職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理（通用10篇）
導(dǎo)語(yǔ)：何謂明智？知人者明，自知者智。正如真理和謬誤只是一步之遙一樣，天才和垃圾也是一步之遙。以下小編為大家介紹職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理，歡迎大家閱讀參考！
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇1
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇2
一只狼在路上遇見一只羊。狼說(shuō)：“我要吃了你。”
“狼先生，你要吃了我，我實(shí)在沒有辦法。不過，我提醒你注意的是，我可絕不只是一個(gè)普通的軟弱無(wú)力的羊。我擁有強(qiáng)大的力量，足以戰(zhàn)勝一頭公牛。不信，你可以讓我試試�！�
狼哪里肯相信，于是，它找來(lái)一頭力大無(wú)比的公牛，讓它與羊搏斗。為了防止羊臨陣脫逃，狼把羊和牛關(guān)在一間屋子里，自己在門外等著。
開始，狼在門外聽見里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣咚咚的聲響，后來(lái)，聲音漸弱，最后，完全沒有了聲響。
“哈哈！說(shuō)大話的羊一定被牛頂死了，該我去品嘗美味了！”狼說(shuō)著，打開了房門，要看看羊成什么樣了。然而，從門內(nèi)昂首闊步走出的，不是那頭高大健壯的牛，而是矮小瘦弱的羊！
而那頭牛呢？正躺在屋中有進(jìn)的氣兒沒出的氣兒，它頭上的犄角已經(jīng)折斷，鮮血滿頭都是。
狼很吃驚：“天哪，那只古怪的羊怎么把你打得如此慘呀！”。
“唉，其實(shí)，我是被我自己的蠻力打敗的。我每次鼓足力氣向羊沖去時(shí)，它都靈巧地一閃，而我就越容易撞到自己。而它呢，則越躲越靈巧，越閃退越得意。我就在它的得意和我的暴怒中受了重傷。”牛老老實(shí)實(shí)地向狼交了底。
“喔，狡猾的羊！原來(lái)它是以退避為進(jìn)擊呢，我得趕快抓住它！”
狼出門找羊，然而哪里還找得到呢？
勵(lì)志小故事：退避的羊，成了這場(chǎng)較量中的勝利者。在行動(dòng)中，有時(shí)候，暫時(shí)退卻是一種最好的選擇，也是一種最有效的進(jìn)攻。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇3
卡爾·卡拉布爾是美國(guó)黑人。16歲時(shí)，他成為一名海軍士兵。
他的夢(mèng)想是當(dāng)一名潛水員，得到勛章。然而，等待卡爾的卻是輕視和排斥。
當(dāng)時(shí)，黑人海軍只有三條路可走：當(dāng)廚子或勤務(wù)兵，或者卷鋪蓋回家。一周內(nèi)，除了周五可以下海游泳，其余時(shí)間，只能在廚房干活。炎熱的天氣里，白人士兵們?nèi)缫粭l條快活的鯨魚，盡情地在海里練習(xí)游泳，卡爾只能透過廚房的窗戶，滿頭大汗地欣賞。
有一次，卡爾終于扔下手里的鏟勺，跑上甲板，跳入海里。他游泳的速度，比最優(yōu)秀的白人士兵快了兩分鐘。然而，卡爾沒有贏得掌聲和表?yè)P(yáng)，還被罰三天禁閉。當(dāng)教官要他寫檢討時(shí)，卡爾堅(jiān)定地說(shuō)：“不。我要當(dāng)一名真正的潛水員�！苯坦俾柭柤缯f(shuō)：“廚子，別做夢(mèng)啦。美國(guó)的潛水員，迄今為止，沒有一個(gè)黑人�！�
卡爾寫了幾千封申請(qǐng)書，要求去新澤西州的潛水員學(xué)校，而不是待在廚房。他的執(zhí)著感動(dòng)了教官。教官以私人名義，寫了一封推薦信，懇請(qǐng)那里的校長(zhǎng)接納這個(gè)優(yōu)秀的黑人士兵�？墒�，有著嚴(yán)重種族歧視的校長(zhǎng)，表面上收下了卡爾，私下里卻打定主意：不讓卡爾當(dāng)上潛水員。
第一次理論考試，只上過七年級(jí)的卡爾考了37分。校長(zhǎng)警告他說(shuō)，下次再不及格，開除。周末，士兵們通常會(huì)開車去鎮(zhèn)上喝酒、狂歡，卡爾卻以打掃衛(wèi)生作為交換條件，請(qǐng)求圖書館管理員允許他48小時(shí)待在這里自習(xí)。第二次考試，卡爾得了94分。
潛水課上，白人士兵潛水的時(shí)間是3分鐘，校長(zhǎng)故意將卡爾的時(shí)間延長(zhǎng)，并戲謔地說(shuō)：“黑小子若能活著上來(lái)，我的頭發(fā)就要白了�！苯Y(jié)果，卡爾在海水里潛了五分鐘，安然無(wú)恙。
