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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2025-05-15 08:41:05 金怡 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【必備】勵(lì)志演講稿模板22篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿22篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】勵(lì)志演講稿模板22篇

  勵(lì)志演講稿 1

尊敬的XX:

  韓愈曾說,人非生而知之者;荀子曾說,學(xué)不可以已。所以我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個(gè)條件:有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬,揚(yáng)劍出鞘,機(jī)遇總是會(huì)降落到有準(zhǔn)備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃,給自己確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游所必需的燈塔!

  在政治課上,老師曾說過這樣一個(gè)故事:一位教授要求他的學(xué)生做一個(gè)老鼠找奶酪的實(shí)驗(yàn)。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給A,B,C三組同學(xué),并告訴A組同學(xué)說:“你們的老鼠是智商最高的,它們一定都能找到奶酪,所以你們就放心吧!”告訴B組同學(xué)說:“你們的老鼠中只有一兩只是普通的,所以你們也不用擔(dān)心,他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓!”但告訴C組同學(xué)說:“你們的老鼠是智商最低的,他們無論如何也不會(huì)找到奶酪,所以你們也不必太緊張。”實(shí)驗(yàn)開始了,認(rèn)為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準(zhǔn)備奶酪并耐心的引導(dǎo),而認(rèn)為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備也沒有耐心引導(dǎo),可想而知,結(jié)果正如教授所說的那樣。故事很簡單,但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個(gè)人的成敗。伏爾泰也曾說過:書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你懂得很多;而當(dāng)你讀書越多并思考越多時(shí)你就會(huì)清楚的看到你知道的還很少。因此,我們要抱著求職的渴望去探尋知識(shí),這,才是學(xué)習(xí)的態(tài)度!

  作為一個(gè)學(xué)生,擁有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單,最平凡的.方法就是勤奮與努力了。一步一個(gè)腳印,簡單到每一個(gè)單詞,平凡到每一道習(xí)題;把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;我相信“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“這句話永遠(yuǎn)也不會(huì)out!古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程。現(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散,想要成功我們就必須持之以恒,堅(jiān)持不懈;只有這樣我們才不會(huì)卑微了承諾,放肆了寂寞。當(dāng)然,因?yàn)槊總(gè)人的領(lǐng)悟能力不盡相同,所以同一種方法用在不同人身上就會(huì)產(chǎn)生不同的效果,但結(jié)果都是對(duì)我們有益的。

  光有方法還不行,我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個(gè)小故事吧:有一位父親對(duì)他的兒子說:“我想給你找個(gè)媳婦,比爾蓋茨她女兒怎么樣啊?”兒子說:“這多難啊?比浮云還神馬,比神馬還浮云!倍赣H卻說:“只要你愿意其他的不用擔(dān)心!惫适抡f到這里我先打斷一下。同學(xué)們,假如你是這位父親你會(huì)怎么做呢?好了,讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧。首先,他找到了比爾蓋茨并對(duì)他說:“我給你女兒找了個(gè)老公!北葼柹w茨說:“不行,我女兒還小。”父親又說:“可是這個(gè)小伙是世界銀行的副總裁!”比爾蓋茨說:“啊,要是這樣,那行!弊詈,父親找到了世界銀行的總裁,說:“我給你推薦一個(gè)副總裁。”總裁說:“我已經(jīng)有太多的副總裁了,太多余!备赣H說:“可是他是比爾蓋茨的女婿!”總裁說:“這樣的話,就讓他過來吧!”就這樣,一個(gè)看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了。同學(xué)們,這僅僅是一個(gè)小故事但它向我們證實(shí)了解決問題也是需要技巧的。因此,我們要堅(jiān)信:世上只有想不通的人,沒有走不通的路!

