【推薦】好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的【推薦】好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文1
爸爸在圖書(shū)館工作，媽媽也喜歡讀書(shū)，所以家里有很多很多的書(shū)。我，就是在這樣一個(gè)擺滿圖書(shū)的家里長(zhǎng)大的。透過(guò)圖書(shū)看世界，我因此知道了很多不知道的事情，明白了很多不明白的道理，漸漸地開(kāi)拓了眼界，慢慢地打開(kāi)了思想的門(mén)。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我背誦《三字經(jīng)》。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，三字一組的小短句，音韻起起伏伏，朗朗上口，雖不明白，卻牢記腦中。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)字了，我上學(xué)了，我在書(shū)上找到了許多背誦過(guò)的字句。
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；
小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；
我，喜歡讀書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理……
讀著書(shū)里講述的故事，我仿佛走進(jìn)了開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起游玩；讓我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我還想去找到丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的'故事……一個(gè)個(gè)童話，為我展現(xiàn)出五彩斑斕的奇妙世界，讓童年的我明白什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
好書(shū)不厭百回讀。當(dāng)我再回頭去讀《三字經(jīng)》，通過(guò)那一句句精練的語(yǔ)言，讀懂語(yǔ)言背后的故事，體會(huì)古訓(xùn)講述的道理。
正是這樣一本本的好書(shū)，澆灌著我混沌初開(kāi)的心智，讓我的思想生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；正是這樣的一本本好書(shū)，在我百思不得其解的時(shí)候，為我答疑解惑，給我豁然開(kāi)朗、柳暗花明的痛快感覺(jué)，成為我學(xué)習(xí)上的好幫手。
在讀過(guò)的這些書(shū)里，有兩句話讓我記憶深刻。其中一句是一個(gè)叫池田大作的作家說(shuō)的“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船”；還有一句是敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”！
我愛(ài)上了書(shū)，那里字字珠璣，句句精彩；
我愛(ài)上了書(shū)，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，為我指明人生的奮斗目標(biāo)。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文2
日復(fù)一日的奔波忙碌，車(chē)水馬龍間，我們似乎在不經(jīng)意時(shí)忘卻了自己內(nèi)心本質(zhì)的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書(shū)就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細(xì)細(xì)品味，定受益無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬日，野風(fēng)像個(gè)怪老頭兒，驅(qū)趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽(tīng)著寒風(fēng)呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風(fēng)，心里定會(huì)覺(jué)得百般無(wú)聊，內(nèi)心低落吧！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書(shū)，喝著熱茶，聽(tīng)著令人心靜的純音樂(lè)，一切定會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因?yàn)樽约哼�是初生牛犢，從來(lái)到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書(shū)，因而熱愛(ài)上了由各種風(fēng)格迥異的文字組成的好書(shū)。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時(shí)，突然覺(jué)得人生之路虛無(wú)縹緲時(shí)，都會(huì)情不自禁的在好書(shū)中找到解答我疑惑的答案。
曾經(jīng)剛能讀懂書(shū)時(shí)，自己最?lèi)?ài)的還是童話故事書(shū)，雖語(yǔ)言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個(gè)小小的啟示，總能夠給予我年幼時(shí)對(duì)世界的領(lǐng)悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛(ài)毫無(wú)價(jià)值意義的.卡通書(shū)，而是愛(ài)上了從古至今無(wú)數(shù)文人墨客筆下那古老而又有著無(wú)窮深意的名著。四大名著個(gè)個(gè)英雄好漢，機(jī)智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個(gè)人身上令人贊頌的精神我同樣也要學(xué)習(xí)。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國(guó)外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無(wú)垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動(dòng)筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無(wú)窮的奧秘；圣埃克蘇佩里的好朋友小王子，讓我看見(jiàn)了世間最真實(shí)美麗的愛(ài)；我最?lèi)?ài)的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開(kāi)了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人X的現(xiàn)身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實(shí)的愛(ài)與令人深思的哲學(xué)道理。
好書(shū)品悟多了，內(nèi)心也不會(huì)輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書(shū)令我成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)。
