工作計劃

時間：2025-03-22 07:23:34 工作計劃范文我要投稿

單位工作計劃推薦度：
單位的工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
安全工作計劃推薦度：
門診工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

[合集]工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[合集]工作計劃

工作計劃篇1

　　XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服務質(zhì)量提高年)。遵照市衛(wèi)生局和市健康教育所XX年健康教育工作規(guī)劃和布署，結(jié)全我院既定的工作目標，擬定XX年健康教育工作計劃如下：

　　一、目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

　　二、內(nèi)容

　　1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關(guān)人員參與。

　　2、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　3、加強醫(yī)院健康教育陣地建設。健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)至少每季更換一次(年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　4、開展健康教育知識培訓。

　�、賹θ横t(yī)務人員開展健康教育知識培訓，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率和健康行為形成率達70%以上。

　　②加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　5、大力開展院內(nèi)健康教育活動。

　�、匍T診健康教育：醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

　�、谧≡航】到逃鹤龊萌朐航逃c出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;促進住院病人相關(guān)知識知曉率達≥70%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少要熟悉一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用院各科室(如展板、墻報等)宣傳陣地進行宣傳教育。

　　6、積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　7、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

　　8、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的'健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結(jié)。

　　三、時間安排

　　月份

　　健教工作內(nèi)容

　　1、宣傳重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理知識。

　　2、宣傳重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

　　3、結(jié)合3.24結(jié)核病防治宣傳日，宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

　　4、結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，開展衛(wèi)生公德、法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

　　5、結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，開展職業(yè)衛(wèi)生、科學用碘、吸煙危害等知識教育。

　　6、結(jié)合國際兒童節(jié)、愛眼日、禁毒日，宣傳兒童保健，近視防治，遠離毒品等方面的知識。

　　7、重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

　　8、結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

　　9、結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　10、結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識的宣傳教育。

　　11、結(jié)合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治與合理膳食的宣傳教育。

　　12、結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治宣傳。

　　四、措施與要求

　　1、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

　　2、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

　　3、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫。

　　4、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉(zhuǎn)。

　　五、總結(jié)評估

　　對各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導，通過考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，以發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推動我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。

工作計劃篇2

　　一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。

　　組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。

　　二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律。

　　按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。

　　三、加強規(guī)范資金管理。

　　1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的.收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　四、財務管理力求科學化。

　　核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

工作計劃篇3

　　一、培優(yōu)計劃

　　選出8名正組長及16名副組長作為重點培養(yǎng)對象，每天給他們布置加大難度的習題，并給他們增加適當?shù)拈喿x量。三個組長再加上6名組員為一組，在督促組員學習并輔導組員進行學習、進步的同時，教學相長，提高自身的英語水平。

　　下面重點講一下補差計劃。

　　二、補差計劃

　　1、每日諺語名句激勵法。

　　我會讓每日提供英語諺語名句的學生在選擇諺語時，盡量選用那些能催人奮進、有勵志作用的英語諺語名言名句，比如：“God helps those who help them selves”(自助者天助之)“Where there’sawill,there’saway.”(有志者，事竟成)“Anidle youth，aneed yage.”(少壯不努力，老大徒傷悲)……我還讓他們每天早晨起床時，在上課前，在考試前，都要默念：“I can make it”(我會成功的，我做得到。)

　　2、適時贊賞法。

　　只要這些學困生表現(xiàn)出學習的欲望并有所行動，我總是會以贊賞的眼光鼓勵他們，哪怕是發(fā)對了一個音，哪怕只拼對了一個詞，哪怕考試分數(shù)從15分進步到16分，他們都會從我這兒看到贊許，得到肯定。

　　3、自我評價法及互評。

　　我們的教學一體化自主學習學案及師生上課流程和自我評價反饋上，無論從學習目標的設置，還是自我評價及組長給組員的評價上，都充分考慮到學困生的情形，只要這堂課他們主動活動的.次數(shù)超過3次，比如爬黑板默單詞了，比如起來讀對話了，即使有錯誤，也都可以得到★★★的自我評價和小組長的同樣多顆星的評價。