  當(dāng)然,一個(gè)有規(guī)律的生活習(xí)慣也是幫助我們學(xué)習(xí)成功的要點(diǎn)。俗話說:早起的鳥兒有食吃。我們擁有的不是一個(gè)豬藍(lán)的夢(mèng)想,而是一個(gè)熱血青春的志向!唐代詩人顏真卿在《勸學(xué)》里說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!讓我們捧起書本吧!與朝陽一起升起,與晚霞一起休息!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)成長著的人生,它教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨,怎樣與人溝通,怎樣會(huì)意和落實(shí)上級(jí)的工作;更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個(gè)有用的人!不向前走不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)不明白真理。學(xué)習(xí)可以讓我們站在原點(diǎn)卻能知道世界的東西。這就是學(xué)習(xí)的益處。

  同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)吧!因?yàn)橹挥斜恢R(shí)武裝過的自己才會(huì)在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章!

  我的演講完了,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  我出生于地道的農(nóng)民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負(fù)的使命與責(zé)任!

  出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財(cái)富。上帝既給了我們一雙黑色的眼睛,我們有什么理由不用她來尋找光明!永遠(yuǎn)也忘不了小時(shí)候父母拖著疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認(rèn)真溫習(xí)功課時(shí)臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠(yuǎn)也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地?fù)肀。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠(yuǎn)也忘不了父母在得知我拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說不出話來,那激動(dòng)讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績。永遠(yuǎn)也忘不了農(nóng)村的貧窮,當(dāng)然我也不需要忘記過去的苦難,因?yàn)榭嚯y也是一種很寶貴的'財(cái)富;因?yàn)榭嚯y鞭策我不斷前進(jìn);因?yàn)榭嚯y讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

  時(shí)間就像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實(shí)它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就像東去的江水,雖已遠(yuǎn)去,但畢竟也在我的心里留下了數(shù)不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學(xué)生,正值青春好年華,我就更應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),不斷地提高自己的精神追求。知識(shí)永遠(yuǎn)都是建設(shè)祖國最堅(jiān)硬的基石;知識(shí)永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)祖國最有力的武器;知識(shí)也永遠(yuǎn)都該是我們當(dāng)代大學(xué)生最美好的追求。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國不能僅僅是一句響亮的口號(hào),他應(yīng)該是我們義不容辭而偉大光榮的使命。

  周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達(dá)的心,但我們年輕的一代應(yīng)該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態(tài)度。一直以來日本都不承認(rèn)在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。我們很是痛惜周總理的豁達(dá)感動(dòng)不了日本。所以我們要謹(jǐn)記周總理的話:不能忘卻—對(duì),我們不能忘卻!我們不能忘卻國恥,不能忘卻我們肩負(fù)的責(zé)任,更不能忘卻我們都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應(yīng)該深深地被烙在我們心里。我們不再軟弱,我們立志成才報(bào)效祖國,我們肩負(fù)起自己的使命,我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我堅(jiān)信我們可以的!而且我還想說我們現(xiàn)在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此我們沒有理由去揮霍父母的錢,我們也沒有理由去辜負(fù)這來之不易的一切,我們更沒有理由不發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓我們永遠(yuǎn)都記得自己的使命和背負(fù)的責(zé)任;讀史可以讓我們記得祖國的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請(qǐng)問我們這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點(diǎn)什么呢?不!我們沒有理由。我們能做的就是立志成才,報(bào)效祖國!當(dāng)然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍(lán)天,也并非要干出什么豐功偉績,如果我們能無愧于己心,無愧于社會(huì),我認(rèn)為這也便也是一種成功。

  忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮,也忘不了被推選為班長時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對(duì)我的信任,同時(shí)我也請(qǐng)老師和同學(xué)放心,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起班長的責(zé)任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽見好多人埋怨說學(xué)校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長。可是我不久便明白他們一直都在用埋怨來掩飾心里的不安和內(nèi)疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵,他們可以在上課時(shí)間安心的在被窩里睡覺,那么我想試問下:連本該屬于自己的最基本的責(zé)任都擔(dān)不起的人有什么資格來埋怨學(xué)校?所處環(huán)境永遠(yuǎn)也無法成為我們埋怨的借口,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)留給準(zhǔn)備充分的人。我們不但要有過硬的專業(yè)知識(shí),我們還要有自己的專長,如今大學(xué)生這么多,我們應(yīng)該想方設(shè)法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認(rèn)可。是金子就會(huì)閃光。如果我們認(rèn)為自己是金子,我們一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨我們被放錯(cuò)了地方。所以請(qǐng)大家把自己當(dāng)塊金子的同時(shí)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,立志成為閃著耀眼光芒的金子。