畢業(yè)考試那天，冬日的海面冷風(fēng)嗖嗖。校長(zhǎng)告訴士兵們，潛到30HD米以下的海底后，將給他們沉入一個(gè)工具包，士兵們必須組裝好包里的零件，送上甲板后，才能拿到畢業(yè)證書。
別的士兵3分鐘之內(nèi)就順利完成任務(wù)，被拉上甲板�？墒�，卡爾的'工具包，被刻意用利刀割破后，扔進(jìn)海里。那些小閥門、小零件、小螺絲，天女散花般散落在黑暗幽深的海底，卡爾必須將它們一個(gè)一個(gè)從沙子、淤泥里找出來(lái)才能安裝。天漸漸黑了，卡爾依舊待在冰冷的海底。九個(gè)半小時(shí)后，卡爾向海面發(fā)出訊號(hào)，他終于組裝好零件。
被拉上甲板的卡爾虛弱不堪，凍得瑟瑟發(fā)抖，但他頑強(qiáng)地完成了任務(wù)，校長(zhǎng)不得不給他頒發(fā)潛水員畢業(yè)證書�？柍蔀槊绹�(guó)歷史上第一個(gè)黑人潛水員。不久，他又被授予二級(jí)軍士長(zhǎng)頭銜。9年后，表現(xiàn)極其出色的卡爾成為一級(jí)軍士長(zhǎng)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇4
美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問一個(gè)小朋友，問他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出。
于是林克萊特問他說(shuō)：“為什么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”
你聽到別人說(shuō)話時(shí)，你真的聽懂他說(shuō)的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請(qǐng)聽別人說(shuō)完吧，這就是“聽的藝術(shù)”：1.聽話不要聽一半。2.不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇5
米琳大專結(jié)業(yè)后，前往南方某市求職，顛末一番努力，她和別的兩個(gè)女孩被一家公司初步錄用，嘗試使用期為一個(gè)月，嘗試使用合格，將被聘用。
在這一個(gè)月之內(nèi)，米琳和那兩個(gè)女孩都很努力，到了二十九天時(shí)，公司按照他們?nèi)说臓I(yíng)業(yè)能力，一項(xiàng)項(xiàng)給她們打分。結(jié)果，米琳雖然也很卓越，但仍然比另兩位女孩低一至二分。公司王經(jīng)理托部下通知米琳：“明天你是最后一天上班，后天便可以結(jié)賬走人�！�
最后一天上班時(shí)，兩位留用的女孩和其他的人都關(guān)心的勸米琳說(shuō)：“反正公司明天會(huì)發(fā)給你一個(gè)月的嘗試使用工資，今天你就不必上班了�！泵琢招Φ溃骸白蛱斓墓ぷ鬟�有點(diǎn)沒做完，我干完那點(diǎn)活，再走也不遲�！钡搅讼挛缛c(diǎn)，米琳最后的工作做完了。又有人勸她提早放工，可她笑笑，不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上干干凈凈，一塵不染，而且和“同事”一同放工，她感覺自己很充實(shí)，站好了最后一班崗。其它員工見她這樣做，都非常感動(dòng)。
第二天，米琳到公司的財(cái)務(wù)處結(jié)賬，結(jié)完賬，她正要離開，頂頭遇見王經(jīng)理。王經(jīng)理對(duì)她說(shuō)：“你不要走，從今天起，你到質(zhì)量檢驗(yàn)科去上班�！泵琢找宦�，驚住了，她不信賴會(huì)有這種好事。王經(jīng)理微笑著說(shuō)：“昨天下午我暗中觀察了你好久，面對(duì)工作你有堅(jiān)持的理念。正好我們公司的質(zhì)量檢驗(yàn)科缺一位質(zhì)檢員，我相信你到那里一定會(huì)干的很好�！�
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇6
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士哪！
過一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
學(xué)歷代表過去，只有力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇7