多讀書(shū)吧！多讀好書(shū)吧！內(nèi)心中煩躁與迷茫時(shí)，在家中蜷縮，無(wú)所事事時(shí)，讀書(shū)定是最好的選擇。就讓好書(shū)拂過(guò)你的發(fā)梢，讓陽(yáng)光透過(guò)書(shū)本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內(nèi)心中真正的自己。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文3
利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能夠得到的東西�！K格拉底
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，幼兒園時(shí)要看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū)，等到以后也要看書(shū)，所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。喜愛(ài)上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈�？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的.三國(guó)之戰(zhàn)……書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就好像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就好像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞的時(shí)候，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就好像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文4
每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書(shū)真好！”原來(lái)世界這么奇妙，我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在建筑金字塔。直到我愛(ài)不釋手地放下書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：“書(shū)，真好！”
也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的`孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書(shū)，靜靜地在一旁看。
進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達(dá)了作者對(duì)夢(mèng)想的憧憬與渴望，《賣(mài)火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)黑*與動(dòng)蕩�！短圃�(shī)三百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩(shī)人的才高八斗：浪漫主義詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格�，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格。山水田園詩(shī)人孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達(dá)了清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。最令我喜愛(ài)的是中國(guó)四大名著之一的《西游記》，其中描寫(xiě)了孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠(chéng)善良和沙僧的忠厚老實(shí)，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！闭缭澈镞M(jìn)化的我們，在書(shū)籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書(shū)慢慢進(jìn)化成了百科全書(shū)。大家是否還記得我們學(xué)過(guò)的《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文？英國(guó)的尤安。艾肯不也是這樣熱愛(ài)書(shū)籍？你喜愛(ài)的書(shū)就像你的朋友，就像你的家。每當(dāng)你第1000次見(jiàn)到朋友時(shí)，你會(huì)厭煩嗎？當(dāng)你回到住了十幾年的家時(shí)，你會(huì)離開(kāi)嗎？還記得那句名言嗎？一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書(shū)籍。
上了三年級(jí)，我開(kāi)始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過(guò)程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。
由于年齡的增長(zhǎng)，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來(lái)是《兒童文學(xué)》�！秲和膶W(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂(lè)的文章中，有蘊(yùn)涵了一種神秘的美。
總而言之，書(shū)是寶藏，給予人類(lèi)無(wú)盡的財(cái)富。書(shū)是鑰匙，打人類(lèi)探索的大門(mén)。在我心中，書(shū)也是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，陪伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文5
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí)，它們?cè)谖覀兩?學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò)：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書(shū)我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍，直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識(shí)······全部濃縮成精華寫(xiě)入這本書(shū)中。我津津有味地讀完后，覺(jué)得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，刮了一會(huì)后，忽然覺(jué)得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書(shū)上看到過(guò)這種狀況，便走過(guò)去，跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的原因，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了�？洫�(jiǎng)我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對(duì)你刮目想看了！”“那當(dāng)然！誰(shuí)讓我是你兒子呢？”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書(shū)上得來(lái)的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完后回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問(wèn)我干什么？我解釋道：“你在運(yùn)動(dòng)時(shí)，小血管擴(kuò)張，血液加速循環(huán)，而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼，會(huì)讓皮膚受刺激，關(guān)閉所有散熱通道，你便會(huì)容易發(fā)熱得病，現(xiàn)在你還想沖涼嗎？”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你��！”“沒(méi)有啦，只不過(guò)是在書(shū)上看過(guò)而已�！�
