勵(lì)志文章精選:認(rèn)真拼不過迷戀
一個(gè)被視為不會念書的小孩,為什么能夠變成英國一流大學(xué)的教授?
我有一個(gè)朋友,因?yàn)閿?shù)理不好,只能念錄取分?jǐn)?shù)不高的?茖W(xué)校,被家長認(rèn)為是不會念書的小孩。后來父母親把他送到美國社區(qū)大學(xué)去念書,到了美國之后,他發(fā)現(xiàn)在美國的教育制度下,考試分?jǐn)?shù)并不是唯一的.評估。他充分發(fā)揮了自己過去受教育時(shí)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)的搞社團(tuán)的本事,組織同學(xué)、分配工作、討論議題
他特殊的組織、分析能力以及領(lǐng)袖魅力到了不同的環(huán)境很快就突顯出來。他在大三時(shí)轉(zhuǎn)到斯坦福大學(xué),繼續(xù)完成了大學(xué)以及碩士、博士學(xué)位。目前他在英國的一所一流大學(xué)擔(dān)任教授。
一個(gè)被視為不會念書的小孩,為什么能夠變成英國一流大學(xué)的教授?重點(diǎn)不在這個(gè)小孩聰明不聰明、認(rèn)真不認(rèn)真、努力不努力,重點(diǎn)是他如何以及在什么樣的評估標(biāo)準(zhǔn)之下,發(fā)展出他自己的生命。
那些做起來特別容易做好、容易有成就感,并且讓我們迷戀的能力和特質(zhì)就是每一個(gè)人的天賦。我們每個(gè)人都必須給自己的天賦一個(gè)機(jī)會,然后想辦法發(fā)展那個(gè)能力。讓它成為我們生命發(fā)展的方向。
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