期中考的周記
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的期中考的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考的周記1
昨天，在剛剛完畢的期中考試中，我還在安撫我那無(wú)比脆弱的小心臟。因?yàn)�，即便是作為班里的高手也是�?huì)緊張的。
在考試前心態(tài)比較好，所以就不那么注重復(fù)習(xí)了，然后就像把自己吹上天似的.捧，就不想復(fù)習(xí)認(rèn)為自己會(huì)考得很好�？墒敲慨�(dāng)一拿到卷子時(shí)就有一點(diǎn)傻眼的感覺(jué)，然后慢慢的就開(kāi)始緊張了，開(kāi)始那些考試前所謂的胡思亂想了：如果沒(méi)考好怎么辦?如果又沒(méi)好好檢查怎么辦?又犯粗心大意的毛病怎么辦?在考試中似乎覺(jué)得很多題都很不好做，如果放到平常只是一兩分鐘搞定的事。
如果讓我來(lái)說(shuō)的話(huà)，考試緊張可分為：
1、考試前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，到考試時(shí)就開(kāi)始緊張。
2、心理素質(zhì)不好，容易緊張。
3、有考試恐懼癥。
4、特別愛(ài)胡思亂想，在考試時(shí)，想著想著就開(kāi)始緊張了�？墒俏乙膊恢牢沂悄囊环N，不過(guò)大部分同學(xué)可能集中在第1和第4。即便許多東西都會(huì)，考試一緊張幾乎所有東西都忘了，沒(méi)有辦法呀!考試緊張真是困擾我們考試的一大禍害呀。但如果能克服緊張考出一個(gè)好成績(jī)也是值得鼓勵(lì)的。
期中考的周記2
期中考試前，老師帶我們復(fù)習(xí)了很多天，我學(xué)到了好多知識(shí)�？荚嚨臅r(shí)候，我感覺(jué)題目沒(méi)有我想象的那么難，我都能做出來(lái)。如果我考試的時(shí)候認(rèn)真做題，沒(méi)有粗心大意，我就能得一百分�，F(xiàn)在我知道了，細(xì)心、不馬虎，認(rèn)真聽(tīng)懂題是非常重要的。以后我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了更加努力外，還要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才能考出好成績(jī)。
考試時(shí)，我本來(lái)很緊張，但是考試一開(kāi)始我就覺(jué)得不緊張了，因?yàn)檫@些題我都會(huì)。 在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，乘車(chē)的那道題我不太確定。我媽媽給我說(shuō)：如果是問(wèn)原來(lái)有幾個(gè)的話(huà)，那加上的就要減去，減去的就要加上。而且這道題是可以驗(yàn)算的.我沒(méi)有驗(yàn)算，所以我做錯(cuò)了。以后我知道了，可以驗(yàn)算的題，就要驗(yàn)算，這樣就不容易錯(cuò)了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我覺(jué)得我都做對(duì)了，應(yīng)該能考100分。
通過(guò)這次考試我明白了平常好好練習(xí)，考試才能考好。
期中考的周記3
期中考就要到了，為了讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)，我給自己制定了一份期中考目標(biāo)。我想有一個(gè)明確的目標(biāo)，我才會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)：100分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯(cuò)。解決問(wèn)題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì)先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。
英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在全年級(jí)，我的英語(yǔ)居全年級(jí)第一把交椅。從三年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期，我的.英語(yǔ)連續(xù)八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文：90分以上從五年級(jí)以來(lái)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jī)退步了一點(diǎn)兒。都是因?yàn)榇中��；A(chǔ)部分明明能全做對(duì)的，都是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真審好題目，因此失了分!在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。
我一定要好好復(fù)習(xí)，特別是語(yǔ)文，我要爭(zhēng)取可以再這次的期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!