　　4、進步大給予獎勵。

　　每次考試成績出來，只要比上一次進步幅度較大，即使沒考及格，也可給予表揚。

工作計劃篇4

　　在我加入學生會這一年里,對生活部了解很多。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關(guān),是維護同學們切身利益和消費權(quán)益的部門。

　　生活部是協(xié)助老師為學生建設良好的學習、生活環(huán)境,幫助同學提出問題的部門。同時,生活部又是協(xié)助學生會搞好各項活動的后勤工作,為學生營造一個歡暢活躍、奮發(fā)上進的學習環(huán)境的部門。

　　一、在這一年里的工作計劃

　　1、協(xié)助老師和主席團搞好今年的`寢室衛(wèi)生,把學院的意見積極展開行動,并且定期開展活動。

　　2、維護學生基本的利益,積極向?qū)W院反映學生提出的有關(guān)生活和學習方面的意見和建議。

　　3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動,增強學生的衛(wèi)生意識。并且結(jié)合文明修身活動展開寢室文化活動。

　　4、每周日晚6:40進行全院衛(wèi)生大檢查,并實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學校檢查工作,初定于每周二下午6:40—7:30之間抽查衛(wèi)生,并且把抽查成績以海報的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。

　　二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題

　　1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現(xiàn)象增多,由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習慣,所以不疊被現(xiàn)象也增多了。

　　2、物品擺放:

　　(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。

　　(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。

　　(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。

　　3、鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校工作計劃，根據(jù)教導處具體工作安排，以新課程實驗為核心工作，結(jié)合小學數(shù)學學科的特點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高我校數(shù)學教師的素質(zhì)，全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢：1教師工作面貌團結(jié)昂揚。在校長室的領導下，教師群體團結(jié)奮進精神抖擻，各項工作落實到位，勤奮嚴謹樂于奉獻蔚然成風，為本學期教學工作和研究的開展奠定了良好的精神基礎。2課程改革成效比較顯著。初步形成了“學理念、說理念、用理念”的良好氛，教師在課堂教學中都能努力引入研究型學習方式，力求做到三“活”（把教材用“活”、把方法激“活”、把過程盤“活”）

　　問題：1學生方面：基礎知識不夠扎實，思維能力較差有待于提高。2教師方面：新課程理念難以走進課堂物化為可操作的教育行為；學生合作學習的形式與效果之間的矛盾；學生個性張揚與學習習慣的培養(yǎng)和訓練之間的矛盾；教研活動形式呆板，效果不明顯等問題還有待思索和研究。

　　三、具體措施

　　（一）抓熱點，努力推進課程改革。

　　發(fā)繼續(xù)加強"新課程，新理念，新課堂"的研究與實驗。通過下面措施促使新課程理念進行內(nèi)化，并指導日常教育教學活動。

　　1、學習階段。

　　a、外出學習。組織有關(guān)教師參加上級舉辦的新課程標準培訓及學科培訓、聽課，并在回校后作幅射培訓。

　　b、組織學習。組織全體數(shù)學教師對課改案例進行分析研究，以便進一步。

　　c、教師自學。學習數(shù)學新課程標準、新課程標準解讀、新的教學參考、教學雜志上的有關(guān)文章，進一步明確課改精神，每位老師撰寫學習心得并匯編成冊。

　　2、活動階段。

　　教師方面：

　　a、通過“五優(yōu)化”評比活動，促使新課程理念的物化。

　　優(yōu)秀數(shù)學教案評比（二月份）、優(yōu)秀數(shù)學教學案例評比（三月份）、優(yōu)秀數(shù)學課件評比（四月份）、優(yōu)秀數(shù)學課堂教學評比、（五月份）優(yōu)秀數(shù)學論文評比（六月份）

　　b、注重新課程理念運用，促使新課程理念的物化。

　　備課做到：按新課30%的比例分別寫好設計意圖、每個環(huán)節(jié)的設計理念，教學后記等，使教師在每上一堂課中都努力的體現(xiàn)新的理念。

　　教研活動時做到：上課教師的說課及聽課教師的評課均要圍繞新課程理念。

　　實踐活動中做到：要求每位教師根據(jù)新課程理念，在本學期中創(chuàng)造性地開展一次教學活動。例如數(shù)學實踐活動、特色作業(yè)設計等活動，并及時做好小結(jié)工作。

