方面，備課組建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，記錄學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)與變化情況。針對學(xué)生體質(zhì)薄弱項目，開展專項提升訓(xùn)練，利用大課間、課外活動時間組織耐力跑、力量訓(xùn)練等集體鍛煉活動。定期與班主任、家長溝通學(xué)生體質(zhì)狀況，形成家校共育合力，共同促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率較上學(xué)期提高了 [X]%。
體育活動組織方面，備課組注重活動的多樣性與創(chuàng)新性。舉辦校園趣味運動會，設(shè)置毛毛蟲競速、兩人三足等趣味項目，讓學(xué)生在歡樂中鍛煉身體；開展體育文化周活動，包含體育電影展播、體育明星故事分享等內(nèi)容，豐富學(xué)生體育文化知識。同時，積極組織學(xué)生參加社區(qū)體育活動，如全民健身日志愿服務(wù)，增強學(xué)生社會責(zé)任感。
教研活動為備課組注入發(fā)展活力。備課組圍繞教學(xué)中的`實際問題開展主題教研，如 “如何提高體育課堂學(xué)生參與度”“體育教學(xué)中德育滲透策略” 等，通過研討交流，形成有效解決方案。鼓勵教師開展教學(xué)創(chuàng)新實踐，如嘗試跨學(xué)科融合教學(xué)，將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于運動數(shù)據(jù)分析，拓寬體育教學(xué)思路。
展望未來，備課組將繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強課程建設(shè)，創(chuàng)新活動形式，提升教師專業(yè)水平，努力打造具有特色的高中體育教學(xué)品牌，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
高中體育備課組工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我校高中體育備課組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)為核心，扎實開展各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在體育教學(xué)工作方面，備課組始終堅持 “健康第一” 的指導(dǎo)思想，認真落實新課程標準。開學(xué)初，全組教師共同研討制定了詳細的教學(xué)計劃，明確了各年級的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，我們注重學(xué)生的主體地位，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，在田徑教學(xué)中，運用游戲教學(xué)法，將枯燥的跑步訓(xùn)練融入到有趣的游戲中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高身體素質(zhì)；在球類教學(xué)中，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和競爭意識。同時，我們關(guān)注學(xué)生的個體差異，根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力，制定個性化的教學(xué)方案，確保每個學(xué)生都能在體育課堂上有所收獲。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的體育技能得到了顯著提高，課堂紀律和學(xué)習(xí)氛圍也有了明顯改善。
在體育活動開展方面，備課組精心策劃并組織了豐富多彩的體育活動。成功舉辦了學(xué)校秋季運動會，運動會設(shè)置了田徑、球類、趣味運動等多個項目，全校師生積極參與，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。此外，我們還組織了班級籃球聯(lián)賽、拔河比賽等體育賽事，豐富了學(xué)生的.課余生活，增強了班級的凝聚力和向心力。在活動組織過程中，備課組教師分工明確，密切配合，從活動策劃、場地布置到比賽裁判，都做到了認真負責(zé)，確保了各項活動的順利進行。通過這些體育活動，不僅提高了學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
在體育教研工作方面，備課組積極開展教學(xué)研究活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。每周定期組織集體備課活動，教師們共同探討教學(xué)中的重點、難點問題，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。同時，我們還開展了聽課評課活動，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，課后進行集體評課，大家暢所欲言，指出教學(xué)中的優(yōu)點和不足，提出改進建議。通過聽課評課活動，教師們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，教學(xué)水平得到了共同提高。此外，備課組還鼓勵教師積極參與課題研究和論文撰寫，本學(xué)期，全組教師共撰寫教學(xué)論文 [X] 篇，其中 [X] 篇在市級以上刊物發(fā)表。通過教研活動的開展，教師們的教學(xué)理念得到了更新，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，教學(xué)質(zhì)量也得到了進一步提升。
在學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作方面，備課組嚴格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的要求，認真組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。在測試前，對學(xué)生進行了詳細的講解和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解測試的項目、方法和注意事項。在測試過程中，教師們認真負責(zé)，確保測試數(shù)據(jù)的準確性和真實性。測試結(jié)束后，對學(xué)生的測試數(shù)據(jù)進行了認真分析和總結(jié)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，制定了相應(yīng)的改進措施。例如，對于學(xué)生耐力素質(zhì)較差的問題，我們在日常教學(xué)中增加了長跑訓(xùn)練的比重；對于學(xué)生力量素質(zhì)不足的問題，安排了針對性的力量訓(xùn)練課程。通過這些措施的實施，學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到了有效提升。
