海底兩萬里讀后感集錦（15篇）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
翻開它的第一頁，我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天，它都會伴我入睡。大海是美麗的，有的人會歌頌他，贊美他。
但在凡爾納的筆下，海成了一個善變的，難以捉摸的，愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的畫面。一想到他們在海下探索神秘，我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動，我想知道珊瑚有多少種顏色，我想知道海馬怎樣孵出小海馬！這些讓我對這本書更加的感興趣！尼摩船長大家一定很熟悉。
說到尼摩船長，這個迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對身邊的人都給予幫助。在任何人心中，他都一定是個大好人�？墒撬男袨榱钗覀兇蠹叶几械狡婀�。
也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的'可讀性，他作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見博學(xué)積累而成的小說，讓我不但對海底知識了解不少，更讓后人看到了古人的智慧與文明！ 海底兩萬里的讀后感11
前幾天，我讀完了《海底兩萬里》，這本書是法國著名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說里，我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……
這是一本科幻小說：接二連三的事件驚動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啟了一段段驚心動魄的海底之旅，遇上土著人、在南極探險、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……
這本書讓我印象深刻的是這些人的個性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾，同患難，共艱辛，是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手，雖然脾氣暴躁，但他單純善良，有血有肉;尼摩船長勇敢智慧，帶領(lǐng)水手們從南極脫險，打敗章魚。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了勇敢、智慧、執(zhí)著的人，還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發(fā)展，我相信書里的一切都會變成現(xiàn)實(shí)的。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的孩子》、第三部是《神秘島》。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我的夢想之一就是買這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集。然而，由于沒有集體銷售，我沒有足夠的資金，所以我只能斷斷續(xù)續(xù)地買幾本書。不幸的是，最后，書店缺貨，決定不購買商品，這使得我的夢想無法實(shí)現(xiàn)。這是童年的遺憾。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我經(jīng)常分不清童話和科幻小說的區(qū)別。現(xiàn)在，我不記得是因?yàn)猷崪Y潔的童話之王喜歡科幻小說，還是因?yàn)榭苹霉适孪矚g童話小說。
當(dāng)時，可讀的科幻小說真的很少，我基本上沒有看過國內(nèi)的科幻小說，我接觸到的第一部科幻小說可能是《海底兩萬英里》。這是一件非常有趣的事情，1870年的小說，100多年后再次閱讀，許多情節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，人們不得不欽佩大師的偉大。
但當(dāng)時我還年輕，有些困惑，有一段時間覺得情節(jié)不是科幻小說，有一段時間對描述和渴望，在各種奇怪的.想法中讀了這本書。之后，在閱讀《從地球到月球》時，這種情緒達(dá)到了極致，炮彈登月？與飛船相比，我得出結(jié)論，大師也犯了錯誤。然而，上了中學(xué)之后，我知道了大師的偉大。他的許多想法都一一實(shí)現(xiàn)了。更令人欽佩的是，它們都是當(dāng)時幾十年前不可思議的設(shè)定。
魯迅在翻譯《從地球到月球》時感到驚訝：“中國人夢想著金牌提名，法國人夢想著征服月球�！痹谀撤N程度上，威爾斯的《月球上的第一批人》充滿了幻想，但凡爾納的小說注重現(xiàn)實(shí)。
在《海底兩萬英里》中，凡爾納想象了尼摩船長在潛艇小說中的“鸚鵡螺”。所以人類的第一艘潛艇被命名為“鸚鵡螺”，第一艘核潛艇也被稱為“鸚鵡螺”。這表明了人們對他的尊重。
凡爾納被公認(rèn)為世界偉人，無數(shù)人給他各種榮耀，但即使今天，他也不能獲得諾貝爾文學(xué)獎，因?yàn)樗男≌f在文學(xué)中沒有發(fā)揮太大的作用，他也不能獲得諾貝爾科學(xué)獎，因?yàn)樗脑O(shè)計太先進(jìn)，花了太多的時間讓人們制造，但他的作品培養(yǎng)了一個又一個諾貝爾獎得主。
恐怕很難有人超越這樣的成就。
海底兩萬里讀后感3
今日，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探究一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當(dāng)他們弄清是海怪時，他們在大海浪中查找出路。其中，遇到了許多困難，他們相互關(guān)懷鼓舞靠著他們的聰慧堅(jiān)韌，和士氣，把困難克服了，最終，他們眼前呈現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，確定要去努力克服，才可以成為一個堅(jiān)韌的人，任何困難過后都會有他美麗的`一面。
現(xiàn)在我要要克服困難，他們在海上的困難特殊的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時確定努力克服。
海底兩萬里讀后感4
《海底兩萬里》是在暑假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀到開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛上的這本書。
《海底兩萬里的作者是法國著名的科幻小說之父————儒勒·凡爾納，《海底兩萬里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》，和《神秘島》。
打開《海底兩萬里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道等等，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛水艇的構(gòu)造......