　　學生方面

　　a、通過實踐活動對學生進行數(shù)學學習和應用能力的訓練

　　三、四年級進行數(shù)學小故事、數(shù)學小幽默、數(shù)學名人名言搜集競賽；（四月份上旬）

　　五、六年級進行數(shù)學小報設計及數(shù)學小論文或數(shù)學小日記競賽。（四月份下旬）

　　b、指導學生開展課外小組活動，提高課外學習的能力

　　結(jié)合數(shù)學生活化研究課題，引導學生尋找身邊的數(shù)學活動。在班內(nèi)組成組成若干數(shù)學活動小組，在數(shù)學老師的指導下分批完成各組的活動小課題（例如：菜籃子里的數(shù)學工程等）。或從城鎮(zhèn)、農(nóng)村；或從小孩、老人；或從街頭、巷尾等不同的角度來尋找生活中的數(shù)學，使學生理解數(shù)學的意義，同時也增強其合作、交流、探索學習的能力。

　　3總結(jié)階段。

　　各項活動結(jié)束后及時總結(jié)、提升積極撰寫相應論文，不斷積累。

　　（二）抓常規(guī)，努力提高教學質(zhì)量。

　　1、加強數(shù)學教研組建設

　　a、提高教研組計劃的針對性：各組組長根據(jù)數(shù)學條線工作計劃及上學期考試情況，制訂本組教研活動計劃，明確努力目標并制定相應對策。

　　b、追求教研活動的.實效性：教研活動是是落實教學工作、提高

　　業(yè)務能力的杠桿。本學期將以教研組及學科組相結(jié)合的形式開展每周一次教研活動�；顒右哉n改研究為重點，依托課堂教學，每次活動內(nèi)容做到有中心（3—4次集體性備課、2—3次對比性上課、1—2選拔性說課、示范性評課）從而切實有效的提高教師的綜合素質(zhì)，使教研活動更具有實效性。（具體安排詳見《教研活動安排表》）

　　c、提高集體備課的實用性：本學期開展集體性備課活動，改變教師編寫教案流于形式和應付檢查的狀況，實行教研組備課，個人備課的備課模式，促進教師間的相互交流與合作，將寫教案和提高課堂教學效益以及提高教師水平有機地結(jié)合起來，進而提高教師備課上課的質(zhì)量。期初每個教研組對本冊教材中各個單元確定一個典型課例，每個成員提前一周對同一教材分頭精心備課，在此基礎上交流并進行試上，再修改再上，修改完善后的教案在校園網(wǎng)上交流。發(fā)揮組內(nèi)成員的集體智慧，從而使每位教師對不同類型課例都有一定的了解，真正意義上通過集體備課提升教師校教研能力。

　　2、抓學生作業(yè)質(zhì)量。

　　學生作業(yè)，一方面反映了老師的教學情況，另一方面也反映了學生的學習情況。本學期我們將嚴格執(zhí)行《華士實驗小學部數(shù)學作業(yè)規(guī)范》，繼續(xù)狠抓學生作業(yè)質(zhì)量。在此基礎上同時要求老師作業(yè)布置不僅精當而且有創(chuàng)意，批改及時、認真，并能督促學生按時完成作業(yè)，重視學生良好的作業(yè)習慣的培養(yǎng)。