雖然本學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍┎蛔阒�。例如，在教學(xué)方法的創(chuàng)新方面還需要進一步加強，部分教師的教學(xué)理念還需要更新；在體育活動的組織形式上還可以更加多樣化，以滿足不同學(xué)生的需求。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進工作方法，提高工作質(zhì)量，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)，推動學(xué)校體育工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
高中體育備課組工作總結(jié) 7
本學(xué)期，高中體育備課組以促進學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，以提高體育教學(xué)質(zhì)量為目標，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在體育課程建設(shè)方面，備課組深入研究新課程標準，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點，不斷優(yōu)化體育課程內(nèi)容。在保證基礎(chǔ)體育課程教學(xué)的同時，積極開發(fā)校本體育課程，開設(shè)了如武術(shù)、健美操、乒乓球等特色課程，豐富了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了提高校本課程的教學(xué)質(zhì)量，備課組組織教師進行專項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，邀請專業(yè)教練到校指導(dǎo)，提升教師的教學(xué)水平。在課程實施過程中，我們注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，采用多元化的評價方式，不僅關(guān)注學(xué)生的體育成績，還重視學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度、進步幅度和團隊合作精神等方面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
在體育教學(xué)改革方面，備課組積極探索新的教學(xué)模式和方法。引入了 “翻轉(zhuǎn)課堂” 教學(xué)理念，將部分理論知識的學(xué)習(xí)放在課前，讓學(xué)生通過觀看教學(xué)視頻等方式自主學(xué)習(xí)，課堂上則進行實踐操作和互動交流，提高了課堂教學(xué)效率。同時，我們還開展了分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的體育基礎(chǔ)和興趣愛好，將學(xué)生分為不同的層次，制定不同的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如，對于體育基礎(chǔ)較好的學(xué)生，增加了技術(shù)難度和訓(xùn)練強度；對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，則注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，幫助他們樹立信心，逐步提高體育水平。通過教學(xué)改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，體育課堂的活力和趣味性也得到了增強。
在體育師資隊伍建設(shè)方面，備課組重視教師的專業(yè)發(fā)展，為教師提供了豐富的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會。組織教師參加各類體育教學(xué)研討會、觀摩課和培訓(xùn)活動，讓教師了解最新的體育教學(xué)理念和方法，拓寬視野。鼓勵教師參加體育技能培訓(xùn)和考核，提高教師的專業(yè)技能水平。同時，備課組還開展了師徒結(jié)對活動，讓經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師結(jié)成對子，進行一對一的指導(dǎo)和幫扶，促進年輕教師快速成長。本學(xué)期，在師徒的共同努力下，年輕教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平有了顯著提升，在學(xué)校的教學(xué)評比中取得了優(yōu)異成績。此外，備課組還注重教師的師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展師德學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和價值觀，增強教師的責(zé)任感和使命感。
在體育與健康知識教育方面，備課組除了在課堂教學(xué)中滲透體育與健康知識外，還通過舉辦專題講座、宣傳欄等形式，向?qū)W生普及體育鍛煉、營養(yǎng)健康、運動損傷預(yù)防等方面的知識。邀請校醫(yī)和體育專家到校為學(xué)生進行健康知識講座，提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力。在宣傳欄中定期更新體育與健康知識內(nèi)容，讓學(xué)生隨時隨地都能獲取相關(guān)知識。通過這些措施，學(xué)生對體育與健康知識有了更深入的了解，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。
回顧本學(xué)期的工作，我們雖然取得了一些成績，但也清醒地認識到存在的問題。如在體育課程資源的開發(fā)和利用方面還不夠充分，體育教學(xué)與其他學(xué)科的融合還需要進一步加強。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進，推動高中體育教學(xué)工作再上新臺階。
