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八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)答案解析
寒假作業(yè)是在寒假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。下面是小編精心整理的八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)答案解析，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)答案解析 1
一、選擇題
1、下列動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱的是（ ）
A. 渦蟲 B. 血吸蟲 C. 水螅 D. 絳蟲
答案：C
解析：水螅屬于腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱。而渦蟲、血吸蟲、絳蟲都屬于扁形動(dòng)物，扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱。所以選 C。
2、蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在光滑的玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（ ）
A. 蚯蚓要借助剛毛運(yùn)動(dòng)，玻璃板過于光滑，剛毛無法發(fā)揮作用
B. 玻璃板摩擦力大
C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行
D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
答案：A
解析：蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，剛毛能固定和支撐身體。粗糙的紙板表面有利于剛毛發(fā)揮作用，而光滑的玻璃板過于光滑，剛毛無法很好地固定，從而影響蚯蚓的爬行。所以選 A。
3、下列關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 蝗蟲的呼吸器官是氣門
B. 鯽魚的呼吸器官是鰓
C. 家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸
D. 家兔用肺呼吸
答案：A
解析：蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣門是氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶，A 選項(xiàng)錯(cuò)誤。鯽魚生活在水中，用鰓呼吸；家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸；家兔是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸。所以答案是 A。
4 、下列屬于先天性行為的是（ ）
A. 小狗做算術(shù) B. 蚯蚓走迷宮
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 大山雀偷喝牛奶
答案：C
解析：先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛生來就會(huì)的本能行為，屬于先天性行為。小狗做算術(shù)、蚯蚓走迷宮、大山雀偷喝牛奶都是動(dòng)物通過后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。所以選 C。
5、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是（ ）
A. 細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核
B. 細(xì)菌和真菌都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
C. 細(xì)菌和真菌都能通過孢子繁殖后代
D. 細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要作用
答案：D
解析：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，真菌有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，A 錯(cuò)誤。細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B 錯(cuò)誤。細(xì)菌通過分裂生殖，真菌一般通過孢子繁殖后代，C 錯(cuò)誤。細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要作用，它們能分解動(dòng)植物遺體等，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，D 正確。所以選 D。
6、生物分類的最基本單位是（ ）
A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種
答案：D
解析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位，同種的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近。所以選 D。
7、以下哪種動(dòng)物屬于我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（ ）
A. 揚(yáng)子鱷 B. 朱鹮 C. 大熊貓 D. 娃娃魚
答案：C
解析：揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物；朱鹮是我國(guó)特有的珍稀鳥類；大熊貓是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物；娃娃魚即大鯢，是我國(guó)特有的珍稀兩棲動(dòng)物。所以選 C。
8、下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 病毒只能寄生在活細(xì)胞里
C. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D. 病毒能獨(dú)立生活
答案：D
解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開活細(xì)胞就會(huì)變成結(jié)晶體。所以 D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。
二、填空題
1、哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、、。
答案：胎生；哺乳
解析：哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的主要特征是體表被毛，胎生、哺乳。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
2、骨骼肌中間較粗的部分叫______，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫______。
答案：肌腹；肌腱
解析：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，能收縮和舒張；兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是肌腱，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
3、細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如______、適宜的溫度、______等。
答案：水分；有機(jī)物
解析：細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等條件。不同的細(xì)菌和真菌還需要某些特定的生活條件，有的需要氧氣，有的在有氧條件下生命活動(dòng)反而會(huì)受到抑制。
4、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。
答案：建立自然保護(hù)區(qū)
解析：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是 “天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的 “天然實(shí)驗(yàn)室”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地；還是 “活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。
三、識(shí)圖作答題
下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
�。�1）圖中①是______，②是______。
（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?[]______內(nèi)有少量滑液和 []______表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。
�。�3）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?[ ]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多______起加固作用。
答案：
（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩
�。�2）⑤關(guān)節(jié)腔；③關(guān)節(jié)軟骨
�。�3）④關(guān)節(jié)囊；韌帶
解析：
�。�1）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，圖中①是關(guān)節(jié)頭，②是關(guān)節(jié)窩。
�。�2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，一方面是因?yàn)棰蓐P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起到潤(rùn)滑作用；另一方面是③關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。
（3）關(guān)節(jié)能牢固，主要是因?yàn)棰荜P(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，關(guān)節(jié)囊里面和外面還有很多韌帶起加固作用。