羅晶大學(xué)結(jié)業(yè)后，幾次都與就業(yè)機(jī)會(huì)失之交臂。這天，他按照?qǐng)?bào)紙上的信息，去了一家用人公司求職，沒想到公司原定招聘8名員工，前去報(bào)名的卻有好幾百人。當(dāng)羅晶填好了表格，耐心列隊(duì)等候公司頭頭面試時(shí)，有一位員工模樣的人過來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“我們的老總還有一個(gè)小時(shí)才會(huì)來(lái)這里。此刻我有點(diǎn)急事想請(qǐng)大家?guī)兔Γ汉翁幍搅藥总囁�，眼看天要下雨了，我一時(shí)又找不到盤運(yùn)工，我想請(qǐng)你們義務(wù)幫忙卸一卸水泥，好嗎？”大家見他也是本公司的人，就想動(dòng)身去幫忙卸水泥。可是，有的人發(fā)語(yǔ)辭：“卸水泥是工人的工作，我們沒必要去替他賣苦力�！比缭S一來(lái)，一大半人都站著不動(dòng)，羅晶卻和另一小部分人走出隊(duì)伍，主動(dòng)跟那個(gè)人去卸水泥。待水泥卸了一半多，那人又來(lái)說(shuō)話了：“諸位對(duì)不起，我們的老總剛才來(lái)了，他說(shuō)今天來(lái)不了了，真是很抱歉。”這些正在卸水泥的大學(xué)生沉不住氣了，有的說(shuō)：“這不是故意耍我們嗎？不干了！”有的說(shuō)：“咱又不是他們公司的員工，讓我貴干義務(wù)勞動(dòng)，沒門！”呼啦啦一下子又走了一大半。而羅晶等少量幾個(gè)人卻一直堅(jiān)持到把水泥全部卸完。
當(dāng)他們?cè)谒堫^下用手捧著水洗完了臉之后，剛才那個(gè)請(qǐng)他們卸水泥的人笑瞇瞇的對(duì)他們說(shuō)：“恭喜你們，剛才是我預(yù)設(shè)的一場(chǎng)特殊考試，你們幾個(gè)全部及格了，從此刻起，你們就是我們公司的正式職員了�！边@幾位通過了“特殊考試”的大學(xué)生這才大白：這位不起眼的“員工”真是他們的老總。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇8
美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(zhǎng)率為10—20%，令董事部雀躍萬(wàn)分。不過，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。
董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來(lái)，對(duì)董事部說(shuō)：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！總裁聽了很生氣說(shuō)：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有分紅、獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在叫你來(lái)開會(huì)討論，你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過分？”“總裁先生，請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通。（ ）您可以將它丟棄，一分錢也不必付�！澳贻p的經(jīng)理解釋說(shuō)。“好！”總裁接過那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了：將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。
一個(gè)小小的改變，往往會(huì)引起意料不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬(wàn)別將腦袋密封，置之于后，應(yīng)該將腦袋打開1mm，接受新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績(jī)，改善生活。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇9
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
職場(chǎng)勵(lì)志故事大道理 篇10
美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”
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