還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟，對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了，什么薯片、薯?xiàng)l、巧克力、棒棒糖等等都是他的最?lèi)?ài)。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙！人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽(tīng)，所以這次我得給他打支預(yù)防針！“你呀，才七歲就那么胖，你再看看你的牙！還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙！還會(huì)得肥胖癥，引起一系列疾病，你還準(zhǔn)備吃嗎？”我硬是把表弟說(shuō)傻了�；剡^(guò)神來(lái)跟我說(shuō)：“哥，你太有才了，我以后會(huì)少吃點(diǎn)的'。”“這才像話。”
書(shū)帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí)，每一本書(shū)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀。原來(lái)我是家中的“白字先生”，現(xiàn)在我成了家里的“智多星”，這可多虧了我那位“書(shū)老師”。因?yàn)橛兴�，我才變得博學(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我，而我呢，則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，就一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在各方面都能進(jìn)步。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)過(guò)：“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！蔽覐乃臍q就開(kāi)始讀書(shū)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我的抓周儀式上，桌子上擺了個(gè)性多的東西，有書(shū)，飯碗，算盤(pán)，剪刀……而我，選取了一本書(shū)！爸爸驚訝了：“這孩子長(zhǎng)大以后肯定有學(xué)問(wèn)�！�
所以，爸爸從小就培育我讀書(shū)，剛開(kāi)始，爸爸讓我看《幼兒畫(huà)報(bào)》，許多拼音和生字都就是我從《幼兒畫(huà)報(bào)》里學(xué)來(lái)的。
慢慢地，我開(kāi)始看《課堂內(nèi)外》，里面有十分多的故事�！墩遗笥选纷屛叶昧司蛻�(yīng)珍惜友誼�！度鲋e的.羊》讓我懂得了做人就應(yīng)誠(chéng)實(shí)……三年級(jí)就是，我看《世界》，它能夠讓我提高寫(xiě)作潛力。我還看《紅領(lǐng)巾》，里面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……
我愛(ài)讀書(shū)！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文7
老師常說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)才能使自己知識(shí)豐富，視野開(kāi)闊�！彪m然我活潑好動(dòng)，可是我不喜歡看書(shū)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病。
記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書(shū)店。
剛進(jìn)書(shū)店大門(mén)，一股清涼的感覺(jué)撲面而來(lái)，真是爽快極了！
書(shū)店里又涼快又安靜，看書(shū)的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書(shū)柜上找到一本校園小說(shuō)系列——楊紅纓阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁(yè)，我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái)，越讀越覺(jué)得馬小跳盡管調(diào)皮，但也有很多可愛(ài)的地方，馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。
我喜歡路漫漫的'聰明好學(xué)，喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈，喜歡丁文清的博學(xué)多識(shí)，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛(ài)學(xué)也愛(ài)鬧的調(diào)皮鬼……
從此，我不喜歡看書(shū)的毛病改掉了非常多，我從書(shū)中品嘗到了前所未有的樂(lè)趣，好書(shū)真的我的好伙伴呀。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文8
有人說(shuō)，一本好書(shū)就像一盞燈，它能為我們照亮人生的前進(jìn)之路。在我的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)讀過(guò)了許多好書(shū)，其中對(duì)我影響最深的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家爭(zhēng)奪天下的故事。這本書(shū)里有許多回腸蕩氣的故事，其中我最喜歡的是《空城計(jì)》，因?yàn)檫@個(gè)故事對(duì)我的.成長(zhǎng)有著非常大的影響。
故事是這樣的：司馬懿帶著15萬(wàn)大軍攻打西城，而諸葛亮身邊無(wú)一員大將，只有一班文官。諸葛亮讓將士們?nèi)侩[藏起來(lái)，打開(kāi)四個(gè)城門(mén)，每個(gè)城門(mén)讓二十個(gè)軍士扮作百姓，打掃街道。魏兵到時(shí)，都不可亂動(dòng)。司馬懿到了城門(mén)外，只見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴，滿臉笑容，身邊有兩個(gè)童子，城門(mén)內(nèi)外，僅有二十名百姓低頭打掃街道，旁若無(wú)人。司馬懿認(rèn)為城里肯定有重兵埋伏，就下令撤兵回去了。這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，要靠智慧努力想辦法克服。