高中體育備課組工作總結(jié) 8
本學(xué)期，高中體育備課組全體教師齊心協(xié)力，以飽滿的熱情投入到工作中，在體育教學(xué)、活動組織、教研等方面都取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在日常體育教學(xué)常規(guī)管理方面，備課組嚴格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)管理制度，認真做好備課、上課、課后反思等各項工作。每周的集體備課活動中，教師們共同分析教材，研究教學(xué)方法，制定教學(xué)計劃和教案。在課堂教學(xué)中，教師們嚴格遵守教學(xué)紀律，提前到達教學(xué)場地，做好教學(xué)準備工作。教學(xué)過程中，注重教學(xué)規(guī)范，動作示范準確，講解清晰，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和安全。課后，教師們及時進行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和不足，不斷改進教學(xué)方法。通過加強教學(xué)常規(guī)管理，保證了體育教學(xué)的有序進行，提高了教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)生體育興趣培養(yǎng)方面，備課組采取了多種措施激發(fā)學(xué)生的體育興趣。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，充分考慮學(xué)生的興趣愛好和需求，增加了一些趣味性強、參與度高的體育項目，如飛盤、定向越野等。在教學(xué)方法上，運用情境教學(xué)、游戲教學(xué)等方式，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂。同時，我們還鼓勵學(xué)生成立體育社團和興趣小組，如籃球社團、羽毛球社團等，為學(xué)生提供更多自主鍛煉和展示自我的機會。學(xué)校定期組織社團活動和比賽，讓學(xué)生在活動中體驗到體育的樂趣和成就感，進一步激發(fā)了學(xué)生的體育興趣。本學(xué)期，學(xué)生參與體育活動的積極性明顯提高，校園體育氛圍更加濃厚。
在體育特長生培養(yǎng)方面，備課組制定了科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃，加強對體育特長生的訓(xùn)練和管理。根據(jù)特長生的特長項目和個人特點，為每個學(xué)生制定個性化的訓(xùn)練方案，注重提高學(xué)生的專業(yè)技能和競技水平。在訓(xùn)練過程中，教師們認真負責(zé)，嚴格要求，關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理狀態(tài)，及時調(diào)整訓(xùn)練強度和方法。同時，我們還積極為特長生創(chuàng)造比賽機會，組織學(xué)生參加市、區(qū)各類體育比賽，讓學(xué)生在比賽中鍛煉成長。本學(xué)期，我校體育特長生在各級比賽中取得了優(yōu)異成績，共獲得 [X] 個獎項，為學(xué)校爭得了榮譽。此外，備課組還注重特長生的文化學(xué)習(xí)，與班主任和學(xué)科教師密切配合，幫助特長生合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間，確保特長生在提高體育成績的同時，不落下文化課程。
在體育場地設(shè)施管理方面，備課組加強了對體育場地和器材的管理和維護。定期對體育場地和器材進行檢查和維修，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。建立了體育器材管理制度，規(guī)范器材的借用、歸還和保管流程，確保器材的合理使用和安全存放。同時，我們還積極向?qū)W校申請資金，對部分老舊的`體育場地和器材進行更新和改造，改善了學(xué)生的體育鍛煉條件。通過加強體育場地設(shè)施管理，為體育教學(xué)和學(xué)生的體育活動提供了有力的保障。
雖然本學(xué)期備課組的工作取得了一定的成績，但在工作中還存在一些問題，如體育教學(xué)評價體系還不夠完善，體育科研成果相對較少等。在今后的工作中，我們將針對這些問題，采取有效措施加以改進，不斷提升備課組的工作水平和教學(xué)質(zhì)量。
高中體育備課組工作總結(jié) 9
本學(xué)期，高中體育備課組圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作重點，積極開展各項體育工作，在提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展等方面取得了顯著成效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在體育教學(xué)質(zhì)量提升方面，備課組以提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷探索有效的教學(xué)方法和策略。組織教師開展教學(xué)觀摩活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。在觀摩課后，進行集體研討和交流，分析教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，共同探討改進措施。同時，備課組鼓勵教師進行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試新的教學(xué)模式和方法。例如，將多媒體技術(shù)引入體育教學(xué)，通過播放教學(xué)視頻、圖片等資料，讓學(xué)生更直觀地了解動作技術(shù)要領(lǐng)，提高了教學(xué)效果。此外，我們還加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理和評價，建立了學(xué)生體育學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、成績進步等情況，及時反饋給學(xué)生和家長，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確努力方向，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
