領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得（通用10篇）
我們得到了一些心得體會以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 1
20xx年10月21-26日，我有幸參加了陜西省XX系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，時間雖短，感觸頗深。非常感謝組織給予此次機會，此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，專家學(xué)者教授授課精彩、寓教于樂、深入淺出、實用性很強，具有很強的針對性和實效性。通過這次培訓(xùn)，我對進一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平，如何處理好各方關(guān)系、增強團隊凝聚力、充分調(diào)動全處干部積極性、主動性、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識有了進一步的提高，對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解，增強了做好工作的信心。通過培訓(xùn)會上靜心聽、仔細(xì)悟，我覺得主要有以下幾點體會。
“悟”：培訓(xùn)中，針對提高領(lǐng)導(dǎo)能力，各位專家通過很多生動形象的實例，闡述了很有哲理的道理和方法。如“形象樹”、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等，這些事例，告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通能力。這些能力不是聽講座可以掌握的`，必須通過自身的深刻感悟去體會去實踐，而不能只是聽聽就能掌握的。
“思”：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，必須要在處理問題和工作中有自己獨特的思考，有良好的心態(tài)和正確的用人方法，要把握好一個“度”。力爭要做到“關(guān)心不偏心、放手不放任、隨和不隨便、大度不大意”，正確處理好上下之間、同級之間、同事之間、干群之間的關(guān)系。對單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好，對 “能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好，對 “能力差心態(tài)好的半成品” 要幫助好，對 “心態(tài)壞能力高的毒品” 要調(diào)整好。
“擔(dān)”：通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會到，領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。對待同志要從好的地方去多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點多表揚，少突出缺點少批評。對待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。要明白，領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位，領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng)，必須力戒官僚主義和形式主義。
“行”：好的理論知識必須通過實際行動和實踐來體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合目前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，我更深刻的明白，領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵，必須身體力行。必須在思想上、行動上做表率。必須不斷學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)，必須頭腦清楚、身體力行，必須勤學(xué)多問、素質(zhì)過硬。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 2
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進而塑造出一個優(yōu)秀的團隊。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點：
1、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理
所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想，從精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對外部調(diào)適對內(nèi)部 所謂管理就是對事而言，即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業(yè)制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執(zhí)行。
2、高效團隊的建設(shè)
著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)-是一個具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標(biāo)去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。
3、執(zhí)行力的提升：