我上五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)到了方程這個(gè)單元，難題特別多，我總是看一眼就放棄了，不愿意動(dòng)腦筋，結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差。讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事后，我再遇到難題不輕易放棄了，而是努力地思考。久而久之，我成了我們班的“數(shù)學(xué)小能手”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，如果沒(méi)有書(shū)本，人類(lèi)文明就不會(huì)發(fā)展到今天這個(gè)地步，所以，讓我們一起“多讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文9
暑假里我讀了幾本好書(shū)，其中我最喜歡陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里的《穿越天空的心靈》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得要保護(hù)樹(shù)林是我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規(guī)律，這本書(shū)寫(xiě)出了樹(shù)對(duì)人們是多么的重要，所以我非常喜歡這本書(shū)。
書(shū)中講的是盛心怡和四班的丸子軍團(tuán)無(wú)意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動(dòng)漫發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫其實(shí)不是像她的老師說(shuō)的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯(lián)系，讓人覺(jué)得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風(fēng)之谷講的是被人類(lèi)污染的森林發(fā)出了毒氣，有大片的`蝗蟲(chóng)，人們就想除掉森林。最后還是風(fēng)之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風(fēng)之谷，講出了我們未來(lái)世界的可怕。有些人類(lèi)將用自己工業(yè)發(fā)展毀滅自然界給人類(lèi)帶來(lái)的生存空間。森林能夠調(diào)節(jié)氣候，通過(guò)吸收二氧化碳和制造氧氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候平衡，被破壞第二個(gè)后果應(yīng)該是全球氣候調(diào)節(jié)能力減弱，引起溫室效應(yīng)加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責(zé)人類(lèi)對(duì)森林的破壞讓我們來(lái)保護(hù)森林。
這本書(shū)最后以張小偉為例子，他媽媽在地產(chǎn)公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責(zé)媽媽?zhuān)w現(xiàn)了他熱愛(ài)大森林，為未來(lái)世界的人著想。
我希望大家都能看看這本書(shū)，知道森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生存的重要性，讓我們一起來(lái)保護(hù)森林，為我們未來(lái)的明天更美好加油！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文10
風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質(zhì)樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽(yù)為人類(lèi)進(jìn)步階梯的你，帶著我，一步一步，走進(jìn)那奇妙無(wú)比的瑰麗世界。
午后的陽(yáng)光慵懶地傾瀉在地板上，點(diǎn)染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，托著下巴，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著；我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好；我為美人魚(yú)化成泡沫的傷感結(jié)局而唏噓不已；我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書(shū)籍裝點(diǎn)了我豐富多彩的童年。
那時(shí)的我，只是站在書(shū)籍王國(guó)的城門(mén)外，悄悄地打開(kāi)那扇虛掩著的城門(mén)，從門(mén)縫里窺見(jiàn)了那個(gè)神奇世界的一星半點(diǎn)而已。
漸漸的，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但我不肯放棄的.卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時(shí)間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，感受著精神的釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對(duì)我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國(guó)爭(zhēng)雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我如饑似渴求知的心田；像一本萬(wàn)能詞典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的長(zhǎng)者，教會(huì)我做人處事，堅(jiān)持原則。他永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上，陪伴我，幫助我，指引我。
昨晚上又熬夜看書(shū)了，媽媽“千呼萬(wàn)喚”也不見(jiàn)我！“始出來(lái)”只好被子一掀，喝道：“懶蟲(chóng)起來(lái)了！”我睜著惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問(wèn)催我人，卻道懶蟲(chóng)一個(gè)，知否？知否？讀書(shū)趣味多多。我非懶蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)是也！”媽媽聽(tīng)了，好氣又好笑，指尖對(duì)我的額頭一頂：“你這個(gè)書(shū)蟲(chóng)”。我和媽媽相視一笑。
我成長(zhǎng)的舞臺(tái)劇，書(shū)籍是永遠(yuǎn)不會(huì)離場(chǎng)的角色。我和他的故事，永不落幕。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)就像我們的老師一樣，不僅傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)，也讓我們懂得了許多做人的道理。
