實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[集合6篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)中200米賽跑最令我難忘： 操場(chǎng)中央人山人海，老師一聲哨鳴，所有沒參賽的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。我想：在這樣的環(huán)境中，運(yùn)動(dòng)員聽得見加油聲嗎？ 200米賽跑的運(yùn)動(dòng)員拼命地跑著，他（她）的心中只有一個(gè)愿望，那就是：一定要為自己班爭(zhēng)光�。� 我和同學(xué)們一起為我們班的.運(yùn)動(dòng)員加油：“***，加油！***，加油！” 我相信通過(guò)我們的努力，我們班會(huì)是最棒的！ 盡管在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班沒取得理想的成績(jī)，可我卻在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上懂得了一個(gè)道理： 只要你肯努力，沒有拿到好成績(jī)卻也很有價(jià)值！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
初中學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文記得在初一時(shí)，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。在和煦的陽(yáng)光下，學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長(zhǎng)跑。100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來(lái)臨的是800米長(zhǎng)跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí)，我看了看墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長(zhǎng)跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學(xué)的蹤影，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。于是，我向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“飛”去。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長(zhǎng)跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實(shí)�！稗Z——”可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但比賽已開始了。這時(shí)，我呆呆地站在那兒，望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K，是徹徹底底地輸了！呆了一會(huì)兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問：“燕霞！你第幾名呢？”這時(shí)，一股無(wú)法承受的痛從心頭涌上來(lái)，眼眶內(nèi)已裝滿了淚水，似乎將要流下來(lái)。我死氣沉沉地對(duì)她們說(shuō)：“沒名次�！彼齻冇X得疑惑，又問：“不是吧，究竟發(fā)生了什么事？”突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我來(lái)到時(shí)，比賽已開始了。”她們倆都安慰我：“別哭拉，燕霞！”說(shuō)完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。我低下頭走著，忽然聽到熟悉的.聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來(lái)是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說(shuō)：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”說(shuō)完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個(gè)樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。我笑著對(duì)雪婷說(shuō)：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會(huì)哭吧？”這時(shí)大家都笑了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
近一段時(shí)間我們東湖小學(xué)被濃濃的歡樂氣息包圍著�！榜R上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了學(xué)校。
時(shí)間飛快眨眼運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就到了。
瞧我們班的數(shù)學(xué)尖子沈澤宇他拿著網(wǎng)球拍雄糾糾氣昂昂地走來(lái)。賽前他夸下�？冢骸拔业膶�(duì)手永遠(yuǎn)是我的手下敗將!”對(duì)方不以為然。我想這小子也太囂張了比賽還沒開始究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？一開始他就給對(duì)手一下馬威來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”。對(duì)手使出喝奶的力氣一揮拍啊網(wǎng)球飛出了場(chǎng)外�！耙�!”沈澤宇大叫。一場(chǎng)比賽下來(lái)對(duì)手狼狽不堪他們只有撿球的份好像不是來(lái)比賽的而是來(lái)?yè)烨虻�。我大吃一驚沈澤宇吃了什么藥變得那么厲害了!真是士別三日當(dāng)刮目相看!
我參加了跳遠(yuǎn)的比賽。輪到我了我憋足勁一跳糟糕我的腳扭了一下。這一扭非同小可像是扎進(jìn)了一只釘子疼得我走起路來(lái)一瘸一拐的我也差點(diǎn)因“傷”退出比賽。接下來(lái)的兩跳更糟糕我都不好意思說(shuō)了�？磥�(lái)奪冠的`希望已經(jīng)沒有了只能眼睜睜地看著別人跳了。只見我班的xx一陣猛跑接近終點(diǎn)時(shí)雙腿略一彎曲猛地向前一躍她的成績(jī)足足比我遠(yuǎn)了二十厘米。
捧著獎(jiǎng)狀臉上露出了笑容金佳麗拿著獎(jiǎng)狀到處宣揚(yáng)……得獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂開了花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是每周一次的班會(huì)課。上什么內(nèi)容呢？看著孩子們對(duì)“體育節(jié)”興趣高漲。我就直接圍繞體育節(jié)活動(dòng)，組織了一次簡(jiǎn)單的班會(huì)。
首先，為了豐富孩子們對(duì)我國(guó)體育現(xiàn)狀的認(rèn)知，我們可以利用學(xué)校新上墻的體育健兒的照片和文字介紹來(lái)進(jìn)行初步了解；接著，了解我校體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀，這可是關(guān)系到每一位孩子的體育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。體育達(dá)人的評(píng)選，充分挖掘了學(xué)校歷年來(lái)的體育強(qiáng)勢(shì)訓(xùn)練項(xiàng)目及驕人成績(jī)。最后，班級(jí)體育達(dá)人的評(píng)選，還讓每個(gè)孩子對(duì)自己喜歡的體育鍛煉情況進(jìn)行了展示。
那么，這節(jié)班會(huì)就直奔主題吧。
緊緊圍繞體育節(jié)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們逐一展開交流、討論，把每種比賽項(xiàng)目的參賽要義進(jìn)行了詮釋。希望孩子們不僅僅是打一場(chǎng)拼意志的硬仗，還是一種拼智慧的`較量。不過(guò)，拋開這一次的體育節(jié)，我更希望的是孩子們擁有天天鍛煉的意識(shí)和一份堅(jiān)持。好的身體是一切的基礎(chǔ)。