　　3、關(guān)注課堂，全面提高教學質(zhì)量

　　a、舉行數(shù)學教學年系列活動。20xx年定為我校的數(shù)學教學年，通過教學年活動系統(tǒng)的開展數(shù)學教學研究活動。在校園內(nèi)營造數(shù)學氛圍，全面的提高數(shù)學教師的業(yè)務修養(yǎng)和學生的數(shù)學意識及數(shù)學素養(yǎng)。二月下旬舉行開幕式。（詳見《數(shù)學教學年活動方案》）

　　b、建立數(shù)學聽課日制度。自本學期起，每周三定為數(shù)學聽課日，教師間可以無需預約的互相聽課，通過這一舉措促使每位教師每周均需精心準備一堂高質(zhì)量的課，從而不斷提高教師教學能力。

　　c、健全質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　●繼續(xù)加強月考工作，健全月考制度。注重命題研究，努力吃透課標、教材精神，編印質(zhì)量較高的測試卷，全面檢測學生的知識技能掌握情況。

　　●注重教學過程性管理，提高每堂課教學質(zhì)量。教導處將結(jié)合聽課活動開展聽、測、問、查等形式的教學質(zhì)量調(diào)研活動�！奥牎奔绰犽S堂課，聽課覆蓋面要達到全校教師的85%以上；“測”即在聽完課后及時對該班學生進行抽樣檢測其知識、技能當堂掌握情況，了解每堂課的教學質(zhì)量；“問”即情感態(tài)度價值觀的問卷調(diào)查，了解學生對該堂課的感受，了解學生的需求�！安椤奔床榻處煹膫湔n筆記、作業(yè)批改等；每次檢測后，教導處將與任課教師反饋教學調(diào)研情況，及時溝通探討存在的問題，對調(diào)研結(jié)果進行量化評價，并通過校園網(wǎng)分析公示。

　　● 做好“輔優(yōu)補差”同步提高教學活動，抓中間促兩頭，提高學校的整體質(zhì)量。

　　重視特長生的輔導，加大輔導的力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學科競賽的質(zhì)量。重點做好第一學段計算（四月中旬）、第二學段應用題（五月下旬）、三、四、五、六年級部分學生奧數(shù)訓練活動。（四月上旬）。

　　重視對后進生的幫扶工作，健全后進生檔案，制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，為其建立錯題集，定期進行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。階段性進行測試，評選出進步之星并利用集體晨會全校表彰，讓其體驗成功喜悅，逐步增強自信。

工作計劃篇6

　　一、數(shù)據(jù)總結(jié)分析

　　作為汽車銷售顧問，必須對數(shù)據(jù)有極度的敏感性。因為，汽車銷售顧問不能脫離數(shù)據(jù)，例如：銷售車的數(shù)量、業(yè)績數(shù)、和客戶談的價格、還有客戶的數(shù)量。甚至是挖掘潛在客戶的數(shù)量、拜訪客戶的數(shù)量、電話營銷的次數(shù)等。這些都是數(shù)字。

　　在寫總結(jié)時，關(guān)鍵是寫您上半年完成的業(yè)績情況，總?cè)蝿漳繕耸嵌嗌倥_車，你一共銷售了幾臺車；總利潤是多少；單月銷量的是多少；以及你目前掌握的客戶數(shù)量有多少……銷售顧問要懂得用數(shù)據(jù)來說話，用數(shù)據(jù)做總結(jié)，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找出對策。

　　二、技能的總結(jié)分析

　　對汽車銷售顧問來說，銷售技巧的總結(jié)能讓自己更深去了解自己。大多數(shù)銷售顧問在半年內(nèi)都有一個質(zhì)的進步，當然，這不能缺少自己本人的努力以及同事、上司的指點，還包括公司的培訓。

　　因此，在寫總結(jié)時，可以從幾個方面來寫。1、自己對銷售技巧的總結(jié)、琢磨，可以結(jié)合讓你印象深刻的客戶來談。2、參加公司的培訓，獲得的`進步；3、同事、上司的指點，獲得的進步……這些都是可以作為工作技能的總結(jié)部分。

　　三、綜合能力的總結(jié)分析

　　優(yōu)秀的汽車銷售顧問并不是只會賣車，他還能把持好各種關(guān)系。例如和同事、上司相處的關(guān)系；在售前和售后之間的關(guān)系，還有和客戶之間的關(guān)系。