我讀過(guò)各種各樣的書(shū)籍，如：《裝在口袋里的爸爸》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話》，每次一讀到它，仿佛就把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，里面發(fā)生著各種各樣的故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發(fā)生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下，得到了小矮人贈(zèng)送給他們的金塊。裁縫是一個(gè)懂得知足的人，他覺(jué)得這些金塊對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，加上自己的'努力，過(guò)上了安穩(wěn)、舒適的生活。相反，金匠是個(gè)貪心十足的人，他不但沒(méi)有感到滿足，反而是再次找到小矮人，想要得到更多的金塊，最終金匠沒(méi)有得到更多的金塊，反而失去了原本擁有的東西。因此，我明白貪婪之人最后總會(huì)因?yàn)樽约旱呢澬亩艿綉土P，只有懂得知足的人才能獲得真正的幸�！�
書(shū)現(xiàn)在是我最要好的朋友，它伴隨我一路成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文12
書(shū)是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假，讀書(shū)確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書(shū)陪伴著我。
書(shū)的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《中國(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史。《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡�！赌赣H》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪�？吹缴屏�、正直的.湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水�？吹侥赣H為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來(lái)，心里很不是滋味……
讀書(shū)對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí)，那書(shū)中的語(yǔ)言吸引我，書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我，書(shū)讓我慢慢成長(zhǎng)。然而。讀書(shū)對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書(shū)，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書(shū)是我不會(huì)看的，只要一拿起書(shū)，我就想睡覺(jué)，所以課外知識(shí)很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫(xiě)作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道。叫我多看書(shū)，從不喜歡看書(shū)到現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了，寫(xiě)作文輕松多了，課外知識(shí)也豐富了。因此，我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。
要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就必須多閱讀一些課外書(shū)。書(shū)中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書(shū)陪伴我，我愛(ài)書(shū)，同學(xué)們，讓書(shū)也成為你的好伙伴吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文13
還記得第一次見(jiàn)你呵！多彩的外裝，可愛(ài)的小兔，胖胖的小熊，你給我講它們通過(guò)一棵小樹(shù)認(rèn)識(shí)并成為好朋友的故事。從那以后，我就離不開(kāi)你，睡覺(jué)帶著你，吃飯帶著你，出去玩兒也帶著你，可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱，害我哭了好幾天。
長(zhǎng)大些后，你換了一條白底黑點(diǎn)的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害，最后和王子幸福生活在一起的故事；告訴我烏龜賽跑贏過(guò)小兔的故事；告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識(shí)……多么可愛(ài)的你哦，讓我知道善良的人終究有回報(bào)，兇狠的人必會(huì)遭到懲罰；只有堅(jiān)持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功；生活小事處處蘊(yùn)藏著科學(xué)道理……
上了小學(xué)，你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉(xiāng)；與李清照一起爭(zhēng)渡驚起鷗鷺；與辛棄疾一起稻花香里說(shuō)豐年；與杜甫一起看透山河猶在國(guó)已亡的悲涼……寥寥幾十字，卻意味深長(zhǎng)。是你讓我感受到中國(guó)悠久綿長(zhǎng)的歷史，是你讓我傾聽(tīng)出唐詩(shī)宋詞的內(nèi)在精華，也是你讓我與諸位大師共看古今。
中學(xué)的書(shū)包里，常是你章章回回的'身影。有魯濱遜的荒涼小島，有梁山一百零將，有西天取經(jīng)的艱難道路，有驚奇有趣的小人國(guó)、大人國(guó)，有四大家族的跌宕起伏，也有古國(guó)分分合合的命運(yùn)……是你讓我洞悉世事，感嘆人生，也是你讓我面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)，謝謝你這么多年對(duì)我的陪伴，謝謝你這么多年對(duì)我的熏陶，有了你我才學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因?yàn)橛辛四悖页砷L(zhǎng)的路上才不再迷茫，不再孤單。無(wú)論是幼時(shí)的圖畫(huà)書(shū)還是兒時(shí)的童話書(shū)，還有小學(xué)的唐詩(shī)宋詞和中學(xué)的各個(gè)名著，抑或未來(lái)的哲學(xué)書(shū)，只要有你伴我成長(zhǎng)，我的路就不會(huì)走彎，我的前方也不會(huì)一片黑暗，同時(shí)還擁有了知識(shí)的力量。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文14
我的業(yè)余愛(ài)好并不多，除了學(xué)習(xí)之外，就只是畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還有出去郊游。但最大的愛(ài)好就莫過(guò)于讀書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。