書中想象合理。大膽，許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)，如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
幻想與知識，通過巧妙的'結(jié)合成就了這本出色的科幻小說，《海底兩萬里》——————我最喜歡的一本小說。
生活中處處皆有科學(xué)，今天的《海底兩萬里》帶著我探索了海中的科學(xué)。
《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗(yàn)了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他提供了一切：捕捉到各種美味的海產(chǎn)品；到海底森林去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水
大海中的資源十分豐富，人類也可以利用它，當(dāng)然，我們不可以過量利用。雨果說得好：大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。如果我們?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃�，浪費(fèi)它，它就會給我們帶來災(zāi)難。
更多的秘密藏在大海里，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧！
海底兩萬里讀后感5
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的`心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當(dāng)時技術(shù)還不是很先進(jìn)的時候能夠制造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
海底兩萬里讀后感6
本書主要講述“鸚鵡螺號”(或音譯為“諾第留斯號”)的故事。1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋中很多的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中，尼摩船長是個不明國籍的神秘人物(之后在《神秘島》中介紹他是印度的達(dá)卡王子)，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅(jiān)固，并且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來供給能源。他們依靠海洋中的'各種動植物來生活。
潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自我的秘密，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦(這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明，在《神秘島》中才說明是英國的)的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿龍納斯最終了解到神秘的尼摩船長仍與大陸堅(jiān)持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，并且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
海底兩萬里讀后感7
在這個寒假里，我讀了《海底兩萬里》。這本書讓我明白了一個很重要的道理——做事要沉著冷靜。
書中的尼摩船長是個重要角色。他知識淵博，見多識廣，面對大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他毫不忙亂；面對缺氧危機(jī)，他毫不慌張。在南極慘遭冰川封路，在和八爪魚、鯊魚的對抗中，他都能帶著諾第留斯號的船員成功渡劫。他總是沉著冷靜，總能對癥下藥，脫離危險，連文中的阿龍納斯博士也不禁對他刮目相看。
尼摩船長在危險情況下能靜下心來，冷靜思考，最后突破難關(guān)，這種冷靜的處事方式實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。古往今來，有不少戰(zhàn)爭是通過冷靜思考，最后取得勝利的.。
三國時期，曹操率領(lǐng)大部隊(duì)在赤壁一戰(zhàn)，吳國勢單力薄，壓根就無法和曹操抗衡。但魯肅和周瑜冷靜分析，再加上諸葛亮的巧用東風(fēng)，采取火攻，以少勝多，大敗曹操的百萬雄師。這不正是冷靜思考取得成功的典型案例嗎？ 在生活中，我也有同樣的經(jīng)歷。
在一次考試中，我有一道選擇題沒做，時間分分秒秒地逼近，看得我頭皮發(fā)麻�；挪粨衤返奈冶憧谒阋幌戮瓦x上去了。當(dāng)試卷下發(fā)時，選擇題就那一題是大紅叉！試卷到手，我決定靜下心來，再讀了一次題目——“啊呀！原來這個正方體不能完全浸沒在水中�。 币�?yàn)闆]有靜心，失去了整整3分！
不過，亡羊補(bǔ)牢，后悔是沒有用的，我得把這個教訓(xùn)深刻地記到心中：做什么事都要冷靜思考。在生活中還會遇到比考試還大的困難，這樣才能像尼摩船長一樣，渡過一重又一重難關(guān)。 無論遇到什么事，我現(xiàn)在都會想想尼摩船長，提醒自己不急不躁。正如冰心所說：“冷靜的心，在任何環(huán)境里都能建立更加深微的世界�！�
海底兩萬里讀后感我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。 從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福? 是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠(yuǎn)記住他們!可是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。 可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。
