精選運(yùn)動會的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的作文 篇1
四月二十一日，我校舉行了一次春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會分為兩部分，上午進(jìn)行比賽，下午是一些趣味游戲。
今天語文課上，我們就這次運(yùn)動會展開了一次討論會。討論會開始了，同學(xué)們眾說紛紜，有的講了運(yùn)動的成功之處，有的指出了運(yùn)動會的不足，提出了一些建議，還有的說了運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)……
干昆同學(xué)首先說道：“這次運(yùn)動會的`項目很豐富，能讓每個同學(xué)都充分發(fā)揮出自己的特長，時間安排也很合理�！标戜J宇同學(xué)也爭搶著說：“這次運(yùn)動會的運(yùn)動員們表現(xiàn)也很出色，沒有他們，運(yùn)動會就辦不成了。”杭彬同學(xué)聽了前幾位同學(xué)的看法，也興奮起來，說：“這次運(yùn)動會不但鍛煉了同學(xué)們的身體，還激發(fā)出了同學(xué)們爭強(qiáng)好勝的精神�！辈芤环餐瑢W(xué)語重心長地說：“我認(rèn)為運(yùn)動會的參賽量最好沒有限制，不然的話即使是全能冠軍，也只能參加兩個項目，太埋沒人才了！”梁洋同學(xué)講：“我覺得運(yùn)動會應(yīng)該讓每人都參加�！薄�
經(jīng)過這次討論，我希望下次運(yùn)運(yùn)會能更成功！
運(yùn)動會的作文 篇2
每逢運(yùn)動會，你總會看到在操場、教室之間來回穿梭的兩位女孩——604班的周歡和丁俐文。我們可是“王牌搭檔啦啦隊”！你說什么？啦啦隊算什么？
你可千萬不要瞧不起這個不引人注目的職位！有的人還沒有“資格”當(dāng)呢！你有大嗓門嗎？你有堅持不懈的精神嗎？你有為了同學(xué)為了榮譽(yù)而爆發(fā)的耐力嗎？你能在嗓子干得直冒煙的時候忍住接著加油嗎？……這個職位就是幫同學(xué)打氣，在他們?nèi)滩蛔∫艞壍臅r候，提醒他們——還有我們陪著你共前進(jìn)！
是的，這個職位是渺小！從某種角度說……有時我們在一旁喊加油，累得像只泄了氣的皮球一樣都毫無意義（用處），因為，運(yùn)動員們的確心有余而力不足！的.確很累!但我們不能放棄！再怎么說！我們不是運(yùn)動員，在大家心中，在我們眼中，運(yùn)動員才是至高無上的！我們哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都沒有運(yùn)動員拼命！
可能你會想，這話說得有些過了，既然倒了那么多的“苦水”，我們可以不加油！抱歉，那你想錯了！我想通過這篇文章向所有的啦啦隊員們說聲“你們辛苦了！”可能身為啦啦隊員的我們更能理解這種累并快樂著的感受！我們非常樂意為運(yùn)動員們打氣！當(dāng)運(yùn)動員們得獎的時候，我們也會非常自豪，沾點(diǎn)榮耀的光輝！我們每每想到運(yùn)動員努力奮斗拼搏的時候，我們心中會涌出一股莫名的力量！就好比運(yùn)動員有我們加油，而他們堅持的精神又給了我們動力！
賽場上，運(yùn)動員們在激烈地競爭，啦啦隊又何嘗不是呢？比嗓門大？比誰能耐力強(qiáng)？比誰更能堅持？是的！比的就是這些！可是這么比有什么意義呢？當(dāng)然有意義！從啦啦隊的“比賽”中，能夠看出這個班是否團(tuán)結(jié)一心……甚至在奔跑的過程中還會發(fā)生碰撞、摔跤，但是我們的眼中只有運(yùn)動員們，才不管摔得痛不痛，不管別人一樣的眼光！
啦啦隊！一個渺小而偉大的職位！沒有你們，或許運(yùn)動員們不會取得優(yōu)秀的成績；沒有你們，這個賽場或許會少了一份激烈；沒有你們，可能不會帶給運(yùn)動員們一份壓迫感！我覺得，啦啦隊員們值得大家鼓掌！當(dāng)然，運(yùn)動員們更棒！沒有你們，大家更不能共同分享成功的喜悅！
運(yùn)動會的作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。在這次運(yùn)動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一��！”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
這次秋季運(yùn)動會是我在小學(xué)生涯的最后一個運(yùn)動會，我為我們班能在最后一次運(yùn)動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不琺功粹嘉誄黃達(dá)萎憚聯(lián)僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的`運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
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