期中考的周記4
上星期，期中考，四個(gè)字形容:慘不忍睹。
總共八門(mén)，只有四門(mén)及格:語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、地理。表面看起來(lái)及格了，蠻好的。其實(shí)問(wèn)題也挺多的。
首先，語(yǔ)文。自初中起，我就偏科于文科，所以語(yǔ)文成績(jī)也不至于差到哪里去，前面的'基礎(chǔ)題如選擇題之類(lèi)的有待加強(qiáng)，關(guān)于課外文章的理解則在于平時(shí)的多練習(xí)，問(wèn)題也不大。最令我郁悶的就是作文了，剛好在及格杠上。經(jīng)老師分析后得出了結(jié)論:立意看不出來(lái)。這也是我特別想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題:怎么從試卷作文材料中看出立意來(lái)？況且下面不是寫(xiě)了立意自定嗎？那就應(yīng)該什么立意都沒(méi)關(guān)系吧。
還有就是化學(xué)。唉，都怪我初中時(shí)沒(méi)學(xué)好，就已經(jīng)對(duì)化學(xué)失去信心了，高中就沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，課后的多記和歸納應(yīng)該能夠讓我的化學(xué)提高上去。
至于英語(yǔ)和歷史，課本內(nèi)容和單詞沒(méi)背，是我活該。
物理也沒(méi)有什么好說(shuō)的，做題時(shí)太馬虎了，單位沒(méi)有看清楚，或者計(jì)算沒(méi)算對(duì)，以后會(huì)改正。
目前最害怕的就是數(shù)學(xué)，我初中偏文科，數(shù)學(xué)理所當(dāng)然得差。數(shù)學(xué)在上課的時(shí)候都能聽(tīng)得懂，一到課后做作業(yè)就是白瞎。我想是因?yàn)樯险n的時(shí)候聽(tīng)得半懂不懂吧。
這次考差了，以后一定不會(huì)這么差了。
期中考的周記5
期中考試的日子快到了，我希望我能夠取得如下成績(jī)：
數(shù)學(xué)：80分以上
雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不賴(lài)。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老師講過(guò)，我聽(tīng)懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧！
英語(yǔ)：85分以上
雖說(shuō)英語(yǔ)是我的，可從初二以來(lái)，我的英語(yǔ)就只有一次是考過(guò)90分的。做的.時(shí)候，動(dòng)覺(jué)得都對(duì)，可能會(huì)考的很高，可是事實(shí)上并不是這樣。我太粗心了，必須改掉這個(gè)壞毛病。
語(yǔ)文：75分以上
自從初二以來(lái)，我覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心�；A(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫(xiě)的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫(xiě)錯(cuò)別字，因此失了很多分！在課外閱讀的部分，我要多看課外書(shū)或作文書(shū)。
其他科目我就不一一說(shuō)明了，總之：GO!GO!加油！
期中考的周記6
前天，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題，主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米，問(wèn)周長(zhǎng)是多少厘米，我竟然寫(xiě)了4厘米，應(yīng)該是16厘米，我還錯(cuò)了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，就是數(shù)學(xué)書(shū)的`厚度應(yīng)該是6毫米，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢？還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了�？�，粗心害死人，我后悔極了。
其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意，如果這些題沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀，我很開(kāi)心。
夏米的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜�，就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū)，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強(qiáng)多了。
語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數(shù)學(xué)考得好，短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認(rèn)真仔細(xì)的做題，這樣就能考上好成績(jī)。
期中考的周記7
考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。
期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！
在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫(xiě)得酸痛酸痛，可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌５貙?xiě)著，整個(gè)學(xué)校的'場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒(méi)有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節(jié)課，像開(kāi)了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了。
回家了，本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我剛打開(kāi)電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復(fù)習(xí)，考不好，看你怎么對(duì)得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書(shū)讀呀！寫(xiě)呀！累得腰酸背痛的。