我和書(shū)緣分要從我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字，對(duì)圖畫(huà)也不太感興趣，最喜歡的就是撕書(shū)，我的“破壞能力”極強(qiáng)，無(wú)論是嶄新的《嬰兒畫(huà)報(bào)》，還是學(xué)知識(shí)的卡片書(shū)，只要一到我手里，就會(huì)變得體無(wú)完膚，這大概就是我對(duì)書(shū)最初的認(rèn)知吧。
我正式對(duì)書(shū)開(kāi)始感興趣是在我三四歲的時(shí)候，那時(shí)我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書(shū)慢慢的念，很快我就聽(tīng)得不耐煩了，搶過(guò)書(shū)來(lái)，自己一個(gè)字一個(gè)字的開(kāi)始讀故事。自從那時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，深深地被書(shū)迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我?guī)氲搅艘粋�(gè)豐富多彩的書(shū)籍世界，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界比現(xiàn)實(shí)還要美妙。那時(shí)我的讀書(shū)范圍僅限于讀一些膚淺的童話書(shū)，年幼的我用手指著書(shū)上的每一個(gè)字，大聲朗讀，不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)想我很聰明，大多字只教過(guò)一遍就會(huì)了，這使我認(rèn)識(shí)了很多字。后來(lái)我不僅僅限于看一些孩子的畫(huà)書(shū)，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經(jīng)常像大人一樣拿著報(bào)紙津津有味地讀著。有一段時(shí)間，因?yàn)橐暳ο陆�，看�?shū)的時(shí)間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長(zhǎng)們作“斗爭(zhēng)”，爭(zhēng)分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來(lái)威脅我，不準(zhǔn)再看了！正是因?yàn)閷?duì)書(shū)對(duì)文字的興趣，讓我在上學(xué)之前就已經(jīng)能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報(bào)紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級(jí)的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
到了二三年級(jí)，我的`讀書(shū)興趣就更廣泛了，從五六歲時(shí)看的《格林童話》上升到了看百科全書(shū)之類(lèi)的較有深度的書(shū)，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫(xiě)的小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書(shū)令我流連忘返，常常手里一有了書(shū)，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒(méi)用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書(shū)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)一年級(jí)的小豆包成長(zhǎng)為五年級(jí)的大“學(xué)生”了，不管學(xué)習(xí)多忙，我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好依然不減，就算是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也會(huì)忙里偷閑拿出書(shū)看一會(huì)，一看就是一個(gè)小時(shí)，本來(lái)六點(diǎn)可以寫(xiě)完的作業(yè)拖到了八點(diǎn)寫(xiě)完，也因此被冠以“超級(jí)大磨蹭”的綽號(hào)�，F(xiàn)在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學(xué)》《魯賓遜漂流記》之類(lèi)的名著，《讀者》《意林》之類(lèi)的書(shū)也愛(ài)不釋手。
書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友，通過(guò)書(shū)，我知道了社會(huì)百態(tài)，體會(huì)到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我一生不變的愛(ài)好。好書(shū)，伴著我健康成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文15
展展茶香，淡淡書(shū)香，交錯(cuò)縱橫，散發(fā)一陣陣幽香多好，使人無(wú)法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書(shū)可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書(shū)，那是怎樣的一種境界呢？
兒時(shí)，我在童話故事中，學(xué)習(xí)到了白雪認(rèn)識(shí)到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有著牛郎織女幸福美滿。他們?cè)谖已壑�，是多么的神奇，是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書(shū)的陪伴下，我漸漸的長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得欣賞書(shū)里的人生。就像年過(guò)半百的學(xué)者，在書(shū)里，靈魂可以得到升華。
上小學(xué)后，因?yàn)槲胰找嬉?jiàn)長(zhǎng)的眼鏡度數(shù)，媽媽開(kāi)始限制我讀書(shū)。我的'書(shū)還停留在童話和漫畫(huà)這個(gè)階級(jí)。為此我感到特別的遺憾。我經(jīng)常偷著摸著的去看那些書(shū)。得到多次警告的我，漸漸的消停了。
上了初中后，母親便不在管我了，我有了時(shí)間去看我喜歡書(shū)，因?yàn)樘^(guò)于的沉迷書(shū)中。那一段時(shí)間我的成績(jī)下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書(shū)。
我與書(shū)分分離離，但到最后總會(huì)相聚。于是，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，我貪婪的吸收書(shū)中的精華。累了，遠(yuǎn)眺一會(huì)。感到全身好。累。便出去走走，放松一下。因?yàn)闀?shū)我放棄了許多，但是我不后悔，因?yàn)槲蚁胍斋@，就必須付出代價(jià)。
書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。更讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折與困難。我愛(ài)書(shū)就像我愛(ài)我自己一樣，不會(huì)放棄一點(diǎn)希望。
