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昆蟲(chóng)記初中讀后感600字

時(shí)間:2023-11-16 15:55:13 玉華 讀后感600字 我要投稿
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昆蟲(chóng)記初中讀后感600字(通用71篇)

  《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作,記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記初中讀后感600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

昆蟲(chóng)記初中讀后感600字(通用71篇)

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 1

  最近我讀了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)里面,寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物,那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài),等等,都寫(xiě)得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫(xiě)得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

  大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶,好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生,來(lái)尋找自己的配偶,其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?ài),卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁,所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。

  但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了,也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(zhǎng)著苗條的身材,而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優(yōu)雅。很久以前,農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空,兩只手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱(chēng)它為“祈禱的'女神”。

  可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng),竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò),不論是什么樣的昆蟲(chóng),也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的,螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。

  螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中,只有螳螂的頸部是軟的。

  但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn),螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng),還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的,那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!

  真沒(méi)想到,大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道,大自然里還會(huì)有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 2

  暑假里,我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》,我嘆服神秘的大自然,更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神,他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子,向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。

  作者能寫(xiě)得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到好的.題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式,現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。

  《昆蟲(chóng)記》,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界,看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū), 值得推薦,同學(xué)們?nèi)绻沒(méi)看過(guò)的,趕緊去閱讀,肯定對(duì)你受益匪淺。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 3

  最近這幾天,我這個(gè)昆蟲(chóng)迷讀完了夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》,讓我知道在這個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界里,不同的昆蟲(chóng)有各不相同的生活習(xí)性,讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾,出生于1823年,是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬“和”昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)學(xué)家,并真實(shí)記錄了昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)記》這本名著。法布爾能在惡劣的環(huán)境下做出仔細(xì)的觀察,他那種不畏艱苦、持之以恒的精神讓我深感敬佩。

  《昆蟲(chóng)記》分為十卷,每卷介紹了一種或多種昆蟲(chóng)的特征與習(xí)性。法布爾用了很多幽默的`語(yǔ)言和一些修辭手法,讓一本本應(yīng)該枯燥的科普書(shū)變得生動(dòng)形象。這本書(shū)主要介紹了睿智的紅螞蟻、帶有小燈籠的螢火蟲(chóng)、殘忍的螳螂、兇猛的蟈蟈和堅(jiān)持不懈的田野蟋蟀以及其他十余種昆蟲(chóng)。

  讓我印象最深的是第六卷《田野蟋蟀》那一章主要講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和洞穴的挖掘,讓我們認(rèn)識(shí)了表面很臟的蟋蟀,它們的洞穴是靠它們前足、后足和大顎一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的。蟋蟀挖掘洞穴的那一段,法布爾通過(guò)仔細(xì)地觀察,抓住了蟋蟀挖掘洞穴的動(dòng)作,通過(guò)對(duì)比人與其它昆蟲(chóng)的洞穴,突出了田野蟋蟀住所的獨(dú)特,描寫(xiě)得十分精彩,讓我身臨其境,仿佛我變成了一只蟋蟀,也在挖掘洞穴一樣,那時(shí)的我已經(jīng)沉迷其中。

  以前我認(rèn)為昆蟲(chóng)就是骯臟、討厭的角色。現(xiàn)在我讀完了這本書(shū),知道每只小昆蟲(chóng)都生活得不容易,我們應(yīng)該去珍惜、保護(hù)小昆蟲(chóng),愛(ài)護(hù)每一條弱小的生命。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 4

  一直以來(lái),我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知都限于這只蟲(chóng)子的顏色真是色彩斑斕,那只蟲(chóng)子的外形又是奇形怪狀。

  直到最近,我閱讀了法國(guó)作家法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》。作者在書(shū)中詳細(xì)地描述了一些昆蟲(chóng)的種類(lèi)以及生活習(xí)性等等,使我對(duì)大自然中的那些小小的昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)。夏天的夜空里,一閃一閃的`螢火蟲(chóng)是很美麗的,那一只只小小的蟲(chóng)子看起來(lái)是那么弱小,可誰(shuí)知道那是一只兇惡的獵手?《昆蟲(chóng)記》里告訴我說(shuō)螢火蟲(chóng)能捕食體型很大的蝸牛。