海底兩萬里讀后感8
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是法國19世紀(jì)科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。在如今，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀(jì)時期甚至連電燈都沒有出現(xiàn)，足可見作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。
它是一部出色的懸念小說，從海上的怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜測：這個怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象，描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的'知識。
文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要愛護(hù)海洋動物不能濫殺……
作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運(yùn)用我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀后感9
一開始讀者本書的時候，我滿是疑惑，不清楚講的是什么，后來漸漸地我對里面的人物內(nèi)容有了了解，對于海底事物的有關(guān)事件入木三分，讓我如癡如醉。
大致的內(nèi)容是從海面發(fā)現(xiàn)一只被誤認(rèn)為某種鯨的“怪物”的一艘輪船開始，法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀請參加追捕，從而發(fā)現(xiàn)這所謂的“怪物”并非是什么鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙哦潛艇，這艘船的船長是尼摩船長，他是目前一開始人人都會困惑的人物，讓我們不禁猜想他到底是誰，他的出現(xiàn)，讓我們同“我”一起領(lǐng)略了無數(shù)的'不可思議。
阿龍納斯及其同伴一起在這奇跡的“鸚鵡螺”號周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海洋，碰見了許多的神奇，包飽覽了無數(shù)的奇觀異景。在這將近10個月的漫長旅行之中，經(jīng)歷了鯊魚，冰山封路，土人圍攻等事件。對待這些是他們首先是冷靜，如果換作是我的話早就不敢想不敢動了。
在這篇文章中情節(jié)古怪離奇，但也從中收獲不少。從中作者表現(xiàn)出反對殖民壓迫。主人公尼摩船長不僅是現(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)，方對一切壓迫和殖民的戰(zhàn)士。在他的身上，體現(xiàn)了作者對科學(xué)，社會正義和人類平等的不懈追求。
同時在尼摩船長身上，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海，自由翱翔的夢想。
書中自有黃金屋，總能在書中找到屬于自己的寶貴的黃金。莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛不要讓自己后悔。我一開始接觸時，對這本書還有些不明白，看不太懂，可經(jīng)過多次下決心好好看的基礎(chǔ)下，我覺得慢慢的開始喜歡看這種厚厚的，密密麻麻的書。這時我才明白，為什么那么多人為書而癡迷，終于明白那些名人名言中蘊(yùn)藏的奧秘。在書中我們能找到自己的不足，補(bǔ)充我們的知識。
海底兩萬里讀后感10
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因?yàn)�，曾�?jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
他是一個偉大設(shè)計師，曾在荒島上設(shè)計建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴，可以隨時探測艦艇所屬的'深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
尼摩艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。
他們遇見鯊魚時，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時，感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。
深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。儒勒·凡爾納的驚人之處不但在于他所寫的內(nèi)容很夸張動人又富有科學(xué)意義，更驚奇的是這本書中所寫的故事在他那個時代里還只是人們的幻想！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中，成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是：在他的作品中情節(jié)驚險曲折，人物描繪栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。