執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點。
4、加強員工領(lǐng)導(dǎo)力的.建設(shè)
員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念，強調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個員工在工作中都應(yīng)該是主動者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對自己的業(yè)績負(fù)責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才，最終目標(biāo)就是打造一個卓越的團隊。最后我借鑒美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應(yīng)該具備的幾個方面：
一是榮譽原則:珍惜企業(yè)榮譽，以能在該企業(yè)為榮，把維護企業(yè)的聲譽看作是至高無上的原則，這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn)。
二是團隊精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務(wù)關(guān)系，緊密團結(jié)向一個共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進取。
三是不斷提升自己：這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求，不斷進步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。
四是永不放棄：不拋棄、不放棄、不達(dá)目標(biāo)永不言��！
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 3
我參加了市公司組織的為期十天的質(zhì)監(jiān)部質(zhì)量管理人員培訓(xùn)，感觸頗深，收獲頗多。我深刻認(rèn)識到質(zhì)監(jiān)工作在企業(yè)的生存和發(fā)展中的重要性，也深知質(zhì)量管理工作與企業(yè)的生存和發(fā)展緊密相關(guān)。作為公司的一份子，我們要以高度的'責(zé)任感和強烈的工作態(tài)度，以高度的性和創(chuàng)造性做好本職工作，為公司的穩(wěn)定快速發(fā)展，做貢獻(xiàn)。
質(zhì)監(jiān)部作為企業(yè)的窗口。質(zhì)量是企業(yè)的生命，公司的正確決策與高質(zhì)量的管理水平是分不開的。在今后的工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家質(zhì)量方針、政策及相關(guān)法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)質(zhì)量工作相關(guān)知識，使自己在工作中，做到“精益精”，不斷提高自身工作能力，提高質(zhì)量觀念，使自己在今后的工作中做到更好。
公司的生存與發(fā)展需要我們不斷強化企業(yè)自身建設(shè)，我們的各項管理工作也需要更好的發(fā)展。為適應(yīng)公司發(fā)展的需2 / 6求，加強公司的管理，提高質(zhì)量、效率，加強人員的培養(yǎng)與建設(shè)，使公司的整體質(zhì)量水平提高，我們要進一步加大投入，提高質(zhì)檢工作的針對性，提高員工工作的責(zé)任心，提高質(zhì)檢工作的針對性，提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性，做好質(zhì)量的監(jiān)督與檢驗工作。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 4
在公司工作已有20多天了！在這段時間了，我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，現(xiàn)在我將20多天的學(xué)習(xí)心得匯報如下。
首先，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚的認(rèn)識到了公司的發(fā)展，公司的壯大和員工的收入都是息息相關(guān)的，公司的每個員工的發(fā)展都是息息相關(guān)的。公司是一個發(fā)展的團隊，員工是公司的未來，而我們個人的發(fā)展則是一個團隊共同的努力！
其次，通過這次培訓(xùn)，使我清楚了解了公司各個部門的工作，如公司文體中心，公司職員的招聘管理制度；公司員工培訓(xùn)制度；公司各部門員工的管理與溝通；公司員工獎懲管理制度、勞動合同；公司績效考核制度、勞動人事管理制度及相關(guān)管理人員的工作崗位責(zé)任制，并且在學(xué)校學(xué)習(xí)期間進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我對以后的`工作有了很大的幫助。
最后，通過培訓(xùn)，使我清楚的認(rèn)識到了在今后我們工作應(yīng)具備的條件、工作態(tài)度和專業(yè)知識。在以后的工作中，我們要更細(xì)致，更專業(yè)，更注重專業(yè)知識，在工作的同時，要努力提高工作能力，以及在工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地完善自己，使自己在今后的工作中能夠更好的完成自己的本職工作。在今后的工作中，我會不斷的提高自己的專業(yè)知識和技能，提高自身工作的效率，更好的服務(wù)公司和員工，為公司的發(fā)展盡自己的一份力。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 5