這就是我，一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的女孩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，有益我們成長(zhǎng)。而讀一本好書(shū)，卻對(duì)你一生都有著巨大的影響，今天我給大家推薦的一本好書(shū)是——《紅豺》。
《紅豺》的作者是沈石溪，相信大家對(duì)他都不陌生。他1980年從事文學(xué)創(chuàng)作。曾經(jīng)多次獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)。因?qū)懙膭?dòng)物小說(shuō)充滿指哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為《中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了母豺火燒云把敵人的幼崽給養(yǎng)大。它們本是天敵，但是火燒云還是把自己的`天敵的幼崽撫養(yǎng)長(zhǎng)期，令人完全意想不到。
看到這本書(shū)，我第一眼就看到了封面上的那句話：紅豺火燒云用生命譜寫(xiě)跨越族群的母愛(ài)之歌，這令我很是好奇，于是翻開(kāi)了這本書(shū)。本以為這是無(wú)趣的說(shuō)明文，可當(dāng)我看完后，動(dòng)物的形象活靈活現(xiàn)，躍然紙上，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無(wú)窮。這本書(shū)既告訴了我豺的生活習(xí)性，又告訴了我許多做人的道理，讓我看完還想再看一次。
別看這本書(shū)只是一本小說(shuō)，但它卻隱藏著一個(gè)深刻的道理：母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是不分種族的。就像故事中的火燒云一樣！它為了小狼崽甜點(diǎn)心，與猛獸搏斗九死一生，它放棄了自己精心挑選的伴侶，為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天………告訴大家一個(gè)道理：母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文17
書(shū)，是一種養(yǎng)份；書(shū)，是一個(gè)階梯；書(shū)，也是一個(gè)大門(mén)。
人類(lèi)之所以這么有學(xué)問(wèn)，是因?yàn)槿祟?lèi)的腦子里有知識(shí)，而這些知識(shí)的來(lái)源，就是一本本的書(shū)。古時(shí)候，我們的`祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)，我們才能懂，因?yàn)槎�，我們才能有所作為。古時(shí)候，人們還沒(méi)有書(shū)。但人們很聰明，沒(méi)有紙，，可以刻在青竹上，再用線扎起來(lái)——這就是最早的“書(shū)”�，F(xiàn)在，人進(jìn)步了，書(shū)也進(jìn)步了。書(shū)用紙做，更方便著，為容更豐富。書(shū)，就像洋份一樣，是日呢類(lèi)不可缺少的。
一個(gè)人，能不能進(jìn)步，看他愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)，也看他讀的書(shū)好不好。一本好書(shū)，只會(huì)讓人原地不動(dòng)，甚至后退。其實(shí)，書(shū)，也就是人類(lèi)的階梯。不好的書(shū)，也就表示這是一個(gè)步向谷底的階梯。如果是你，你會(huì)選擇走向高處，去觀望美麗日出；還是，你會(huì)選擇走向谷底，做一個(gè)失落的人。
很多人都希望一步登天，但這是不可能的。正所謂“滴水穿石，非一日之功”，登天之門(mén)是不會(huì)為懶惰之人而開(kāi)的書(shū)，我的摯友，你讓我懂得許多人生的哲理，讓我知道了許多知識(shí)，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文18
人們把書(shū)比作一把金鑰匙，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；人們把書(shū)比作精神糧食，是人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)會(huì)讓我們回味無(wú)窮；讀一本好書(shū)會(huì)讓我們受益終生，陶醉其中。我與書(shū)有著很深的情緣，書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
今天我又讀了一本好書(shū)，就是著名作家、教育家、慈善家海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我感受很深。
那是在1880年6月27日美國(guó)南部的亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生的一個(gè)平凡女孩，她就是海倫.凱勒。在一場(chǎng)疾病中，她變成了一位盲聾人。這本書(shū)講的就是她變成盲聾人后的生活。一開(kāi)始他的情緒暴躁，常常發(fā)脾氣，還有一個(gè)愛(ài)好就是惡作劇。直到1887年3月3日沙利文小姐來(lái)到了她的家，海倫的.生活和以前大不相同了。沙利文小姐就是為海倫帶來(lái)了新生命，給了她無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓她燃起了對(duì)生活的希望的人。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作，還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。
書(shū)中還寫(xiě)了上帝如果賜給海倫三天的光明，她將會(huì)這樣分配：第一天，海倫將把她的好朋友都叫過(guò)來(lái)，然后凝視他們的臉龐，把他們的內(nèi)在美與外表的特征銘記在心底，還要看看他的狗狗，看看它們忠誠(chéng)并且值得信賴(lài)的眼神。第一天的下午，海倫要到叢林中散步，讓她的眼睛陶醉于大自然的美景之中。
第二天，海倫要去自然歷史博物館和藝術(shù)博物館。晚上她要在劇院和電影院度過(guò)。
第三天，海倫想去體驗(yàn)一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒(méi)的地方。
海倫還書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)忠告，這個(gè)忠告讓我懂得：要珍惜自己的眼睛，如果你的明天什么也看不見(jiàn)了你就會(huì)后悔當(dāng)初為什么不珍惜眼睛，對(duì)于其他的感官也應(yīng)該一樣，我們要好好的珍惜你的耳朵，聆聽(tīng)那些美妙的音樂(lè)。要好好的珍惜你的雙手，認(rèn)真的去觸摸那些你能摸到的東西。要好好的珍惜你的鼻子，去聞聞所有花的香味。我們一定要好好珍惜這些感官。
所以一本好書(shū)可以讓我們學(xué)到很多道理；一本好書(shū)也可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)；一本好書(shū)更可以洗滌我們的靈魂伴我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文19