中午，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，輔導(dǎo)我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫(xiě)你的，我喂你吃�！眿寢屨f(shuō)。
唉，你說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么？
期中考的周記8
今天是期中考試，我的心情都無(wú)法用詞來(lái)形容了，心無(wú)時(shí)無(wú)刻都跳得極快——甚至要跳了出來(lái)。
早上，老師帶著我們做了最后的復(fù)習(xí)后就離開(kāi)了教室，不久，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，她的`眼睛里有一股兇兇的味道，她手里那白色的試卷，更讓我無(wú)法思考。老師把考卷一一發(fā)了下來(lái)，那時(shí)，我不害怕了，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)，我的腦海里文思如泉，筆走如飛，一題一題做得飛快。到了作文，題目是《第一次（）》因?yàn)橐郧翱歼^(guò)，所以做得很快，寫(xiě)完作文，我開(kāi)始檢查，檢查的認(rèn)認(rèn)真真，不讓任何細(xì)小的錯(cuò)誤從我的手掌逃掉。
老師提醒離收卷的時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)大家認(rèn)真檢查，我加快檢查的速度，在填空題那兒，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，心里罵著自己粗心，一遍又修改起來(lái)。
“叮……鈴……鈴……”下課了，我們開(kāi)始收卷，檢查完后的我自信的走出了教室，這次我應(yīng)該能考出一個(gè)好成績(jī)。
期中考的周記9
一轉(zhuǎn)眼，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況了。
為了可以考到一個(gè)好成績(jī)，讓父母放心，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
第一，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第二，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的`前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
第三，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
第四，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)努力做到以上四個(gè)點(diǎn)，為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
期中考的周記10
今天我們公布了期中考試成績(jī)，這次考試各科成績(jī)都不滿(mǎn)意，距離我自己的目標(biāo)有點(diǎn)遠(yuǎn)。分析了一下原因，我總是慌里慌張、毛毛糙糙，每次的.考試都是因?yàn)椴徽J(rèn)真造成的，可是怎么才能改掉這個(gè)粗心、不認(rèn)真的毛病呢，常常犯這樣的錯(cuò)誤，不知不覺(jué)已經(jīng)成了習(xí)慣了，這種習(xí)慣是很可怕的。
查老師今天給我們講了影響考試成績(jī)的原因有以下五點(diǎn)：第一是紀(jì)律差會(huì)影響成績(jī)；第二是注意力不集中；第三是不細(xì)心檢查卷子；第四是閱讀能力差；第五是書(shū)寫(xiě)不規(guī)范；查老師分析的很對(duì)，這五點(diǎn)改正了成績(jī)一定會(huì)好的，我要從這五個(gè)方面來(lái)要求自己，爭(zhēng)取下次考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
期中考試以后，我給媽媽寫(xiě)了一個(gè)保證書(shū)，希望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽失望。
期中考的周記11
前天，老師把我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)。在發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里砰砰的跳，是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)考得不好。
當(dāng)班長(zhǎng)把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語(yǔ)文才考85分。這時(shí)我很傷心，我想：我的成績(jī)那么差，肯定會(huì)讓爸爸媽媽罵的。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時(shí)我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟媽媽打一個(gè)招呼。然后，在書(shū)包里拿出試卷給媽媽看。那時(shí)候，我的心里很害怕，怕媽媽又會(huì)罵我一頓。結(jié)果媽媽看，她不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我。我覺(jué)得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表?yè)P(yáng)我呢？再聽(tīng)一會(huì)，原來(lái)，媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我以后要加把勁。
通過(guò)這次期中考試以后媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我明白媽媽的`意思。我以后要認(rèn)認(rèn)真真的讀好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績(jī)，向我的老師和爸爸媽媽匯報(bào)。
期中考的周記12
星期五下午，老師借用音樂(lè)課的時(shí)間，讓我們?nèi)マk公室談話(huà)。老師就找了前十五名的同學(xué)，目的是為了提高成績(jī)，可見(jiàn)老師對(duì)我們的良苦用心。