一、對課程的認(rèn)識
這次參加的卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練培訓(xùn)是楊教練開辦的第108期培訓(xùn)課程，課程為期二天三晚，以楊教練的講解、活動體驗和學(xué)員們分享等方式進行。上課期間，楊教練要求非常嚴(yán)厲，時常用犀利的言語敲打著我們，要求我們必須以積極主動的心態(tài)，全身心的投入到課程中。開始時會給我們一種壓迫感，但課程越往后，會使人感覺心里的壓抑得到釋放，身心逐漸放松，進而融入到培訓(xùn)的氛圍當(dāng)中。
二、責(zé)任
人的一生就是一個充滿責(zé)任的旅程，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實現(xiàn)自我在社會中的價值，才能體現(xiàn)人生的意義。這次的`培訓(xùn)課程中，楊教練通過活動讓我們對責(zé)任有了新的認(rèn)識，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)的時候，是我們最親的人在為我們的不負(fù)責(zé)而承擔(dān)著后果。因此我要記住，責(zé)任是一種承諾，人永遠(yuǎn)不是僅僅為了自己而活，而是為了伴著我們的親人，承載著對他們負(fù)責(zé)的人生使命。
三、團隊
沒有完美的個人，只有完美的團隊。團隊是由一群不同人的搭配，朝著一個目標(biāo)努力的團體。因此每一個人都應(yīng)該明確，在團隊當(dāng)中應(yīng)該扮演一個什么樣的角色，你在這個團隊當(dāng)中能夠起到多大的作用，才能發(fā)揮出團隊的最大力量。通過這次課程中的活動，使我們更加清晰了解到什么是團隊和團隊隊員的付出精神。人不能脫離團隊，團隊也離不開每個參與者的付出，只有團隊中的每一個參與者都具有為團隊付出的精神，才能夠形成一個完美的團隊。
四、感恩
感恩之心，是人生賦予我們的細(xì)膩情感，使我們感知，讓我們從母親雙鬢的根根銀發(fā)中悟出母愛的無私;讓我們從父親那彎曲的背影中明白了父愛的偉大。通過這次培訓(xùn)，楊教練讓我們了解了感恩是一種力量與勇氣。感恩親人，你將不再辜負(fù)親人的期望;感恩領(lǐng)導(dǎo)與朋友，他會輕輕扶起跌倒在地上的你;感恩人生，你將笑迎天邊那一抹絢麗的彩虹。
五、放下
我們通常會給自己套上枷鎖，精神添加壓力，因而生活也變得越來越累，越來越辛苦。這次課程最后的部分，楊教練通過活動的方式，教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)會放下。放下不僅是一種解脫，更是一種清醒的智慧，不管境遇如何，請放下昨日的輝煌，放下昔日的苦難，放下所有束縛你的包袱，全身心的投入到生活與工作中。因此，不要沉溺于過去，把過去的一切都放下，卸下心頭的包袱，才能更好、更快樂的生活。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 6
美國作家愛默生說過:"相信他人，他人才會給予你忠誠;尊重他人，他人才會展現(xiàn)最好的一面。"
而偉大的領(lǐng)導(dǎo)才都具備以下兩點:1、知道自己去往何處。2、使他人信服且與之同行。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開愿景，什么是愿景呢?愿景的首要任務(wù)就是做企業(yè)目標(biāo)陳述報告。如果你無法將企業(yè)的目標(biāo)流利地背出，也沒有將企業(yè)的目標(biāo)景印在名片上，那么其他人則會認(rèn)為你簡直怪誕荒唐。如何要如此急切地制定企業(yè)的目標(biāo)愿景呢?主要原因是:第一，愿景能使企業(yè)與眾不同，團結(jié)一致。第二，愿景取代原有的束縛員工主動性的管理手冊，成為當(dāng)下最新的控制 工具。在一個推崇權(quán)力分散的時代，愿景是將每一個人團結(jié)、集中起的關(guān)鍵。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的`員工，而優(yōu)秀的企業(yè)，對于員工最激勵的一句話就是:你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè)，會為員工的成功創(chuàng)造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境，使員工有一個積極向上、溫馨暖人、激情開放且富有創(chuàng)造力。其次，適當(dāng)?shù)墓ぷ饔镁�，聘請�?yōu)秀的人員，配備一流的工具，才會卓而有效。接下來，有持續(xù)的培訓(xùn)計劃，然后，有優(yōu)秀的合作人員。最后，有讓人向往的愿景。引導(dǎo)員工為長遠(yuǎn)的目標(biāo)和理想而奮斗。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 7
9月初，本人有幸參加了北京清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。在短短8天的學(xué)習(xí)中，我與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)了《新形勢下黨的建設(shè)》、《社會管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智謀與謀略》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《事業(yè)單位改革》、《勞動合同法案例分析》、《礦產(chǎn)資源管理》等內(nèi)容，學(xué)習(xí)期間還參觀了清華大學(xué)校園，聆聽了清華大學(xué)校史。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，上課期間專心聽講，跟隨講師的授課思路用心思考，認(rèn)真做好筆記。通過學(xué)習(xí)我感觸較深，主要有以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、培訓(xùn)必要及時。