　　因為銷售顧問的具體工作包含：客戶開發(fā)、客戶跟蹤、銷售導購、銷售洽談、銷售成交等基本過程，還可能涉及到汽車保險、上牌、裝潢、交車、理賠、年檢等業(yè)務的介紹、成交或代辦。在4S店內(nèi)，其工作范圍一般主要定位于銷售領域，其他業(yè)務領域可與其他相應的業(yè)務部門進行銜接。所以，和其他部門的配合顯得非常重要。

工作計劃篇7

　　我班有54人，其中男生22人，女生32人，本學期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學理念為目標，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，促進學生可持續(xù)發(fā)展。為此，結(jié)合工作計劃，特制訂本班工作計劃。

　　一、工作思路

　　積極倡導人文管理，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育。

　　創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺，提升學生綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　1. 圍繞一個中心，構(gòu)建兩項管理，建立三項制度，取得四大成績。

　　2. 圍繞一個中心：始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”為中心。

　　3. 構(gòu)建兩項管理：實行自主管理和星級管理。

　　4. 建立三項制度：（1）班級自我管理制度，（2）學生值日制度，（3）操行評價制度。

　　5. 取得四大成績：（1）學生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百，杜絕重大違紀。（2）班級在期中、期末評比中為文明班。（3）全班學習成績平均分居年級前六名（進�？荚嚍榈诰琶�。（4）參加活動均取得好成績。

　　三、主要工作及措施

　　（1）抓好學生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學習新規(guī)范，爭做文明人”的教育，以評比文明班、文明組為支撐點，強化學生的`行為規(guī)范。

　　（2）狠抓學生的自主管理，實現(xiàn)人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規(guī)自己定，班會自己開，班務自己抓，行為自己管。

　　（3）對學生進行公民道德教育，積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起，使學生在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民。

　�。�4）全面實行星級評價。把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行整合，以學生全面發(fā)展為立足點，以學生爭星創(chuàng)星為著力點，科學評價每位學生，努力尋找學生的閃光點，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力。

　　（5）利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　（6）加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養(yǎng)一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍。

　�。�7）加強學法指導，不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會。

　�。�8）加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個案分析、個別談話等措施，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導，是學生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過心理斷乳期。

　�。�9）組織學生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力。

　�。�10）抓班級文化建設，形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個性。關(guān)心學生生活，營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。

　�。�11）加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本期走訪所有家庭一次，建立家校聯(lián)系薄。

　　四、活動安排

　　八月：軍訓

　　1、新生報名，了解新生

　　2、軍訓、入學教育

　　九月：班風建設

　　1、制訂計劃

　　2、開展學習新規(guī)范、爭做文明人的活動

　　3、組建班委會

　　4、召開“介紹我自己，展示我形象”的主題班會

　　5、召開“老師，您好”的班會

　　6、建立班務日志，

　　7、中秋賞月活動

　　8、召開“弘揚民族精神”主題班會

　　十月：愛國教育

　　1、慶祝國慶節(jié)

　　2、召開“緬懷偉人孫中山”的主題班會

　　3、召開“共創(chuàng)和諧班級”的主題班會

　　4、進行安全教育

　　5、開展學習身邊典型的活動

　　6、制訂星級評比方案

　　7、班干部培訓

工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1．規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。

　　2．深入課堂教學研究，確保課堂教學效率。

　　3．加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

　　4．在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1．開展以新課程、新標準為課程的教學研究。

　　2．強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。

　　3．切實作好“提優(yōu)補差”工作，建立“提優(yōu)補差”檔案。

　　4．通過區(qū)教研培訓和學校教研等活動，促進我校數(shù)學教師教育教學水平的提高。

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1．認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務：以“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2．開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。

　�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1．提升課程執(zhí)行力。嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。加強查課力度，要求教師嚴格按課表上課。

　　2．深入推進教學常規(guī)達標活動。本學期，我教研組將結(jié)合教學常規(guī)達標活動，重點圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改和學科輔導四個展開。