  作為班長,固然我應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,最起碼在各方面我該為班級(jí)同學(xué)樹立良好的榜樣。對(duì)自己有要求才會(huì)顯出自己的價(jià)值,而價(jià)值便是責(zé)任的體現(xiàn)。我很榮幸我獲得了夢(mèng)寐以求的國家獎(jiǎng)學(xué)金,這對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵(lì)。同時(shí)我深刻的體會(huì)到了政府對(duì)教育的重視,而這種重視也一直都在提醒我們當(dāng)代大學(xué)生:祖國需要人才!而你我便應(yīng)該義不容辭的擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。立志成才,報(bào)效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號(hào)。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報(bào)效祖國離自己還很遙遠(yuǎn),不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責(zé)任推給別人。我們應(yīng)該把握好當(dāng)下,珍惜寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),為報(bào)效祖國做好充分的準(zhǔn)備。不錯(cuò)!我們需要準(zhǔn)備,我們需要準(zhǔn)備的太多,而我們的時(shí)間卻是那么的有限。

  萬分榮幸我能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

  祖國的未來無限美好,青年的前途無限光明。讓青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)人生,讓我們與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn),與人民齊奮斗,創(chuàng)造更加美好的明天!

  請(qǐng)?jiān)试S我在演講的最后再提下我的演講題目“擔(dān)其責(zé)任”因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我們才有資格談理想,我們才可以自豪的說:“我要立志成才,報(bào)效祖國!

  勵(lì)志演講稿 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的.少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。

  勵(lì)志演講稿 4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。

  任何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì)做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們?墒,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過失敗考驗(yàn)。

  愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”,遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。

  所以,如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。

  我們努力了,總是想擁抱成功?墒,如果失敗了呢?

  申雪,趙宏博著兩個(gè)中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的,然而,就在幾年前,他們?cè)庥鲞^慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽,在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的'動(dòng)作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過。但是,他們并沒氣餒,微笑著接受了一切。終于,在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場觀眾起立,掌聲為他們響起。

  講到這兒,我想起了唐代詩人杜牧的一首詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”

  人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子。但,總得苦一陣子。

  珍妮是個(gè)不幸的人,至少她認(rèn)為是這樣。因?yàn),在兩個(gè)月中,他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干;ǖ昀习逭f:“人不能乞求一帆風(fēng)順,苦難也是上帝送給你的財(cái)富,同樣的,要感恩!”

  微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  同學(xué)們,其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長歷程必經(jīng)的一站,既然我們無法逃避它,就讓我們勇敢地面對(duì)它吧!

  勵(lì)志演講稿 5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,接到這個(gè)節(jié)目的邀請(qǐng)的時(shí)候我其實(shí)心里挺緊張。因?yàn)槲沂且粋(gè)音樂的理想主義者,非常非常理想的一個(gè)人,所以我講話有的時(shí)候會(huì)不著邊際,就像我的理想一樣,所以今天演講中如果我(的思路)走得很遠(yuǎn)的話希望大家也能跟著我一起走得很遠(yuǎn)。

  對(duì)于我來說人生非常奇妙,20xx年是我沒有辦法忘記的一個(gè)重要的年份,因?yàn)樵谀且荒暌粋(gè)來自中國的女孩第一次登上了皇家阿爾伯特劇院。在英國,作為當(dāng)年獲得世界音樂大獎(jiǎng)的唯一一位華人。我走向了那個(gè)非常陌生,但是非常大,非常古典充滿了所有音樂細(xì)胞組成的舞臺(tái)。當(dāng)天我的情緒其實(shí)說實(shí)話有點(diǎn)空,在頒獎(jiǎng)典禮的那一刻,在主持人喊出我的名字,“獲獎(jiǎng)的是……”,這個(gè)人經(jīng)歷了內(nèi)心以及身體上漫長的旅程,“她就是來自中國的……”,在這一刻我竟然非常理想主義地拎著我的大裙子已經(jīng)站起來了。到今天我回憶那一幕我都覺得自己真的是缺根筋嗎?還是多了一根筋呢?因?yàn)檫沒叫我的名字我卻在那一刻站起來了,然后緊接下來他就念出了我的名字。然后我看著那個(gè)頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)和我也只有像現(xiàn)在這樣的距離,但是我感覺走了一個(gè)多世紀(jì)才走上去。那一刻我突然油然而生一種愛國的情緒,所以我第一句話說的是:“大家好,我來自中國,我是一個(gè)中國女孩。”