我家的書(shū)房擺設(shè)著各式各樣的好書(shū)，有文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、雜志、畫(huà)報(bào)、教科書(shū)還有漫畫(huà)書(shū)，它們陪伴了我九年的時(shí)光，從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí)，此刻仍浮此刻我的腦海中。我的書(shū)柜最上層放漫畫(huà)書(shū)，第二層放科普書(shū)，第三層放文學(xué)書(shū)和教科書(shū)，最后一層放雜志和畫(huà)報(bào)，這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書(shū)的故事，要從我4歲講起。
那時(shí)（4歲），我還在上幼兒園，不會(huì)認(rèn)字，每一天回家，爸爸媽媽都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場(chǎng)，我必須會(huì)送她一絲溫暖；當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候，我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的`樂(lè)趣。
之后，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，漸漸地能夠自我看書(shū)了，此刻我經(jīng)�？纯破諘�(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報(bào)等�！吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識(shí)，讓我明白了許多的名人的故事�！度�(jì)》讓我了解了許多古代中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)事的重重計(jì)謀，讓我對(duì)歷史有更多的了解�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。從時(shí)間來(lái)看，前面是世界歷史的長(zhǎng)河，后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間來(lái)看，上面是宇宙燦爛的星河，下面是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長(zhǎng)的時(shí)空遼闊壯觀，還有很多等著我們?nèi)ヌ剿�，去�?chuàng)造。我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，期望這類(lèi)書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)的啟迪，讓我離理想更進(jìn)一步。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我以后會(huì)看更多的好書(shū)，隨著它乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸，讓好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文20
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí)，它們?cè)谖覀兩?學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò)：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書(shū)我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍，直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識(shí)······全部濃縮成精華寫(xiě)入這本書(shū)中。我津津有味地讀完后，覺(jué)得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，刮了一會(huì)后，忽然覺(jué)得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書(shū)上看到過(guò)這種狀況，便走過(guò)去，跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的'原因，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了�？洫�(jiǎng)我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對(duì)你刮目想看了！”“那當(dāng)然！誰(shuí)讓我是你兒子呢？”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書(shū)上得來(lái)的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完后回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問(wèn)我干什么？我解釋道：“你在運(yùn)動(dòng)時(shí)，小血管擴(kuò)張，血液加速循環(huán)，而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼，會(huì)讓皮膚受刺激，關(guān)閉所有散熱通道，你便會(huì)容易發(fā)熱得病，現(xiàn)在你還想沖涼嗎？”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你啊！”“沒(méi)有啦，只不過(guò)是在書(shū)上看過(guò)而已�！�
還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟，對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了，什么薯片、薯?xiàng)l、巧克力、棒棒糖等等都是他的最?lèi)?ài)。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙！人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽(tīng)，所以這次我得給他打支預(yù)防針！“你呀，才七歲就那么胖，你再看看你的牙！還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙！還會(huì)得肥胖癥，引起一系列疾病，你還準(zhǔn)備吃嗎？”我硬是把表弟說(shuō)傻了。回過(guò)神來(lái)跟我說(shuō)：“哥，你太有才了，我以后會(huì)少吃點(diǎn)的。”“這才像話�！�
書(shū)帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí)，每一本書(shū)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀。原來(lái)我是家中的“白字先生”，現(xiàn)在我成了家里的“智多星”，這可多虧了我那位“書(shū)老師”。因?yàn)橛兴�，我才變得博學(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我，而我呢，則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，就一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在各方面都能進(jìn)步。
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