　　備課：本學期，我教研組主要采用電子備課的形式。要加強集體備課研究與管理，每次活動要做到“三定”，定時間、定地點、定中心發(fā)言人。備課要做到“四備”：備課標、教材，備學生，備教學和學法，備練習設計。在教學設計上，要做到“五推敲”，即推敲課型、推敲重難突破的策略、推敲教學語言、推敲作業(yè)設計、推敲教學反思的撰寫。

　　上課：學校將采用多種形式的聽課形式，深入了解教師“備”“教”結(jié)合的情況。對學生的課前預習、教師的課前準備、教學設計、重難點突破、作業(yè)練習的.量與難易度、教師的教學狀態(tài)和學生的思維訓練情況進行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　作業(yè)布置與批改：本學期，將重點關(guān)注備課及教學中作業(yè)布置情況。作業(yè)布置要符合教學目標，提倡布置有思維含量的作業(yè)，讓學生能夠在自主、合作、探究獲得成就感。教師在批改過程中要做到及時、到位。同時，教研組要做好單元教學過關(guān)，做好檢測、分析工作，及時了解教學質(zhì)量的狀況。

　　學科輔導：認真擬定好學科輔導計劃，有針對性地開展提優(yōu)補差的輔導工作。尤其是要關(guān)注后進生的補缺補差工作，并做好記錄，追蹤輔導。

　　為了更好的完善常規(guī)達標工作，教研組將加大管理、檢查力度，按照計劃，對各項工作定期檢查，使每一位教師增強自己的責任感和使命感。并組織常規(guī)月檢，并且把每一位老師的受檢情況以書面的形式匯總，再反饋到每一位老師手中，以便就整改的建議進行整改，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，力爭教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

　�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

　　1．單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　2．數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。

　�。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道，加強師資隊伍建設。

　　1．本學期，結(jié)合各級教研活動，每位老師至少上一節(jié)公開課。

　　2．針對教材中“動手做”環(huán)節(jié)的學習，并上傳相關(guān)資料到校園網(wǎng)。

　　3．分周次圍繞學習中的某一話題開展水小講壇。

　　4．組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

　　5．組織做好“金壇區(qū)第四屆小小數(shù)學家評比”。

　　6．組織做好“金壇區(qū)第六屆小學數(shù)學教師自主命題設計與評比”。

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　1.制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。

　　2.學習“研訓魔燈”平臺各年級教材分析資料包。

　　3.組織相關(guān)老師參加常州大市三年級教材分析活動。

　　4.期初工作檢查。（重點：電子備課含二次備課說明）。

　　三月份：

　　1.組織相關(guān)老師參加常州市小學數(shù)學課程實施成果展示活動。

　　2.組織相關(guān)老師參加省基本功競賽獲獎者展示活動。

　　3.公開課教學（第2周尹素琴第4周史云婷第6周謝云尹衛(wèi)林）。

　　4.“水小講壇”（第4周邰婷）。

　　四月份：

　　1.組織相關(guān)老師參加常州市小學數(shù)學同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動。