  道路邊的螞蟻是隨處可見(jiàn)的,它們一直都是在忙碌著,我不知道它們?cè)诿π┦裁。作者告訴我們,螞蟻能用觸角交流,而且蟻群里有明確的分工,兵蟻是為戰(zhàn)斗而生的;工蟻忙著收集食物,蟻巢深處還有一只蟻后,它是整個(gè)蟻群的中心。蟋蟀的叫聲也許會(huì)令人厭煩,你以為它真的是用嘴巴“叫”出來(lái)的聲音嗎?《昆蟲(chóng)記》里有非常詳細(xì)的介紹。原來(lái)蟋蟀是用翼互相摩擦發(fā)出的聲響。這樣形形色色的昆蟲(chóng)還有很多很多……昆蟲(chóng)有的對(duì)人類(lèi)有益,有的對(duì)人類(lèi)有害,我們只有努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),才能區(qū)分它們,對(duì)有益的保護(hù),有害的消除。大千世界,無(wú)奇不有,我們和這些昆蟲(chóng)共同生活在這個(gè)世界里,人類(lèi)是偉大的,但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲(chóng),它們也是大自然的一份子。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬得很慢,下雨前蜻蜓會(huì)低飛,向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我更要努力學(xué)習(xí),像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 5

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)!独ハx(chóng)記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的`精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。

  法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,著成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。法布爾的心中充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,他以人性觀照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想,閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。

  本書(shū)是傳世經(jīng)典中的一冊(cè)“昆蟲(chóng)記”。精選的昆蟲(chóng)小記包括愛(ài)打架的蝎子、昆蟲(chóng)要睡覺(jué)嗎、胭脂蟲(chóng)、美食家螢火蟲(chóng)、孔雀蛾的舞會(huì)、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲(chóng)、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長(zhǎng)袍的螳螂、不同技藝的由來(lái)、會(huì)裝死的甲蟲(chóng)、長(zhǎng)煙斗堅(jiān)果象、蟋蟀音樂(lè)家、隧蜂被劫記、昆蟲(chóng)的樂(lè)園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲(chóng)。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 6

  暑假我看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》

  這一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間,作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲(chóng),對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類(lèi)的觀察日記,也融入了許多對(duì)生活的情感。

  在《昆蟲(chóng)記》這一系列中,我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的.昆蟲(chóng)。在原文中這么描寫(xiě)它們卵和幼蟲(chóng):“該物體長(zhǎng)3毫米,寬4-5毫米,外表如絲一般柔軟光滑,白中略顯橙黃色,覆蓋著鱗片,鱗片像屋瓦似的疊蓋著,排列雖然整齊,但不成幾何秩序,外觀猶如榛樹(shù)未曾開(kāi)花時(shí)的花序!薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng),它們呈蛋黃色,滿(mǎn)身纖毛,其纖毛又短又長(zhǎng),短的呈黑色,長(zhǎng)的呈白色。”

  松毛蟲(chóng)雖然是一種害蟲(chóng),當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲(chóng)和睦相處,每一只蟲(chóng)都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人,總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲(chóng)卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿(mǎn)足,這是多么難能可貴的精神。

  松毛蟲(chóng)在過(guò)冬時(shí),由于每條松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線(xiàn)數(shù)量已經(jīng)不足,它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類(lèi)團(tuán)隊(duì)也做不到吧!更有甚者,不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī),甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此,松毛蟲(chóng)修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前,可謂是未雨綢繆,就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō),有時(shí)候可真是“人不如蟲(chóng)”啊!

  在這本書(shū)中,除了松毛蟲(chóng),還有許多其他的昆蟲(chóng)。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 7

  今年暑假,我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲(chóng)記》,在讀完這本書(shū)后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致,他觀察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的`那么詳細(xì),即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細(xì)致,真的非常了不起!

  書(shū)中開(kāi)篇的第一句話(huà)就深深地吸引了我,也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷:“一塊地,這就是我的夢(mèng)想。”這塊不值錢(qián)的土地,在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想,就是這一塊土地!

