小學(xué)三年級(jí)日記（集合5篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書(shū)的興趣。初步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則觀察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。
二、教學(xué)重點(diǎn)
寫(xiě)一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。
三、教學(xué)難點(diǎn)
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時(shí)安排 2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。
⑴、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫(xiě)日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。
�、啤� 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”
⑶、 學(xué)生討論。
得出結(jié)論：寫(xiě)日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的'事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫(xiě)一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅(jiān)持寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣”。
�、�、 討論寫(xiě)日記有什么好處。
(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”有意義的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫(xiě)日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫(xiě)日記，就不愁寫(xiě)不好作文了。
⑵、 要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫(xiě)日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。
3、復(fù)習(xí)日記的格式
4、明確習(xí)作的要求
寫(xiě)一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫(xiě)任何一天的事，寫(xiě)明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話。
5、 提示學(xué)生，要寫(xiě)好日記，把所記的事情寫(xiě)具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周?chē)氖挛铮嘤^察思考。
6、 學(xué)生寫(xiě)日記，教師巡回指導(dǎo)。
第二課時(shí)
(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)外面正在下小雨，昨天還熱的跟夏天似的，有些人還吃著冰棍兒。今天氣溫一下就降了下來(lái)，涼涼的。
游泳池邊的'小路上，薔薇花被打落一地，像是鋪了一層花地毯，柿子樹(shù)上的小果子也被打掉下來(lái)不少。
一下雨，地上非常得濕滑，行人都很小心，生怕踩進(jìn)水坑，濺自己一身的泥水。小區(qū)池塘里的水，明顯比以前多了，小草上個(gè)個(gè)都頂著水珠，顯得更鮮綠了。
我希望盡快晴起來(lái)，這樣我就能出門(mén)玩了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
每次家里人包餃子的時(shí)候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應(yīng)教我包餃子了。
經(jīng)過(guò)媽媽“一籮筐”講解，我終于開(kāi)始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的.手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做什么事情，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢�！�
這句話堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡娘溩樱液懿桓市�，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
這次，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
那天一大早，還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“冬冬，快起床！7點(diǎn)半了，上補(bǔ)習(xí)班要遲到了！”接著又大叫：“老李，快起床！上班要遲到了！”于是，我和爸爸一骨碌從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，刷牙洗臉，準(zhǔn)備出門(mén)。爸爸臨出門(mén)，習(xí)慣性地抬頭看了一下墻上的鐘表，笑呵呵地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“冬冬他媽?zhuān)覀冞�沒(méi)吃早飯呢！”
“還吃早飯？都幾點(diǎn)了，趕緊走！”媽媽第一個(gè)沖出門(mén)，我也跟著往外沖，爸爸一把拉住我，沖我神秘地?cái)D擠眼，示意我看墻上的.鐘表，一看表，我恍然大悟，媽媽看錯(cuò)表了，現(xiàn)在才6點(diǎn)半多。
這時(shí)媽媽已經(jīng)沖到樓下了。她看見(jiàn)我們沒(méi)跟下來(lái)，急得直跺腳：“還磨蹭啥呢！”我和爸爸站在窗口，向樓下的媽媽大喊：“大馬虎，看看你的表幾點(diǎn)了！”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個(gè)行列當(dāng)中了。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒(méi)有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地從吹管中跑了出來(lái)。陽(yáng)光下，泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹(shù)，還倒映著我們這幾個(gè)孩子那開(kāi)心的笑臉。
我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來(lái)。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛(ài)。它們像一群貪玩的'孩子，擺著輕盈的身姿，在空中飛來(lái)飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的舞姿……
我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂(lè)的笑臉啊!
我喜歡吹泡泡，你呢?
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