在陽光體育活動開展方面，備課組嚴格按照上級部門的要求，認真組織學(xué)生開展每天一小時的陽光體育活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和學(xué)校實際，設(shè)計了豐富多彩的活動內(nèi)容，包括跑步、跳繩、踢毽子、球類運動等。為了確保陽光體育活動的順利開展，我們制定了詳細的活動方案和安全預(yù)案，明確了各班級的活動區(qū)域和活動內(nèi)容，安排專人負責(zé)活動的'組織和指導(dǎo)。同時，我們還建立了陽光體育活動考核評價機制，對各班的活動開展情況進行定期檢查和評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰和獎勵。通過開展陽光體育活動，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯提高，學(xué)生的精神面貌也煥然一新，校園充滿了生機和活力。
在體育文化建設(shè)方面，備課組注重營造良好的校園體育文化氛圍。通過舉辦體育文化節(jié)、體育知識競賽、體育攝影展等活動，豐富了校園體育文化內(nèi)涵。在體育文化節(jié)期間，開展了體育表演、體育游戲、體育征文等系列活動，吸引了全校師生的廣泛參與。體育知識競賽活動提高了學(xué)生對體育知識的了解和認識；體育攝影展展示了學(xué)生在體育活動中的精彩瞬間，記錄了學(xué)生的成長和快樂。此外，我們還利用校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，宣傳體育文化和體育精神，讓學(xué)生在潛移默化中受到體育文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育意識。
在與其他學(xué)科的融合方面，備課組積極探索體育與其他學(xué)科的融合點，嘗試將體育教學(xué)與德育、智育、美育等有機結(jié)合。在體育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過團隊合作項目培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和責(zé)任感；通過體育比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和拼搏精神。同時，我們還將體育與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識計算運動成績、分析運動數(shù)據(jù)，運用物理知識理解運動原理等，拓寬了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過體育與其他學(xué)科的融合，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，也為體育教學(xué)注入了新的活力。
回顧本學(xué)期的工作，我們在取得成績的同時，也認識到存在的不足。如在體育文化建設(shè)的深度和廣度上還需要進一步加強，體育與其他學(xué)科的融合還需要更多的實踐和探索。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進，推動高中體育工作再創(chuàng)新輝煌。
高中體育備課組工作總結(jié) 10
本學(xué)期，高中體育備課組全體教師以高度的責(zé)任感和使命感，扎實開展各項工作，在體育教學(xué)、課外訓(xùn)練、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測等方面都取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在體育教學(xué)創(chuàng)新方面，備課組積極響應(yīng)新課程改革的要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)理念和方法。我們引入了項目式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，將體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一個個具體的項目，讓學(xué)生在完成項目的過程中，自主學(xué)習(xí)、合作探究，提高學(xué)生的綜合能力。例如，在籃球教學(xué)中，設(shè)計了 “班級籃球聯(lián)賽策劃與組織” 的項目，學(xué)生需要分組完成比賽規(guī)則制定、賽程安排、裁判工作等任務(wù)，通過這個項目，學(xué)生不僅提高了籃球技能，還鍛煉了組織能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力。此外，我們還利用虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)開展體育教學(xué)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗不同的體育項目，增強了學(xué)習(xí)的趣味性和沉浸感。通過教學(xué)創(chuàng)新，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的吸引力和實效性。
在課外體育訓(xùn)練方面，備課組加強了對校田徑隊、籃球隊等體育訓(xùn)練隊的管理和訓(xùn)練。制定了科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃，根據(jù)不同項目的特點和學(xué)生的實際情況，安排了有針對性的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練強度。在訓(xùn)練過程中，教師們注重學(xué)生的體能訓(xùn)練和技術(shù)提升，同時也關(guān)注學(xué)生的.心理狀態(tài)和營養(yǎng)補充。定期組織學(xué)生參加各類體育比賽，讓學(xué)生在比賽中檢驗訓(xùn)練成果，積累比賽經(jīng)驗。本學(xué)期，我校體育訓(xùn)練隊在市、區(qū)比賽中表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績。田徑隊在市中學(xué)生田徑運動會上獲得團體總分第二名，籃球隊在區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽中榮獲冠軍。這些成績的取得，離不開教練和隊員們的辛勤付出，也充分展示了我校體育課外訓(xùn)練的成果。