  從那一刻開始,我去過全世界三十多個(gè)國家表演,每一次演出前我自己的內(nèi)心活動(dòng)。我竟然會(huì)去想今天我在舞臺(tái)上希望我可以把每一首歌唱出我當(dāng)時(shí)在北京做歌的那一瞬間的心態(tài),讓所有來的觀眾都覺得物有所值。每一次上臺(tái)之前我都給自己默默地這樣在心里祈禱,不想讓所有的觀眾看到我失望。僅此而已,但是我認(rèn)為我真正的風(fēng)格改變是我內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。在20xx年湖南高考的作文題里,我非常有幸曾經(jīng)在中央電視臺(tái)一次音樂節(jié)目的訪談中的一句話被老師引用到了這個(gè)高考的作文題目,這句話是說:“當(dāng)你20xx年參加青歌賽的時(shí)候你面對(duì)舞臺(tái)是怎樣的心情?而當(dāng)你20xx年在國際上獲了獎(jiǎng)項(xiàng)回到中國以后,你再面對(duì)舞臺(tái)的時(shí)候是怎樣的心情?”而我用了很簡短的幾個(gè)字描述我的心情。20xx年的時(shí)候,我是一個(gè)大學(xué)生剛來北京,那個(gè)時(shí)候的我內(nèi)心充滿了對(duì)音樂的向往,對(duì)人生和自我的一種表面化的.自信,在舞臺(tái)上我永遠(yuǎn)是想說:“大家好,我來了!”但是20xx年以后,我覺得我的心態(tài)改變了,變成我每次站在舞臺(tái)上我會(huì)說:“謝謝大家,你們來了。“這才是我真正的風(fēng)格,這個(gè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變才讓我真正地打開了我自己喜愛的藝術(shù)的門。

  我覺得所有做藝術(shù)的人,天才當(dāng)然是一個(gè)入場券,但是我覺得努力和堅(jiān)持將是他的發(fā)展,所以在我的成長過程中有一件非常重要的事情,那是在我的老家錫林浩特,也是我外婆的家鄉(xiāng),當(dāng)我回到那個(gè)家鄉(xiāng)參加一個(gè)演出的時(shí)候,突然那一天心臟突然感覺急劇地難受,然后就被醫(yī)生送進(jìn)醫(yī)院了,當(dāng)時(shí)我感覺自己好像要離開這世界了,而那個(gè)時(shí)候的我只是一個(gè)歌手,雖然平常很喜歡寫歌也寫了很多歌,但是總覺得那些歌好像都能聽到別人的影子,那些歌也不能代表自己,所以每次我都把那些作品封存在我的箱子底,而在醫(yī)院的那一瞬間我突然覺得,不行,我喜歡的音樂,我喜歡寫歌,但我還沒有寫出自己最喜歡的歌,也許我不能這么早就離開這里吧。