當(dāng)今社會知識更新、折舊日益加快，競爭變成了掌握、運用先進知識，塑造自身核心競爭力的競爭，“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個單位，一個個人，要盡快適應(yīng)和及時跟上社會發(fā)展的步伐，的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)。局黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部在清華大學(xué)進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常及時、十分必要，這充分體現(xiàn)了局黨委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。為我局領(lǐng)導(dǎo)干部強化政治理論知識、提高隊伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個平臺，開辟了一個新渠道，對于局干部隊伍建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。
二、領(lǐng)略風(fēng)采、徜徉知識殿堂。
學(xué)習(xí)重在理解，貴在應(yīng)用。在短暫的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)院根據(jù)參培人員的學(xué)習(xí)需求，利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，安排了十一位教授進行授課，教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格，讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到的激情及魅力。教授們精湛的語言，敏捷的思維，給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個培訓(xùn)專題都有很強的理論性，教授們深刻細(xì)致的剖析、耐心系統(tǒng)的講解，使參加培訓(xùn)的學(xué)員很快掌握了每門課程的重點，通過參與課堂學(xué)習(xí)、討論等一系列學(xué)習(xí)活動，對參培學(xué)員的具有一定的啟迪，不僅豐富了學(xué)員的各項理論知識，同時也為學(xué)員自身知識的積累奠定了良好基礎(chǔ)。
三、開闊學(xué)員視野、拓寬工作思路。
管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是保證單位有序發(fā)展一個永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，才能負(fù)重參與競爭，才能在激烈競爭中立于不敗之地。教授們對于課程黨史、國史、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)等課程深入淺出的`講解，使大家受益匪淺，尤其是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《智慧與謀略》這兩門課程的生動講解，對于領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運用管理方法，提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助，對于在今后的工作中想問題，做決策都有一定的啟迪和幫助。
四、培養(yǎng)危機意識、強化學(xué)習(xí)理念。
知識在更新，學(xué)習(xí)無止境，不及時補充新知識就跟不上形勢的發(fā)展，不學(xué)習(xí)終究會被時代所淘汰�，F(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認(rèn)為人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導(dǎo)干部及時把握社會的發(fā)展趨勢，必須樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念，不斷地提高自身知識素養(yǎng)和能力水平，才會有利于單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、感受氛圍、品味清華校訓(xùn)。
漫步在學(xué)術(shù)圣地，體味悠久的歷史，水木清華的幽靜閑雅，景區(qū)夏天荷花滿湖，整體建筑的西方式古典風(fēng)格，更是值得細(xì)細(xì)品味。百年清華具有深厚的文化底蘊，在這里匯集了多少知識淵博的賢者、善于研究的智者、講究藝術(shù)的能者和心中有愛的仁者�！白詮姴幌ⅰ⒑竦螺d物”的清華校訓(xùn)更是含義深邃、韻味深長，精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學(xué)子與時俱進創(chuàng)造輝煌。
短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，“自強不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)將銘刻在我們每個人心中，不斷地激勵著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次清華之行，不僅目睹了風(fēng)采，領(lǐng)略了專家魅力，還給我們帶來了無盡的思考，留下了深刻的回憶，我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中，盡職盡責(zé)的干好本職工作。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 8