在學(xué)生體質(zhì)健康促進方面，備課組采取了多種措施提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。除了正常的體育教學(xué)和陽光體育活動外，我們還開展了體質(zhì)健康提升專項訓(xùn)練。針對學(xué)生體質(zhì)測試中反映出的薄弱項目，如肺活量、引體向上等，制定了專項訓(xùn)練方案，利用課余時間組織學(xué)生進行強化訓(xùn)練。同時，我們還加強了對學(xué)生的健康指導(dǎo)，通過舉辦健康講座、發(fā)放健康宣傳資料等方式，向?qū)W生普及健康知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和運動習(xí)慣。定期對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行跟蹤監(jiān)測，及時調(diào)整訓(xùn)練方案和指導(dǎo)策略。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提升，在國家學(xué)生體質(zhì)健康測試中，優(yōu)秀率和合格率都有了顯著提高。
在體育教學(xué)資源建設(shè)方面，備課組積極收集和整理體育教學(xué)資源，建立了體育教學(xué)資源庫。資源庫中包含了教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教案、試題等多種類型的資源，為教師的教學(xué)提供了豐富的素材。同時，我們還鼓勵教師開發(fā)和制作具有本校特色的體育教學(xué)資源，如校本教材、特色課程視頻等。部分教師制作的體育教學(xué)課件和視頻在省、市教學(xué)資源評比中獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽。通過加強體育教學(xué)資源建設(shè)，提高了教師的教學(xué)效率，也為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了便利條件。
盡管本學(xué)期備課組的工作取得了一定的成績，但在工作中還存在一些問題，如體育教學(xué)創(chuàng)新的深度和廣度還不夠，課外訓(xùn)練的科學(xué)化水平還有待提高等。在今后的工作中，我們將不斷改進，努力提升備課組的工作質(zhì)量和水平。
高中體育備課組工作總結(jié) 11
本學(xué)期高一體育備課組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校的部署實施體育課程，通過體育課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在身體健康，心理健康和社會適應(yīng)方面得到發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生完成了必修和選修課程的學(xué)分，回顧本學(xué)期，備課組做了下列幾項工作。
加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高水平
新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗不多，這就要求教師要學(xué)習(xí)新的課程標準，深刻領(lǐng)會課程的理念，確實轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念。為此，備課組制定了理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，如學(xué)習(xí)體育課程的基本理念，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等。要求教師認真學(xué)習(xí)校教研室下發(fā)的教研文摘(第二十二期)，從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)工作能務(wù)實進行，并收到了較好的效果。
按學(xué)校的部署，實施體育課程
實施體育課程是一件全新的工作，我們大致分三個階段實施。
1,前期準備階段
此階段主要制定課程的實施方案，具體內(nèi)容包括有:課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開設(shè);下發(fā)學(xué)生選項通知書和開設(shè)游泳課的家長通知書;教學(xué)進度表(含必修和選修內(nèi)容)和備課組活動計劃及行事歷表，備課組老師人手一份，使備課組的各項工作做到條理清晰，有章可循，內(nèi)容充實。其次是對學(xué)生的填報情況(籃，排，足，乒，羽5項球類)進行分類統(tǒng)計，提出調(diào)整的方案。通過家長回條，了解學(xué)生的.身體健康狀況，對身體原因不能參加游泳(或其他體育運動)的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴禁他們下水游泳，杜絕可預(yù)見的安全隱患。
2,中期過度階段
從第三周選項表收回后，選項開課的前期工作一直就沒有停止。由于客觀原因，選修課在前12周暫未能開設(shè)，我們就以上游泳，田徑的必修課為主，統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進度，并結(jié)合選修課的內(nèi)容進行各種教與學(xué)的探討。同時廣泛征求各班學(xué)生選項學(xué)習(xí)的意見和建議，使選修課的實施方案內(nèi)容更加充實可行，為課程的實施打下良好的基礎(chǔ)。
3,后期實施階段
實施選修課程第一件事是把報乒乓球，羽毛球的70xxxx中調(diào)10xxxx人到其它的選項學(xué)習(xí)中去，為此我們對學(xué)生做了細致的解釋和教育工作，使被調(diào)整的學(xué)生都樂意參加到其它的選項學(xué)習(xí)，在這一過程中，并沒有出現(xiàn)任何的投訴事件。第二是要隨時解決課程實施過程中遇到的各種困難和問題。我們感到高興的是，備課組的教師相互團結(jié)，共同努力，出謀獻策，協(xié)調(diào)解決。如溫洪仁仕老師能主動協(xié)助管理場地器材員工布置好乒乓球臺;課程實施過程中遇到場地，器材等問題能及時建議學(xué)校解決;在本級遇到的個別學(xué)生隨意流動學(xué)習(xí)問題;小組學(xué)習(xí)器材，場地分配問題;選修項目的考核沒有規(guī)定的標準模式，如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標準問題。總之，在教學(xué)中遇到的問題隨時招集商討解決的辦法，使選修課程得到順利的實施。