下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
�。�1）圖中①是______，②是______，③是______，④是______，⑤是______，⑥是______。
（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有 [ ]集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。
�。�3）細(xì)菌的生殖方式是。
答案：
（1）莢膜；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；DNA；鞭毛
（2）⑤DNA
�。�3）分裂生殖
解析：
（1）由圖可知，①是莢膜，對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用；②是細(xì)胞壁，有支持和保護(hù)作用；③是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；④是細(xì)胞質(zhì)；⑤是 DNA，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，DNA 集中在特定區(qū)域；⑥是鞭毛，細(xì)菌借助鞭毛可以運(yùn)動(dòng)。
（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有⑤DNA 集中的區(qū)域，卻沒有成形的`細(xì)胞核，屬于原核生物。
（3）細(xì)菌通過分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌分裂為兩個(gè)細(xì)菌，繁殖速度很快。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的 “橋” 從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。
步驟二：先將饑餓的螞蟻放在 B 島上，食物放在 C 島上，A 島什么都不放，觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在 C 島上找到食物。
步驟三：一段時(shí)間后，將連接 B、C 島之間的 “橋” 和 A、B 島之間的 “橋” 對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的 C 島，而是直接爬向 A 島。
（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟推測(cè)，螞蟻的通訊方式是______（填 “聲音”“動(dòng)作” 或 “氣味”）。
�。�3）螞蟻群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于______行為。
答案：
（1）刺激螞蟻積極尋找食物，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
�。�2）氣味
�。�3）社會(huì)
解析：
（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理，螞蟻會(huì)更積極地尋找食物，這樣能使實(shí)驗(yàn)中螞蟻的行為表現(xiàn)更明顯，便于觀察和分析。
�。�2）開始螞蟻通過 B、C 島之間的 “橋” 找到食物，在 “橋” 對(duì)換后，螞蟻沿著原來留下氣味的 “橋” 爬向 A 島，說明螞蟻是靠氣味進(jìn)行通訊的。
�。�3）螞蟻群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，這種行為屬于社會(huì)行為。社會(huì)行為有利于群體的生存和繁衍。
某同學(xué)為探究 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花上放 25 粒菜豆種子，然后將它們放在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表：
| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 溫度 | 23℃|23℃|23℃|23℃|
| 棉花干濕狀態(tài) | 潮濕（含一定水分）| 干燥 | 潮濕（含一定水分）| 干燥 |
| 種子萌發(fā)情況 | 23 粒 | 0 粒 | 24 粒 | 0 粒 |
�。�1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，甲和乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______；甲和丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。
�。�2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要______，不是種子萌發(fā)的必要條件。
（3）實(shí)驗(yàn)中用 25 粒種子而不是 1 粒種子的目的是。
答案：
（1）水分；光照
�。�2）一定的水分；光照
�。�3）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
解析：
�。�1）甲和乙相比，只有棉花干濕狀態(tài)不同，即變量是水分；甲和丙相比，只有光照情況不同，變量是光照。
�。�2）甲中種子在潮濕環(huán)境下萌發(fā)，乙中種子在干燥環(huán)境下不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要一定的水分。甲和丙中種子都能萌發(fā)，說明光照不是種子萌發(fā)的必要條件。
（3）實(shí)驗(yàn)中用 25 粒種子而不是 1 粒種子，是因?yàn)?1 粒種子可能存在偶然性，不能代表所有種子的情況。用 25 粒種子可以避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)答案解析 2
1.青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)有利于()
A.保持青蛙體內(nèi)水分不散失
B.減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力
C.體表與外界進(jìn)行氣體交換，輔助肺的呼吸
D.適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，躲避天敵的捕食
2.從生物學(xué)的角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了()
A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成雙成對(duì)的
C.燕子生兒育女很辛苦D.燕子有繁殖后代的本能
3.常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列與之繁殖方式相同的是()
A.小麥種子發(fā)芽
B.黃豆發(fā)豆芽
C.扦插的柳枝發(fā)芽
D.蠶豆種子發(fā)芽
4.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是()
A.①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽
D.①②是無性生殖，③是有性生殖
5.利用組織培養(yǎng)無法做到的是()
A.利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯
B.利用鱗片葉可以快速培育大量水仙花幼苗
C.把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥抗倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來
D.利用花藥離體培養(yǎng)，可以得到煙草新品種
答案
1、C
解析：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚裸露且濕潤(rùn)，密布毛細(xì)血管，可輔助肺進(jìn)行氣體交換，C 選項(xiàng)正確；青蛙皮膚裸露不能保持體內(nèi)水分，且濕潤(rùn)的皮膚也不能減少水中運(yùn)動(dòng)阻力，A、B 錯(cuò)誤；青蛙皮膚濕潤(rùn)，無法適應(yīng)干燥陸地環(huán)境，D 錯(cuò)誤。
2、D
解析：詩中描述燕子為哺育幼鳥頻繁往來捕食，體現(xiàn)了鳥類的繁殖行為。繁殖行為是與動(dòng)物繁殖后代有關(guān)的一系列行為，這反映了燕子具有繁殖后代的本能，D 選項(xiàng)正確；A、B 選項(xiàng)只是對(duì)詩句表面現(xiàn)象的`描述，未體現(xiàn)生物學(xué)本質(zhì)；C 選項(xiàng) “辛苦” 并非生物學(xué)概念，不符合題意。
3、C
解析：栽種蒜瓣繁殖大蒜屬于無性生殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。扦插柳枝發(fā)芽也是無性生殖，利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官（莖）進(jìn)行繁殖，與栽種蒜瓣繁殖方式相同，C 選項(xiàng)正確；小麥種子發(fā)芽、黃豆發(fā)豆芽、蠶豆種子發(fā)芽，均是利用種子繁殖，種子是由受精卵發(fā)育而來，屬于有性生殖，A、B、D 錯(cuò)誤。
4、C
解析：①是嫁接，將一個(gè)植物體的芽或枝接到另一植物體上，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖，A 正確；②是組織培養(yǎng)，利用植物細(xì)胞的全能性，繁殖速度快，B 正確；③中種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根，而不是胚芽，C 錯(cuò)誤；①嫁接和②組織培養(yǎng)都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖，③種子繁殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖，D 正確。
5、C
解析：利用莖尖培養(yǎng)可獲得脫毒苗，如脫毒馬鈴薯，A 可以做到；組織培養(yǎng)能快速繁殖植物，利用鱗片葉可快速培育大量水仙花幼苗，B 可以做到；把高稈小麥高產(chǎn)和矮稈小麥抗倒伏優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，需通過雜交育種實(shí)現(xiàn)，組織培養(yǎng)屬于無性生殖，無法實(shí)現(xiàn)基因重組，C 無法做到；利用花藥離體培養(yǎng)結(jié)合秋水仙素處理，可得到煙草新品種，D 可以做到。
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