　　2.“水小講壇”（第10周李華）。

　　3.公開課教學（第8周孫江華邰婷第10周周春華）

　　4.組織相關(guān)老師參加xxxx年春學期“常、鎮(zhèn)、連”三市聯(lián)合教研活動，暨金壇區(qū)小學數(shù)學課程實施成果展示活動。

　　5.組織校級第四屆小小數(shù)學家評比活動

　　五月份：

　　1.組織相關(guān)老師參加常州市小學數(shù)學畢業(yè)復習研討活動。

　　2.組織老師參加金壇區(qū)xxxx年小數(shù)畢業(yè)復習研討活動。

　　4.公開課教學（第12周李華翁雪芬第14周高麗英）

　　5.“水小講壇”（第14周高麗英）。

　　6.參加區(qū)“迎六一第四屆小小數(shù)學家評比活動”。

　　六月份：

　　1.參加常州市小學階段學業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測。

　　2.相關(guān)老師參加“金壇區(qū)第二輪區(qū)小數(shù)基本功培訓班”階段學習研討。

　　3.“xxxx-xxxx年小數(shù)新教師”參加課堂教學隨機調(diào)研。

　　4.相關(guān)老師參加“珠心算”教學實驗課堂教學評比活動。

　　6.公開課教學（第16周陳海燕）

　　5.完成教研組工作總結(jié)。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　本學期語文教研組以z市“高水平教育現(xiàn)代化”評估指標、學校主課題“國際理解教育提升學生素養(yǎng)的實踐研究”以及學�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指導，以提升教學質(zhì)量和指導學生“會學習”為重點，充分落實z市“小學語文學科教學建議”與“小學語文序列目標”的研究成果。規(guī)范中求創(chuàng)新，規(guī)范中求質(zhì)量，規(guī)范中求發(fā)展。不斷提升教師的業(yè)務水平，發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

　　二、工作思路

　　1、規(guī)范是教學工作的主旋律，要進一步強化規(guī)范意識。

　　規(guī)范是衡量日常教學工作是否有效的前提。教學工作需要將規(guī)范堅持到底，讓規(guī)范成為習慣。本學期，語文組將繼續(xù)以教學“七認真”工作為抓手，要求教師將教學“七認真”細則納入常態(tài)學習內(nèi)容，在日常工作中做到細化落實。積極應對定期或不定期教學調(diào)研與督導，確保每一位教師規(guī)范教學行為。

　　2、質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，要進一步明確質(zhì)量意識。

　　20xx年是我校的“教育質(zhì)量年”，因此每位老師需要樹立質(zhì)量意識，努力提升學科教學質(zhì)量。注重每一節(jié)課的質(zhì)量，每一次練習的質(zhì)量，每一次檢測的質(zhì)量，每一次教研活動的質(zhì)量。要借助教研組、備課組的團隊力量，充分發(fā)揮教師之間的傳、幫、帶作用，在教學質(zhì)量上堅持做到科學提升、整體提升，優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展。

　　3、創(chuàng)新是教研活動的源動力，要進一步突出創(chuàng)新意識。

　　語文教研組立足教學即研究、課堂即實驗，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升。不斷加強網(wǎng)絡教研活動與傳統(tǒng)教研活動的結(jié)合，積極開展輔導學生經(jīng)驗交流會，優(yōu)化設計個性化分層作業(yè)與自學指導序列方案，幫助學生總結(jié)提煉學習經(jīng)驗與心得。結(jié)合學校主課題的開題要求，積極完成D2視點“經(jīng)典誦讀”專刊的編印工作，有序推進“經(jīng)典誦讀提升學生人文素養(yǎng)的實踐研究”課題研究工作。

　　三、具體措施

　　常規(guī)性工作

　　1、“七認真”工作

　　各位老師要以教學“七認真”細則為指導，認真做好備課、上課、聽課、作業(yè)批改等常規(guī)工作，積極應對備課組、教研組及教導處的組織“七認真”常規(guī)檢查工作。備課組以自查為主，一般是教完一個單元的內(nèi)容，組織一次自查。本學期教導處每月都將組織至少一次備課、聽課、作業(yè)批改等方面的“七認真”檢查。

　　2、“輪教課”活動

　　本學期將繼續(xù)以“同題異構(gòu)”的形式開展備課組輪教課活動，加強聽課研討，主動學習反思，提升課堂教學整體水平。備課組要積極開展“備課、說課、上課、聽課、評課”等系列磨課活動，將每一節(jié)輪教課都打磨成精品課，提高課堂教學的效益。

　　3、“備課組”建設

　　備課組要以“優(yōu)秀備課組評比細則”為參照開展工作。堅持以“四定”為要求，（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人）開展好每周一次研討活動。集體備課的成果要在組內(nèi)教師的備課中得到體現(xiàn)。備課組還要結(jié)合“三會”要求，進一步優(yōu)化個性化分層作業(yè)、指導自學序列方案等。