這是否又給我們以人生啟示，那些在從前看起來遙不可及的終有一天會實(shí)現(xiàn)，敢想敢做敢闖敢拼才能收獲成功。
海底兩萬里讀后感11
最近，我讀了《海底兩萬里》這本書。合上書本，驚心動魄的海洋歷險與海底的苦悶壓抑充斥著我的心靈。拿起過本書，與諾第留斯號一起潛入深海，尋一次情感的共鳴，感受這部科幻小說的魅力。
這書是由被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”儒勒凡爾納所寫，講述了“大海怪”襲擊漁船后，阿龍納斯教授和他的兩個伙伴在與海怪的搏斗中，被”大海怪”——諾第留斯號俘獲，隨“大海怪”周游海底世界，最終成功逃離，回到陸地的驚險離奇故事。
讀完這部小說，我不得不為作者的想象力所驚嘆。成群在海中暢游的魚兒被刻畫得栩栩如生；諾第留斯號的每個奇特部件被他用精巧的科學(xué)術(shù)語解釋得細(xì)致嚴(yán)密。同時，我也感嘆尼摩船長的勇敢與他聰明的頭腦。尼摩船長不僅是有獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)，反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。他厭倦了陸地上受人壓迫的生活，不得已逃到了海上，讓我們看到了那個時代的黑暗。在海上，尼摩船長與諾第留斯號向壓迫者們開戰(zhàn)時，他的憤怒，那些壓迫者們點(diǎn)燃了他心中的怒火，他對平等的不懈追求讓他打敗壓迫者，繼續(xù)在海上過著隱逸的生活。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)船長的那種勇于斗爭，勇敢前行的精神。我們應(yīng)該為自己擺渡，活出自己的精彩，憑借自己的能力，選擇不普通的人生，就像尼摩船長那樣，選擇在海中生活，成為一名勇敢的深海探索者�？吹浪�，追求卓越，永不言敗。在遇到挫折時想想尼摩船長，無論是面對狂風(fēng)駭浪、鯊魚襲擊等等死亡威脅，他都勇敢面對，頑強(qiáng)拼搏，沖破道道關(guān)卡，做到絕處逢生，成了我們面對生活的榜樣。
文章結(jié)束時給人留下了種種懸念，引發(fā)我們一系列的`思考：諾第留斯號去哪了？尼摩船長活下來嗎？一連串的疑間讓我引出聯(lián)想。其實(shí)，這些問題的答案并不重要，重要的是，我們應(yīng)該從書中汲取人生的哲理，豐富自己的頭腦，像小說中的人物那樣，塑造自己的完美人生。
海底兩萬里讀后感12
這學(xué)期我懷著無比興奮的心情讀完了《海底兩萬里》這本書，這本書給了我極大的震撼。讀完這本書仿佛坐在潛艇里觀看海底世界的那個人是我，仿佛漫步于海底森林世界的也是我，仿佛揭開海底神秘面紗的同樣是我------
整本書最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動力全部來自于海上，確切的說船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長不但把鸚鵡螺號的客廳裝扮得美麗無比，還利用了物理學(xué)和化學(xué)的知識把潛艇設(shè)計的十分精巧，不但能高速行駛，還可以下潛到數(shù)萬米的深度，這所有的一切都讓人嘆為觀止。
在人物方面我最喜歡書中的那個仆人康賽爾。他對主人的忠誠和遇事的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在全書開頭，他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動，甚至有生命危險，果斷的選擇了與主人同去，在阿羅納斯落水后，他也勇敢地跳了下去，在精疲力盡之時，不愿拋棄自己的.主人。而最讓我感動的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的時候，他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯，那一刻可以說是全文中最感動的一幕。
康賽爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個，但他卻給我留下了深刻的印象，這本書中康賽爾是我最喜歡的人物。
海底兩萬里讀后感13
沉迷于彎曲生動的故事情節(jié)，沉醉于奧秘幽靜的海底森林，信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物，在一次次的險阻奮斗中，閱盡人世的存亡聚散。全書錯綜復(fù)雜的情節(jié)有許多：停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚奮斗、冰水封路，章魚突擊等，讓人騎虎難下。
尼摩船長由于國家和家庭的消滅，對人類社會有極大的氣憤，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對尼摩一行同章魚群奮斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當(dāng)即決議與章魚群肉搏一在它們強(qiáng)烈的.進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚，但有一個船員不幸被章魚卷走，尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水含糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在斷送他火伴生命的海面，悲傷而失望。
故事情節(jié)好事多磨，扣人心弦，看到這兒我也忍不住嘆了口氣，多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻(xiàn)身！
海底兩萬里讀后感14
暑假里我讀了《海底兩萬里》這本書。我很喜歡這本書，讀了一遍又一遍，讓我愛不釋手。