注重選修課程教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
體育課程強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作，探究的能力，確立學(xué)生的主體地位。備課組的老師能利用課余時間進行學(xué)習(xí)，由于乒乓球和羽毛球教材內(nèi)容少，關(guān)小元教師自購vcd光盤進行學(xué)習(xí)。老師們參加聽課的次數(shù)較前多了，集體備課也認真多了，使高一的體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。例如在改革課的結(jié)構(gòu)和組織形式中，初步探索“準備運動基本技術(shù)技能學(xué)習(xí)小組教學(xué)比賽”的模式(形式)方面做了有益的嘗試，并取得了初步的效果。選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面，以教師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體，以學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平，能力，靈活選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進行自主，合作，探索式的學(xué)習(xí)，普遍受到學(xué)生的歡迎，較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。本學(xué)期的對外體育公開課受到外校同行的一致好評，并就我校體育選修課程的開設(shè)和具體實施等方面的情況進行了詳細多方面的了解和座談討論，備課組的其他教師都能對答自如，此種教學(xué)探討，實屬多年不見。
存在的問題和不足
高一的體育課程雖然順利開展，但也存在問題與不足，主要有下列幾點:
一名教師同時任兩個選項的教學(xué)，有顧此失彼的情況出現(xiàn)。
個別班學(xué)生選項學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象。
由于忙于其它事務(wù)，理論學(xué)習(xí)和集體備課次數(shù)少。
足球場本學(xué)期封場達9周時間，選修足球的學(xué)生無法進行正常的學(xué)習(xí)。
教師的教學(xué)和教研水平有待提高。
高中體育備課組工作總結(jié) 12
一、體育教學(xué)
1.認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓(xùn)練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握，才能充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益。
2.教師認真摸測學(xué)生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。
二.體育科研
1.本學(xué)期開學(xué)我校教師認真研究教學(xué)大綱，找出自己研究的課題，我組共同研究找出問題，研究的價值，填表立項。
2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學(xué)生評價等項工作指導(dǎo)研究，以教研活動為重點，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三.教研活動
1.我組制定專題活動計劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實到實處。
2.積極參加學(xué)區(qū)大組的教研活動，互相交流取長補短。促進提升。
四.競賽訓(xùn)練
1.在上學(xué)期運動會后，我校就重新組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，堅持長期的訓(xùn)練，早6:00----7:00下午5:00—6:00分。
2.根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點培養(yǎng)，為學(xué)校學(xué)區(qū)區(qū)運動會打下良好基礎(chǔ)，取得更好的成績。
五.學(xué)生活動
1.本學(xué)期我校組織了軟式排球比賽。
2．達標工作順利的結(jié)束，全校達標率在90%以上，全校學(xué)生的身體素質(zhì)大大的提高了
3.這學(xué)期我校注意學(xué)生的體質(zhì)與身心的培養(yǎng)，使學(xué)生健康的成長。
六、德育教育
1、在課堂上我們配合學(xué)校對學(xué)生進行德育教育培養(yǎng)學(xué)生機智，果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
七、體育成績、
1、我校參加了區(qū)里組織的陳式19式太極拳的`比賽，獲得二等獎，這和全體教師的努力分不開。
2、參加了區(qū)里組織的運動會，取得農(nóng)村組第一名的好成績。
八、體育工作的不足
1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入，加強學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生管理需要加強，把工作再作細致一些。
3、在群體活動方面把工作安排周密，有計劃有檢查學(xué)環(huán)境。
以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工作，我要找出不是與成績，提高以后的工作，服務(wù)于學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。
高中體育備課組工作總結(jié) 13
在過去的一年里，體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組全體教師的辛勤努力工作下，不管是在市里組織的各種比賽還是網(wǎng)上教研和體育大課間等各方面都取得了優(yōu)異的成績。但成績的取得只屬于過去，在今后的體育教學(xué)工作中，作為體育組長的我如何帶領(lǐng)我們這個團隊再接再勵取得更好的成績，是我應(yīng)該總結(jié)和反思的。為了學(xué)校今后的體育發(fā)展和體育教學(xué)工作順利進行，切實有效地完成學(xué)校交給我們的各項工作和組內(nèi)的各項計劃，現(xiàn)將具體工作總結(jié)反思如下：