  所以從那一次生病結(jié)束以后,我就發(fā)生了人生的變化,我突然就覺得所有的一切都那么地來之不易。在這之前我不是這樣的我是一個(gè)非常極端的文藝女青年,經(jīng)常背著一個(gè)小包穿梭在北京各大地下音樂的酒吧。我會(huì)在北京的馬路上非常惡作劇地拿著一瓶小小的啤酒瓶,膽子又小但是又要那樣做,把它都喝光,然后特別膽小但是又很極端地把它摔碎在路上。看著過來的人是不是有人會(huì)把自己的車胎扎爆。我真的是這樣因?yàn)槲业你皭澓颓啻簾o處釋放,但是接下來剛才說到經(jīng)歷了一次生病以后我真的改變了。我會(huì)還走到那個(gè)原來自己曾經(jīng)砸過小啤酒瓶的街道,會(huì)去看有沒有人又把自己的車胎扎爆,我趕緊過去跟他說可不可以我和你一起去修,這是一種心理的極度的一種轉(zhuǎn)變,因?yàn)槲艺娴氖且粋(gè)理想主義者,即使今天我覺得在這個(gè)社會(huì)無論變成怎樣我都還會(huì)一直按照自己的這份理想生活下去。

  我覺得生活無論如何都是美好的,可能也就是基于我這樣的想法,之前寫的歌其實(shí)也是愛好,但是沒有太多的目的,但是后來當(dāng)我自己去做《萬物生》這張專輯的時(shí)候,我更希望自己能夠?qū)懗龅母,唱出的歌能夠給那些性格特別脆弱的人;蛘哒f在生活中遇到困難的人,或者說身體也許不便的人,聽到這些歌的時(shí)候,有一種生命的感覺,而我這一系列的想法都寄托在了《萬物生》那張專輯里,但是就是因?yàn)槲业睦硐胫髁x,也許真的是讓一些人在這些音樂里聽到了我最初的那些念頭,就是讓大家放棄自己那個(gè)最最最膽小的你。放棄自己最最最不自信的你,放棄自己最最最負(fù)面情緒的你,然后去勇敢地迎接美好的生命,所以真的是這樣一點(diǎn)一滴的念頭,才讓那張專輯突然之間有了它的一席之地,反過來說,所有今天薩頂頂同學(xué)得到的一切都是那么珍貴也是那么來之不易,所以我覺20xx年頂頂不是代表了我自己而真實(shí)地代表了整個(gè)中國的年輕人的風(fēng)貌和世界給予我們的嶄新的機(jī)遇,即使你是一個(gè)宅女宅男,你躲在家里你不出門,你用自己的理想用自己的想象甚至你是一個(gè)夢(mèng)幻主義者,沒關(guān)系,只要你擁有一顆愿意平等分享的內(nèi)心,這個(gè)世界一定會(huì)給你這樣的機(jī)遇,所以這就是我,一個(gè)音樂理想主義者。一直到今天永遠(yuǎn)對(duì)生命充滿著期待,驚訝,充滿著好奇,充滿著孩子一樣童真的薩頂頂。謝謝。

  勵(lì)志演講稿 6

親愛的老師、同學(xué)們:

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

  中華民族,歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的.燦爛文明。

  五千年國人有著無數(shù)的夢(mèng)想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開了矯健的步伐,開辟了自己的天地!

  在歷史的長河中,中國科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí),國人用新的成果告訴世界:改革開放的中國,是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

  為了中國的富強(qiáng)昌盛,我們青年應(yīng)為之付出努力!

  在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族崛起的夢(mèng)!大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步,讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)!

  勵(lì)志演講稿 7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  你會(huì)感恩嗎?也許,很多人會(huì)說自己會(huì)感恩,也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”,對(duì),是感謝別人,可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重視它吧。

  感恩,是感謝別人的一種方式,更是一種珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì)的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的,整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾。爸爸媽媽每天是那么的`辛苦,可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答:沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條?是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被?是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí),可曾想過父母的辛勞?當(dāng)我們過生日時(shí),我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué),卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí),父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院,哪怕是冒著風(fēng)冒著雨,他們也毫不畏懼。如今,我們長大了,敢問:我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母,體諒體諒他們呢?

  老師是我們一生中的第二個(gè)父母,因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們,有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們,老師也很偉大!

  從此時(shí)此刻開始,我們一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的.學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副,卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國第十六任,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無奈的過程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。

  與青春相伴的日子,我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié),在這個(gè)時(shí)期,我們要制訂自己的`計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春,每一天都是充實(shí)的,不管成功與否,至少我們的青春是無悔的。青春里有夢(mèng)想,才能在明天馳騁風(fēng)云!與青春相伴的日子,我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn),敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過曠野,踏過廢墟,走進(jìn)森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實(shí)虛幻的明天!與青春相伴的日子,我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn),我們走過的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!