這本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事，為我們描繪了一個奇幻的世界，介紹了豐富的海洋地理知識。書中還刻畫了幾個鮮活的人物形象：尼摩船長是一個既絕頂智慧、無限富有、溫文爾雅又行事果敢的主人公；阿龍納斯是典型的學(xué)者，知識高于一切；尼德蘭，職業(yè)魚叉手，靈敏又機(jī)智，本領(lǐng)高強(qiáng)；康賽爾，他忠誠勇敢，是個順從的仆人，善于將海洋生物分類。
故事發(fā)生在1866年，很多船只受到一頭大“海怪”的襲擊，出于對航行安全的考慮，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”宣戰(zhàn)。結(jié)果戰(zhàn)艦遭“海怪”襲擊損傷，三位主人公也落入海中，被“海怪”救起，并一起周游四海，漫步在一片奇妙的海底森林，用特制步槍打獵，看到了“養(yǎng)”在貝殼里一顆象腦袋那么大的珍珠和巨型章魚的奮力搏斗……
充滿著豐富想象的、離奇的故事情節(jié)令我癡迷，凡爾納對科學(xué)原理的理解更讓我驚奇。要知道，作者寫這本書時根本就沒有潛水艇，甚至電燈也沒有。而小說發(fā)表后25年，人類竟成功造出了潛水艇。不僅如此，書中還涉及大量生物學(xué)、氣象學(xué)、物理和化學(xué)等各領(lǐng)域的知識，這是怎樣的智慧呀！
驚奇之余，我更敬重尼摩船長，他對海洋中的生命充滿敬畏。雖有精良的裝備卻從不貪婪，對海洋中的珍寶從不覬覦�？扇缃�，人類對海洋生態(tài)的破壞從未停止，過量的捕撈使像太平洋金槍魚這樣的.物種數(shù)量急劇減少。海洋學(xué)家預(yù)言，如果再毫無節(jié)制的捕撈，金槍魚等將很快滅絕。尼摩船長對生命的尊重，會給你我?guī)碓鯓拥膯⑹荆磕崮ΥL，一個傳奇式的人物，也許他的思想有些偏激，但他仍然是一位勇士，是位尊重自然、敬畏生命的勇士。他的消失是凄美的，讓我看后鼻子酸酸的。
無論如何，這本書讓我深深愛上了浩瀚、神秘的海洋！
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納最著名的小說之一。凡爾納母親的家族中有許多是航海家，他的啟蒙教師還是一位船長的遺孀。幼小的凡爾納一直向往著遠(yuǎn)航探險。11歲時，為了給表妹買一串貝殼項(xiàng)鏈，他悄悄登上了一艘開往印度的郵船。不料中途被父親截了回來，挨了一頓揍。在家里，他流著淚向父親發(fā)誓：“以后只躺在床上，在幻想中旅行�！�
小說從海面上“大怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣�！逗５變扇f里》于1869年11月28日出版，初版就賣了五萬冊，可以說《海底兩萬里》從一開始就得到讀者的歡迎。
1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號（鸚鵡螺號）的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡筒东C鯨魚的好手尼德蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。鸚鵡螺號為長70米，寬8米的細(xì)長紡錘型潛艇，航行性能極好，最高航速可達(dá)50海里每小時。這是一—艘理想化的潛艇，船的驅(qū)動完全依靠電力，而電力則是由海底煤礦燃燒而提取海水中含有的氯化鈉，將鈉與汞混合，組成一種用來替代本生蓄電池單元中鋅元素的合金，再轉(zhuǎn)化成電后取得的，儲存在伏打電池堆里。
食物則全部為魚類、海藻等，所以說能源和船員的生活必需品都來自于大海，它完全不需要陸地的補(bǔ)給，真正意義上地脫離了大陸，可以無限期地在海上進(jìn)行航行。
鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，可以憑借這個東西連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適，甚至還有船長私人的博物館和圖書館！船的武器是船頭的鋼鐵沖角，憑著船自身的高速和堅(jiān)固外殼，沖角的威力十分巨大，小說中最后鸚鵡螺號就是靠它反擊攻擊它的敵戰(zhàn)艦。
鸚鵡螺號的主人：尼莫船長，是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是被關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族勇士。只是他已經(jīng)厭倦了人間的喧鬧。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。
當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的'行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長之口譴責(zé)了殖民主義者。在印度大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。
在讀完這本著作后，我不禁感嘆，一百五十多年前，潛艇”鸚鵡螺“號居然被制造出來，還是在海洋的荒島制造，關(guān)鍵它還能利用海洋發(fā)電形成動力，我的腦洞徹底打開了。不過。相比于科技的先進(jìn)，它更是尼莫船長和船員的靈魂歸宿與精神寄托。與其在人間為追名逐利而受苦煎熬，為生離死別而感傷凄涼，尼莫船長更愿意把自己封閉在海底，與涌動的海洋默默交換孤獨(dú)的心事。
【海底兩萬里讀后感】相關(guān)文章：
海底兩萬里01-10
（精選）海底兩萬里03-20
海底兩萬里心得05-04
海底兩萬里作文04-06
[集合]海底兩萬里05-01
海底兩萬里的句子02-16
海底兩萬里的優(yōu)美句子11-05
《海底兩萬里》的優(yōu)美句子10-26
《海底兩萬里》學(xué)生心得03-18
讀《海底兩萬里》心得03-16