我高興本次學(xué)校高要求的運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，家委會(huì)的家長(zhǎng)們組織購(gòu)買班服、家長(zhǎng)們積極搜集音樂、視頻，準(zhǔn)備為孩子打造一個(gè)精彩的閉幕式亮相，陳俊希的媽媽因?yàn)樵谒囆g(shù)方面有一技之長(zhǎng)，更是請(qǐng)假來(lái)到學(xué)校，和老師一同排練閉幕式的表演。家長(zhǎng)的鼎力支持，真的讓我們心里暖暖的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一晃高中生涯已逝一半，三點(diǎn)一線的快節(jié)奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再?zèng)]有初時(shí)的躊躇滿志。學(xué)習(xí)汲取了我的大部分精力，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對(duì)不斷進(jìn)取精神的追求。
運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期至秋意正濃之時(shí)，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我義無(wú)反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對(duì)手的實(shí)力后，我在心中反復(fù)的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結(jié)果，絕不認(rèn)命!”運(yùn)動(dòng)的魅力就在于它的不確定性，任何一個(gè)變量都會(huì)讓結(jié)果截然不同。
中午起床后我便開始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭(zhēng)光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增。“?”的一槍，戰(zhàn)斗開始了，與生俱來(lái)的運(yùn)動(dòng)能力將我與對(duì)手的差距甩開。隨后的200米，勁敵出現(xiàn)了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時(shí)，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)忘記了如何在最后時(shí)刻突破瓶頸。在同學(xué)的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發(fā)不出內(nèi)心的小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束后望著對(duì)手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒有了耐力和耐心，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了。不久，我的幾個(gè)兄弟跑過(guò)來(lái)為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現(xiàn)很不在狀態(tài)，但他們一點(diǎn)也沒有責(zé)備的意思�！鞍槪煤酶�，讓他們瞧瞧你的實(shí)力!”我苦笑著回應(yīng)了他的玩笑話。
都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，狂傲的心態(tài)怎能塑造出一個(gè)更好的.自己?帶著平靜的心態(tài)，我成功闖入了100米的決賽，這場(chǎng)景仿佛似曾相識(shí)，同樣的地點(diǎn)同樣的對(duì)手，大家又是同樣的目標(biāo)，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭(zhēng)分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時(shí)間里卻能收獲一輩子都受益的精神財(cái)富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌�！吧缴系娜瞬灰撇黄鹕较碌娜耍�?yàn)樗鼤?huì)上山取代你�！闭f(shuō)的就是我現(xiàn)在的姿態(tài)。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀。
況且誰(shuí)又沒有年少輕狂的時(shí)候呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時(shí)的那股沖勁兒。而今的我已經(jīng)不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無(wú)為，嬉皮笑臉的節(jié)奏過(guò)日子，后年的我必定比今天更加的心痛。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，在與他人較量時(shí)的快感比在學(xué)習(xí)上來(lái)的陶醉。我崇尚運(yùn)動(dòng)，追求卓越和堅(jiān)定不移的信念使人神往。我敬仰運(yùn)動(dòng)，敬仰中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上書寫奇跡的那一筆，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的精神力量令我受益匪淺。
回顧當(dāng)下，不能讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，當(dāng)我還在悠哉地散步時(shí)，人家已經(jīng)準(zhǔn)備沖刺了�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追”，感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)的將我從安逸中拽醒，運(yùn)動(dòng)的精神將繼承于我日后的學(xué)習(xí)生活中去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在上周星期四，我們學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們興高采烈，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，向大體育場(chǎng)走去。
隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像一條蛇在舞動(dòng)，緩緩前行。走在馬路上，我們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，笑聲不斷。突然，“體育場(chǎng)"幾大金色大字映入眼簾，我們激動(dòng)地拍手叫好，迫不及待地?cái)D進(jìn)門口。
哇塞！體育場(chǎng)多美啊！綠綠的草坪，紅色的跑道，五顏六色的坐臺(tái)，一圈一圈地排列著。同學(xué)們白色的校服和綠色的草坪構(gòu)成花地毯，像一群群小羊在蠕動(dòng)。
我們班整齊坐在站臺(tái)上，觀看演出。一個(gè)個(gè)小朋友盡情表演，動(dòng)作優(yōu)美，節(jié)目非常精彩�？赐旯�(jié)目，校長(zhǎng)宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。鼓號(hào)隊(duì)轟隆隆地響起來(lái)，氣氛熱烈，情緒激昂。比賽開始了。
我們班的男生跑得非�？欤煽�(jī)喜人。他們分別獲得第一名和第二名，拿到的獎(jiǎng)品是：鋼筆和筆記本。張老師表?xiàng)钏麄儯⒆屛覀兿蛩麄儗W(xué)習(xí)，為我班爭(zhēng)光。
我們每個(gè)人臉上露出燦爛的笑容，收獲多多！
我多么喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
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