老師最先找的就是我，老師按照名次叫的同學(xué)，大家在外面都憂(yōu)心忡忡。老師問(wèn)我期中后的反思，以及上課做什么影響學(xué)習(xí)。我也如實(shí)地說(shuō)了，上課聽(tīng)課程度不夠認(rèn)真，跟別人說(shuō)話(huà)，討論時(shí)也說(shuō)話(huà)，下課說(shuō)游戲的.事(以前)；老師也說(shuō)，上課說(shuō)話(huà)最影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)也是影響學(xué)習(xí)的。要把精力全放在學(xué)習(xí)上，要遵守課堂上的紀(jì)律，課下多做些練習(xí)冊(cè)，把成績(jī)都往上攆一攆，落下多了就攆不回來(lái)了。老師的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，里面也包含了老師的期望。老師還說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好要找出原因，把它給克制掉，然后下回才能不犯這個(gè)毛病，下會(huì)也有記性了”。之后老師要問(wèn)我下回期末考多少名，我說(shuō)：“一定要大榜前三十！”老師聽(tīng)了我的話(huà)，讓我走了，把別人叫進(jìn)去了。
這次短短的談話(huà)，是我又樹(shù)立了一個(gè)新目標(biāo)：進(jìn)大榜前30。我一定要努力爭(zhēng)取，給自己爭(zhēng)口氣，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！
期中考的周記13
第二十名，小昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊遥矣窒搿瞄_(kāi)學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
一想到第一名小騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà)，小騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽(tīng)他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，那么我的`成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
期中考的周記14
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著：老祖宗啊。您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了，我心里越來(lái)越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的'課桌上時(shí)，我好奇地睜開(kāi)眼睛，臉上露出滿(mǎn)意的笑容——試卷上寫(xiě)著99.5分。我大喜過(guò)望，一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)著80.5分，我連忙打開(kāi)試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了。會(huì)去又要挨打了。
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門(mén)口，我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子，就對(duì)我說(shuō)：“看你這樣子，肯定考的很差吧�？禳c(diǎn)拿試卷出來(lái)�！蔽抑缓脕�(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂(yōu)”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái)，只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“啊。80.5分�！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
期中考的周記15
今學(xué)期的中段考試已經(jīng)結(jié)束，試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)考了62分，英語(yǔ)83.5分，語(yǔ)文考了個(gè)92分。
語(yǔ)文成績(jī)雖然比較理想，可是我并不滿(mǎn)意，因?yàn)橛泻芏嗖辉撌Х值牡胤�，都因�(yàn)榇中拇笠鈦G了分，如果我能細(xì)心檢查一下，那么我一定能考到95分以上。
英語(yǔ)成績(jī)有比較大的突破，考了個(gè)83.5分，這雖然說(shuō)是有了進(jìn)步，但我還是不太滿(mǎn)意，因?yàn)槁?tīng)錄音時(shí)不認(rèn)真而丟了不該丟的分，選擇填空丟了4分，真的有些可惜。
最讓我頭痛的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，是考得最差的一個(gè)科目，填空的概念題丟了分，簡(jiǎn)便計(jì)算丟了分，化簡(jiǎn)丟了分，應(yīng)用題也丟了分，所以就出現(xiàn)了危險(xiǎn)的局面。
成績(jī)不夠理想的`原因是：學(xué)習(xí)不自覺(jué)，上課不太認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)做小動(dòng)作，完成作業(yè)不認(rèn)真，考試時(shí)不細(xì)心。這些問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重妨礙我進(jìn)步。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把中段考試當(dāng)作加油站，下決心好好改正這些缺點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師所講的內(nèi)容、運(yùn)算方式和概念記牢；考試時(shí)認(rèn)真審題，做完后多檢查幾遍，看看是否有誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān)，提高英語(yǔ)成績(jī)，繼續(xù)提高語(yǔ)文成績(jī)，爭(zhēng)取三科同步提高，爭(zhēng)取理想的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
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