　　4、“傳幫帶”工程

　　本學期，教研組、備課組要充分發(fā)揮骨干教師的引領示范作用，開展好師徒結(jié)對活動。不斷提升青年教師的業(yè)務素質(zhì)，加快年輕教師的成長步伐。對于組內(nèi)的薄弱的環(huán)節(jié)，各備課組要組織力量，加強指導，明確目標，杜絕“短板現(xiàn)象”，實現(xiàn)均衡發(fā)展，整體提升。

　　創(chuàng)新性工作

　　1、指導自學方面

　　各備課組要認真制定“指導自學序列方案”。突出“讀寫”結(jié)合。“讀”包括經(jīng)典誦讀與課外閱讀。課前三分鐘的經(jīng)典誦讀要有安排，有內(nèi)容，有落實。課外閱讀要做到推薦與檢測工作。推薦的閱讀書目要及時張貼到班級圖書角，課外閱讀的檢測可與主題班會相結(jié)合、與單元練習相結(jié)合。“寫”包括寫字與寫作。要強化“提筆即練字”的要求，鼓勵學生每周完成一張硬筆書法作品，開展班級或校級評比活動，激發(fā)學生的習字興趣。樹立“我手寫我心”的理念，幫助學生養(yǎng)成寫日記、周記的習慣，認真輔導學生習作，力爭有更多的學生作品發(fā)表或獲獎。

　　2、作業(yè)設計方面

　　要進一步深化作業(yè)的改革，根據(jù)學生的不同水平，通過分層設計，使作業(yè)真正具有個性化。本學期的個性化作業(yè)一般兩周一次，各備課組需充分討論個性化作業(yè)的`選題，明確選題的設計意圖。從“知識積累”、“閱讀理解”、“表達運用”三個方面來進行分層。在尊重學生個性的基礎上，由學生根據(jù)自身的實際能力完成必做題與選做題。教師要做好優(yōu)秀個性作業(yè)的收集整理工作，為學校個性化作業(yè)成果集的選編做好準備工作。備課組還要做好單元命題工作，本學期采用“8+1”的形式。每個單元教完安排一次單元檢測，期末復習階段安排一次總檢測。教師要做好單元練習質(zhì)量分析工作，通過分析查找不足，通過分析科學改進。

　　3、輔導學生方面

　　要重視學生的學習輔導，細心、耐心地做好提優(yōu)補差工作。對于學習困難的學生要給予特別關(guān)注，要從多方面查找學習落后的原因，要注重家校之間的溝通，形成教育合力，要多向有經(jīng)驗的老師請教，幫助學困生收獲學習的自信，體驗成功的喜悅。三月份，教研組將組織開展一次輔導學生主題沙龍活動，通過優(yōu)秀教師輔導學生經(jīng)驗交流、青年教師輔導學生反思等進一步推進學困生的輔導工作。

　　4、活動組織方面

　　本學期，將繼續(xù)開展好語文學科方面的活動。結(jié)合“經(jīng)典誦讀”基地建設要求，各班至少組織一次以“經(jīng)典誦讀”為主題的班級讀書會。備課組需統(tǒng)一設計活動方案，重視活動的宣傳，做好活動資料整理與收集工作。此外，教師要注意發(fā)掘并幫助學生總結(jié)學習心得和學習經(jīng)驗，積極探討學生如何有效的進行自主學習，積極評選每月“三會”之星，并利用D2之聲推選“會學習”的學生代表介紹自主學習方法。

　　附：行事歷

　　二月份：

　　1、制定教研組、備課組工作計劃。

　　2、“七認真”檢查：教學計劃、備課。

　　3、校內(nèi)輪教課。

　　4、輔導學生沙龍活動。

　　5、“三會”每月之星評選。

　　三月份：

　　1、“七認真”檢查：隨堂聽課、指導學生自學。

　　2、青年教師說課、上課比賽活動。

　　3、主題研討：“怎樣上好一節(jié)課”。

　　4、校內(nèi)督導。（隨堂聽課、課堂質(zhì)量調(diào)研）