一、在教學(xué)、教研方面
�。�1）首先自己要以身作則，帶領(lǐng)全組成員認真學(xué)習(xí)和努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法上要體現(xiàn)‘以人為本’的教學(xué)理念。如：在課堂教學(xué)上要體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線”的.原則；在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和身體素質(zhì)項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)理念。在教學(xué)評價上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習(xí)慣、身體素質(zhì)狀況等。只有這樣體育課才能受到學(xué)生的喜愛，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率才能提高，學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和興趣才能得到了保護。
�。�2）努力提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。以前雖然在教學(xué)和訓(xùn)練中取得了一些成績，但總覺得缺乏理論和名師的指導(dǎo)，現(xiàn)在教研中心組織的網(wǎng)上教研活動和體育名師工作室的成立給了我們學(xué)習(xí)教研的機會，我要牢牢抓住這個機會，帶領(lǐng)全組成員積極參加網(wǎng)上教研，努力提高我們的業(yè)務(wù)理論水平，向名師靠攏，把我們體育組打造成真正的優(yōu)秀教研組。
二、群體活動與競賽方面
如果說課堂教學(xué)是豐富多彩富有成效的，那么群體活動與競賽工作就更加有聲有色，充滿樂趣，“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學(xué)生健康成長。
以前我們體育組雖然取得了一些成績，但在今后的工作中我要帶領(lǐng)體育組的全體人員還要更加努力。
1、繼續(xù)加大體育大課間的力度。強化課間操的動作，同時進一步規(guī)范了集合、整隊的質(zhì)量，使體育大課間成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
2、繼續(xù)加大體育隊的訓(xùn)練力度，這學(xué)期體育組及早組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊。落實各隊帶隊訓(xùn)練的教師、明確職責(zé)，認真制定好訓(xùn)練計劃，并充分利用學(xué)生課余時間進行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練爭取在明年市里舉行的各種比賽中有更大的突破。同時體育組將進一步加強課外業(yè)余訓(xùn)練的管理和訓(xùn)練方法的研究。
總之，體育組是一個團結(jié)、協(xié)作的教研組。作為組長，在各項工作中要顧全大局、以身作則，帶領(lǐng)大家克服困難，全力以赴完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。體育組更是一個不斷進取的教研組，大家能通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、網(wǎng)上教研等教學(xué)活動提高個人的教學(xué)能力。
一份耕耘，一份收獲，我相信在不久的將來我們體育組將會取得更大的成績。
高中體育備課組工作總結(jié) 14
體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分，高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最后階段，那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要匯報一下我們高中體育組的情況，望大家多提寶貴意見。
我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面：
我們?nèi)w高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新課程標準和健康標準，抓住課堂教學(xué)主陣地落實課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節(jié)公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結(jié)心得和體會。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長。
二、課余訓(xùn)練和競賽方面：
全員參與課余訓(xùn)練，組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓(xùn)練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的'比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運動會，并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面：
全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內(nèi)教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法，結(jié)合教學(xué)實際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計，并獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作！
【高中體育備課組工作總結(jié)】相關(guān)文章：
體育備課組的工作總結(jié)09-18
高中體育備課組工作計劃范文06-17
高中體育備課組工作計劃（精選18篇）11-23
體育備課組工作總結(jié)14篇09-22
體育備課組工作總結(jié)15篇10-11
高中物理備課組工作總結(jié)08-27
高中地理備課組工作總結(jié)10-08
高中語文備課組工作總結(jié)10篇08-02
高中生物備課組工作總結(jié)11-05