  初三,青春年華,我們擁有夢(mèng)想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!青春是一首美麗的詩,一首動(dòng)聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!

  勵(lì)志演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天。一小時(shí)。一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的`花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:〝夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。〞它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,〝有志之人立長志,無志之人常立志〞,那些無志之人的〝志〞,就是美夢(mèng),就是所謂的〝理想〞,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:〝少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。〞讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 11

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好!

  在成長過程中,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難。

  然而在這一切過后,一定會(huì)有明媚的陽光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。

  詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

  在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn),在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。

  在逆境的.環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?

  逆境,在許多人看來,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長,你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

  勵(lì)志演講稿 12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

  青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲溃前l(fā)自內(nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。

  青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的`,必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。

  青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。

  因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,美麗的生活才因青春而精彩?/p>

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 13

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄,如果說失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

  失敗不代表什么,只是你要再繼續(xù)努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習(xí),一千次的失敗也是,我們?cè)诖煺凼∠聲?huì)沒信心,可是當(dāng)你已經(jīng)沒有信心的時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅(jiān)持就能夠,堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。

  很多事情不可能努力就會(huì)成功,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不可能也無法到達(dá)目標(biāo),可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅(jiān)持永不放棄,那目標(biāo)就是會(huì)到達(dá),或許說的簡單,做的困難,可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

  有人擔(dān)心失敗之后、有人擔(dān)心代價(jià)太大、有人想著以后等等,理由很多,可是全是借口,未來還那么遠(yuǎn),你擔(dān)心那么多干嗎?你要做的是對(duì)得起當(dāng)下的自我,要做就做,不要先想著失敗,用可能也許是負(fù)面的結(jié)果來打壓自我的自信,就算你已經(jīng)嘗過失敗的苦頭,那又如何,擔(dān)心受怕這些結(jié)果,它就會(huì)在你前方阻礙你,反而失去你前進(jìn)的勇氣。

  其實(shí)應(yīng)對(duì)挫折就是堅(jiān)持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬種理由來讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒有理由要你不放棄,你就是要堅(jiān)持下去,期望會(huì)在你走過挫折的深淵出現(xiàn),然而能給自我機(jī)會(huì)的就僅有自我,你堅(jiān)持的'原因是什么,不必須重要,可是當(dāng)下你要對(duì)得起自我,更要讓自我走過以后不會(huì)有遺憾留下,那才是最有意義的事情。

  認(rèn)定某件事情就相信還有堅(jiān)持,必然會(huì)有絆腳石也會(huì)有許多黑暗的因素,但真正要應(yīng)對(duì)的是你內(nèi)心設(shè)定的一切,因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的唯一要素。

  勵(lì)志演講稿 14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

  如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

  做自己人生的船長,首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

  做自己人生的船長,當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的`心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過了洶涌波濤。

  做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長。

  在生活的海洋上,每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?

  勵(lì)志演講稿 15

老師們、同學(xué)們:

  大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。

  回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,面對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的'襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。

  因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。

  當(dāng)歲月的年輪無情地碾過xx年的6月7日與6月8日,當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx,當(dāng)駐足x中門口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

  勵(lì)志演講稿 16

各位老師,同學(xué):

  青春是人一生中最美妙的年華。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

  每個(gè)人誕生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲傷的是,許多人慢慢都成盜版。為什么呢?或許是你不夠英勇,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土連續(xù)向前;或許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)當(dāng)做一根“有思想的蘆葦”;或許是你不夠自信,擔(dān)憂別人不喜愛你。這就更簡潔,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜愛你!

  每條河流都有一個(gè)幻想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,假如沉淀于泥沙,就永久見不到陽光。

  長江、黃河雖然共性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的幻想,因?yàn)樗木,都收獲生命的.壯美。而我們,雖然共性各不相同,卻都想完善演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“假如你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還愧疚地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的幻想奮斗,即使被踩到泥土中間,依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分,自己成長起來!