在一對一的狀態(tài)下，領(lǐng)導(dǎo)成功與否取決于對部屬意愿和能力的準(zhǔn)確判斷和評估。不同的人，意愿和能力是不同的；同一個人，在不同的事項上、不同的時間、不同的環(huán)境，意愿和能力表現(xiàn)也是不同的。評判公式中耗費心力與有效行動都與此有關(guān)，意愿低，沒有動力就難以產(chǎn)生有效行動；有意愿，沒能力，同樣難以產(chǎn)生有效行動，這兩種狀態(tài)下，所耗費的心力當(dāng)然就大了。意愿不同、能力不同，所需的領(lǐng)導(dǎo)技巧和風(fēng)格也不相同。
意愿和能力有四種組合（圖表1），組合不同，領(lǐng)導(dǎo)技巧也不同。對于有意愿有能力的部屬，只需要有效的授權(quán)；對于有意愿沒有能力的部屬，需要的是教導(dǎo)、指導(dǎo)、培訓(xùn)；對于有能力沒意愿不愿意做事的部屬，授權(quán)、控制都是不合適的，需要采取溝通與激勵與等措施來了解部屬的心結(jié)之所在并改變部屬的意愿和能動性；對于沒做事的意愿、也沒有做事能力的部屬，原則上應(yīng)該淘汰，如果因為種種客觀原因無法實現(xiàn)，則只能是指揮與控制，給予一些程序性的事務(wù)，并采取強制性的手段來保證。
對于不同個性的個體，只考慮意愿與能力是不夠的，還需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格表現(xiàn)。不同的人有不同的個性、性格，這種特質(zhì)對工作或任務(wù)的完成是有深刻影響的，所謂“性格決定命運"。對于不同個性的部屬，領(lǐng)導(dǎo)者要適時調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，雖然領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是由自己的個性決定的、是相對固定的，但對不同特質(zhì)的部屬，應(yīng)該體現(xiàn)出一定的差異性，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)才更有效。
根據(jù)已有的心理學(xué)和行為學(xué)的成果，以性格是外向還是內(nèi)向、行為注重人際關(guān)系還是工作（任務(wù)）本身這四個要素，我們可以劃分出四類人格特質(zhì)：這四種特質(zhì)組合起來，大致可以將人分為四種類型：控制型（D）、社交型（I）、穩(wěn)定型（S）、分析型（C）。這種劃分當(dāng)然不是絕對的，但在實際工作中，傾向性還是能判斷出來的（見圖2）。大家所熟悉的電視劇《亮劍》中的主人公李云龍，就是典型的外向的、以任務(wù)為導(dǎo)向的控制型人，控制欲強、不注重人際關(guān)系，政委趙剛，性格相對內(nèi)向、比較注重人際關(guān)系，偏向于穩(wěn)定型人。
如果部屬是屬于控制型的人，這種類型的人一般具有很強的成就感，領(lǐng)導(dǎo)者需要給他具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不必交代細(xì)節(jié)，需要給他授權(quán)，給他發(fā)揮的空間，甚至還可以使用激將法。另外，這種類型的部屬不太注重群體內(nèi)部的人際關(guān)系，容易得罪人、干擾其它部屬的情緒，領(lǐng)導(dǎo)者要幫他協(xié)調(diào)人際關(guān)系，處理一些善后的事情；社交型的.部屬，人際關(guān)系處理得比較好，做事也比較樂觀，過度承諾和不太注重細(xì)節(jié)是這種類型部屬典型的缺點，領(lǐng)導(dǎo)者給這類員工布置任務(wù)時，要給予明確的目標(biāo)、明確的期限，而且要經(jīng)常催促，注重過程的控制；穩(wěn)定型的人屬于輔助型、幕僚型人才，適合當(dāng)助手，一般而言，主動性差、重情感，不適合嚴(yán)厲的斥責(zé)，對于這一類型的部屬，布置任務(wù)要交代清楚細(xì)節(jié)，并多給予鼓勵；分析型的人，注重細(xì)節(jié)、流程，但比較保守，不敢挑戰(zhàn)目標(biāo)，怕犯錯，創(chuàng)新精神不足，任何事情都是先想問題而不是辦法，對于這樣的部屬，領(lǐng)導(dǎo)者需要給予更多的溝通和激勵。
另外，給予不同意愿、能力、個性的部屬不同的任務(wù)、位置，領(lǐng)導(dǎo)力高低一個重要的表現(xiàn)，任務(wù)、位置得當(dāng)，部屬的執(zhí)行力自然就高、耗費領(lǐng)導(dǎo)者心力當(dāng)然就小。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 9
一、生活做人方面
1、通過課程內(nèi)容的反省反思主題，引起了對自己曾經(jīng)生活的日子進展了深入反思。雖然楊教練反復(fù)無常的再簡潔不過的一句"終究我怎么啦?，但在自己心里對這課程內(nèi)容之一的"角色定位問題，引申出為人處世問題。我們時常在生活中，日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活，一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無奈之事后，往往都是從外部因素進展"責(zé)難，卻沒有從自己來思索和分析。在課程培訓(xùn)后，深入感受到自己才是自己生活的仆人，而我們在這個社會生活著，就是扮演著不同的角色，正是扮演著不同的角色才使我們的生活豐富多彩，而在不同的角色里我們得弄明晰自己是"怎么樣的，才不會"逾越角色做人做事，才能用適當(dāng)?shù)慕巧ッ鎸ψ约旱纳�，才能知道所謂的"人貴有自知之明的道理。
