關(guān)于小學(xué)生周記3篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

　　再過(guò)兩個(gè)星期就要放寒假了，我決定訂個(gè)寒假計(jì)劃。

　　我決定先痛痛快快的玩幾天，然后把寒假作業(yè)做完，等春節(jié)時(shí)跟爸爸媽媽出去拜年。然后回家和同學(xué)玩，或者看看電視，如果外面下雪的話，我就和爸爸一起下樓打雪仗，堆雪人。

　　后來(lái)，再過(guò)十幾天就要開(kāi)學(xué)了，我就得把心收回來(lái)，準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期的課。媽媽對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)期我的更加努力，爭(zhēng)取把成績(jī)?cè)偬岣呱先�，�?zhēng)取能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)�！蔽艺f(shuō)：“我知道了，我會(huì)努力的。

　　在新學(xué)期里，我會(huì)按我的`計(jì)劃做的。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天在翰林寫(xiě)作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。

　　但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的'咬緊牙關(guān)，還有的眉頭緊鎖，可是都沒(méi)有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難��？”后來(lái)老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒(méi)有成功。

　　后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見(jiàn)他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽(tīng)見(jiàn)“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

　　原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。

小學(xué)生周記 篇3

　　學(xué)期結(jié)束了，我們又進(jìn)入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業(yè)全部做完，這樣的話我的作業(yè)的正確率也高了，還有我只要寫(xiě)完了，我就可以回家快快樂(lè)樂(lè)的玩上好幾天，在要努力學(xué)習(xí)，在家里就可以瘋狂的玩了。

　　學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩在我就要認(rèn)真完成作業(yè)，我們的老師也真是的`，來(lái)接我們來(lái)的也太晚了吧！我們是最后一個(gè)來(lái)接我，和我住在一起的有好幾個(gè)女的多，男的少，男的就一個(gè)：顧嘉豪。我和老師來(lái)到了補(bǔ)習(xí)中心，我來(lái)過(guò)覺(jué)得還好我就叫爸媽把我送過(guò)來(lái)。進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)中心空空如也，一個(gè)人也不在。我問(wèn)了老師我可以出去買(mǎi)東西嗎？老師同意了，我飛快的跑了出去，我在買(mǎi)東西的時(shí)候看見(jiàn)了顧嘉豪，但是我們沒(méi)有喊他，因?yàn)樗�的媽媽在旁邊，反正到了補(bǔ)習(xí)中心都可以見(jiàn)面，我就跟著他們回到了家教。我和顧嘉豪在補(bǔ)習(xí)中心是很好的好朋友，因?yàn)槟抢镂逅陌嗟哪猩�只有我和他，所以我和他是很好的朋友。我們�?lái)到補(bǔ)習(xí)中心一開(kāi)始我們就在那寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)老師叫我們下去吃飯，吃好了飯，我們?nèi)�部人都在教室里看電影，后�?lái)老實(shí)說(shuō)“時(shí)間不早了快去睡覺(jué)吧！”我們就去睡覺(jué)了。

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