  生命是布滿圓滿的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的圓滿,讓我們飛揚(yáng)自己的共性,盡情地?fù)]灑青春吧!

  勵(lì)志演講稿 17

尊敬的各位評(píng)委、教師:

  大家好!

  在成長過程中,并不肯定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過程中,肯定會(huì)歷盡全部的苦難。

  然而在這一切過后,肯定會(huì)有明媚的陽光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。

  詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體會(huì)。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不行傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向勝利的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

  在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向勝利的驛站。勝利的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,由于,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟顫抖,由于邪惡最恐驚的正是你那純凈的笑容;留一個(gè)微笑給和善,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那或許就是王者的霸氣。

  在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到很多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的.很多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,或許,在這過程中,你會(huì)經(jīng)受磨難,你會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打,但想想將來,想想勝利,這些又算得了什么呢?

  逆境,在很多人看來,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人苦痛過啊!也正是由于這些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長,你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向勝利之塔!

  勵(lì)志演講稿 18

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋,重新顯得生機(jī)勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭,我校長清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎。

  今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課,我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

  博學(xué)語出《子夏》,曰,博學(xué)而篤志,切問而近思。博,意味著博大和寬容,博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游,也要做到學(xué)以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學(xué)》說,大學(xué)之道,在明明德。有位法國哲學(xué)家說過,德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,而不是由文字。強(qiáng)身即通過體育鍛煉來強(qiáng)健體魄,讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為,從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向,并持之以恒地為志向努力拼搏。

  同學(xué)們,愿望再美好,目標(biāo)再遠(yuǎn)大,沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟,不進(jìn)則退。古人尚且知道:不積跬步無以至千里,我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到:會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步,只要持之以恒,都可以體驗(yàn)到成功的感覺。

  最后我特別想寄語初三的.同學(xué)們,明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮,走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。

  同學(xué)們,今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃,充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無比精彩,充滿希望。

  勵(lì)志演講稿 19

各位老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失。欢鶜q時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的.人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸! 同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎? 同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧! 謝謝大家,我的演講完畢!

  勵(lì)志演講稿 20

各位老師各位同學(xué):

  走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過一段平凡而又奇特的青春路。

  手牽著手,父母伴我們起程走進(jìn)青春。

  肩并著肩,老師陪我們奔跑追逐青春。

  心連著心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

  青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽,光芒萬丈,耀眼奪目,但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照。

  關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑,正是在愛心的呵護(hù)之下,關(guān)愛讓我們從庸俗的.生活中走出來,讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,愛也在幫助我們迅速地成長起來,家庭教會(huì)我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能,社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

  青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們,但莎士比亞說過,過分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼,當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無瑕的面孔時(shí),人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使。

  父母愛孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍(lán)色的天空中,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長空,俯瞰人生。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來屬于我們青少年的,愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門,愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。

  青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛有痛,不在愛的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。

  勵(lì)志演講稿 21

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的心境生活態(tài)度。

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能取得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的失望心情。

  或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的未必公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒靠譜能考上理想的大學(xué)。然而,這些冷嘲熱諷無法改變現(xiàn)實(shí),若是加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)全力看待呢?

  相反的.,正如我們熟知的哈里森先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打壓與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極非常積極的生活態(tài)度遏止這些不如意,最終他成為美國第十六任外交部長,正是這積極推動(dòng)生活態(tài)度樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的令人滿意。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張建亞,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛絢麗多彩的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與崇敬。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極純粹樂觀的生活態(tài)度,我們的生活將一直是快樂的。所以,即使有一百多個(gè)理由哭泣,也要為自己弄清楚一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 22

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視而不見;也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。

  我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量。

  正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說明我們?cè)趥鬟f正能量。

  最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件,總理在飛機(jī)上召開會(huì)議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào):調(diào)集一切可以動(dòng)員的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代價(jià)做好人員搜救,參與現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員,他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線,讓人感觸深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會(huì)正能量的'強(qiáng)大。

  當(dāng)然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。

  所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

  我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

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