2、通過課程內(nèi)容的感恩珍惜主題，準(zhǔn)確體會到，人活在這世上，對許多東西是無法去預(yù)見和猜測，更很難去把我，楊教練的"活在當(dāng)下人生心態(tài)，讓我們重申出對生命與生活的感恩和珍惜。此次課程，啟發(fā)最大的就是對"生命源頭的熟悉。我們每個人的生命，是父母賜予的，父母是我們可以"活在當(dāng)下的源頭。以前，自己從中國傳統(tǒng)文化中，理解體會過"百善孝為先這句話的深入內(nèi)涵，但從生物進化和心態(tài)情操考量，對"生命源頭有了更深入的看法，啟發(fā)出我們應(yīng)當(dāng)用感恩和珍惜的心態(tài)去對待自己的父母及身邊的人，才能更好地"活在當(dāng)下。
二、學(xué)習(xí)方面
通過對課程內(nèi)容理論學(xué)習(xí)和理論課的操作，熟悉到"學(xué)習(xí)對一個人的成長、進展和成才是多么至關(guān)重要，同時在這次課堂上再次堅決了自己的"學(xué)習(xí)方案和職業(yè)規(guī)劃。在課堂，同事們在談感受時，都或多或少講自己的.下一步"學(xué)習(xí)方案，并通過課堂培訓(xùn)講了"對自己的覺察。因此，漸漸覺察自己的一個愛好是"學(xué)習(xí)。對于自己學(xué)法學(xué)科班出身，在職業(yè)和專業(yè)背景設(shè)置上，考取"法律職業(yè)證書乃是專業(yè)學(xué)問的成果。
在這次課程里，楊教練和同事們的熏陶下，自己本已在年初要方案再考一個職業(yè)證書為自己將來更大進展和把握更多的謀生手段，在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅決"學(xué)習(xí)考證方案。因此，此次課程，給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)動力和堅決學(xué)習(xí)方案，在把公司支配的任務(wù)做好前提下，將嚴(yán)格按學(xué)習(xí)方案，在今年11月份預(yù)備參與"企業(yè)人力資源管理師考試，這是在本次課程過程中，收獲的信念和"方案，并做好為沖破自己學(xué)問和職業(yè)瓶頸加油努力。
三、工作方面
通過楊教練的講課和理論活動設(shè)置，并全身心的投入，深入感受到：我們?nèi)魏我粋�員工，除其他因素外，工作的效率和成果的好壞，更重要的是要有負(fù)責(zé)任的情操和心態(tài)，要有團隊精神和實際協(xié)作互助行為。尤其是我們在課程理論上的"穿越高壓線內(nèi)容，直觀和理性上，沖擊地啟發(fā)了在任何工作中"團隊精神協(xié)作互助重要性。因此，這是感受最深的一次活動了。
對于下一步的工作，自己在開展任何本部門工作中，逐步帶著我的"團伙，建立一套適應(yīng)我的部門工作實際的"團隊精神和行為，并增加我的部門人員的責(zé)任心，以工程建立、市場運營為動身點，并工程進展為使命感。此外，通過肖總被罰做俯臥伸的場景，再次引申出對"責(zé)任與代價的熟悉。
作為公司的一個部門負(fù)責(zé)人，承載著不僅對本部門工作任務(wù)得支配和執(zhí)行，更為重要的是承載著帶好本部門的團隊，教好自己團隊的每個人在工作做事上力量的進步，還要通過自己的"軟力量去感染自己的團隊，從而使自己團隊在工作中形成"力往一處使，心往一處想的場面，因此，就自然而然對自己有嚴(yán)格的要求，除了力量、學(xué)問、工作閱歷等外，最重要的是對這個團隊負(fù)責(zé)，對團隊的每個人負(fù)責(zé)，只有你這個部門負(fù)責(zé)人對團隊負(fù)責(zé)對每個人人負(fù)責(zé)，那么這個團隊的每個人才會對自己的每份工作負(fù)責(zé)。同時，自己還要對這個團隊的任何工作行為付出代價，有時候這個代價是好的，有時候這個代價也壞的。因此，在工作上，自己將本著帶好團隊的責(zé)任和使命，務(wù)實一步一步地按方案開展本部門工作，并時刻依靠自己團隊的力氣，以堅持不懈、樂觀心態(tài)、協(xié)作互助、共同進展、信任自己、我們會成功的團隊信念，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)做好每份工作，并在工作中謀求公司進展，進而追求團隊每個人力量的進步。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得 10
為期兩天的質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過這次培訓(xùn)，我感覺自己學(xué)到了很多東西，也深刻體會到了“團隊精神”的真諦。以下是我這兩天培訓(xùn)的一些個人體會：
1、團隊中沒有一個人離開團隊。
2、在團隊中，沒有一個人有義務(wù)去完成任務(wù)。
3、團隊成員沒做好自己的工作。
4、個人主義嚴(yán)重，團隊精神不足。
5、團隊成員的溝通不夠及時、不到位。
6、對于公司的意義和公司的制度不夠完善。
7、個人的責(zé)任感不強。
在這次培訓(xùn)中，讓我感觸最深的是“團隊精神”。在以前看電視中的保險和公司做保險是一樣的道理：工作越高成績的工作，出錯的`機會就會越多。所以我們平時在工作和生活中就應(yīng)該用“團隊精神”來進行合理的安排和管理。通過培訓(xùn)，我深刻的體會到了，一個團隊不能沒有團隊精神，沒有一個人在工作中相互配合和協(xié)作，那么這個團隊就會走向失敗。
通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識，這是我人生中一筆寶貴的財富！
以上就是自己參加這次培訓(xùn)以后的體會。希望能夠再次有機的參加公司組織的團隊活動來加強自己！
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