  法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老,這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見(jiàn)證了法布爾畢生對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室在荒石園,法布爾的后半生就隱居于此,他用了畢生的精力投入到荒石園中,并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。

  書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕食方法,這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵,但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲(chóng)觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著塞進(jìn)口袋里,然后躲到一個(gè)僻靜的地方,慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái),仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。

  正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此,法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們:選擇任何一件正確的事情,無(wú)論面臨多少的困難,只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴,一定會(huì)在平凡中成就偉大!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 8

  這個(gè)暑假我閱讀了一本書(shū),他的名字叫《昆蟲(chóng)記》,現(xiàn)在我來(lái)向大家介紹一下這本書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。

  《昆蟲(chóng)記》分十卷,共記載了100多種昆蟲(chóng),每卷分17~25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細(xì)又深刻地講述了一種或幾種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。

  這本書(shū)讓我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),比如說(shuō):螳螂既高貴又優(yōu)雅,但是在昆蟲(chóng)中卻是狡猾兇狠的巨妖,絕不會(huì)放過(guò)送上門(mén)的新鮮食物;螢火蟲(chóng)是天生的麻醉師,在吃食物之前,會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑,使對(duì)方失去知覺(jué),再把獵物吃掉,就像外科醫(yī)生做手術(shù)一樣,先麻醉,再動(dòng)刀。

  在這本書(shū)所描寫(xiě)的所有昆蟲(chóng)中,我最喜歡的是蟋蟀。

  我之前一直認(rèn)為自己還是比較了解蟋蟀的,他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他的了解只是冰山一角。

  蟋蟀一直在“叫”,但它不是用嘴,而是用一張帶有鉤子和振動(dòng)膜的弓。這張弓演奏出來(lái)的音調(diào)十分飽滿(mǎn),十分響亮,明朗而精美,余韻悠長(zhǎng),仿佛永無(wú)休止,因此我十分喜歡蟋蟀。

  蟋蟀不僅是音樂(lè)家,還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過(guò)隱居的生活,十分喜歡自己的'家,經(jīng)常守在家門(mén)口。為了過(guò)上安逸的生活,他會(huì)十分慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家,還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會(huì)對(duì)自己的家進(jìn)行裝修,并在門(mén)口用樹(shù)葉做遮擋,防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。

  這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。

  這就是我看完《昆蟲(chóng)記》之后的感想。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 9

  如果讓我在令人眼花繚亂的書(shū)櫥中找一本我的最?lèi)?ài),我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲(chóng)記》。

  最早了解《昆蟲(chóng)記》是在我六歲那年,每晚都要聽(tīng)媽媽讀幾頁(yè),那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻,用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿,把知了裝在瓶子里,干這些事的時(shí)候總是充滿(mǎn)樂(lè)趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書(shū)專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候,更是激起我對(duì)這些小蟲(chóng)子極大的好奇心。

  昆蟲(chóng)是大自然中非常龐大的一個(gè)家族,它們對(duì)于我們太常見(jiàn)了,似乎沒(méi)有任何稀奇,但是這本書(shū)卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí),比如:蟬為什麼要大聲唱歌?螢火蟲(chóng)尾巴上為什么有一盞小燈?蟋蟀的家是什么樣?蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無(wú)章而是非常規(guī)則的幾何形?還有,你知道嗎?蝎子居然是“膽小鬼”!糞金龜(俗稱(chēng)屎殼郎)滾來(lái)滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物!而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了!

  于是,我開(kāi)始觀察我周?chē)腵蟲(chóng)子們。有天晚上,我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁,一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來(lái)飛去,我一巴掌捂下去,不小心弄斷了它的一條腿,它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈,忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn),不像它的“便便”,那顆白點(diǎn)掉下來(lái)后又出來(lái)一顆,好像是粘住了——下不來(lái),我就用牙簽幫它撥下來(lái),然后又出來(lái)一顆,于是我一顆一顆幫它“接生”,至少有十幾顆,我認(rèn)為那是它的卵,可是后來(lái)那些卵在書(shū)本的挪動(dòng)中找不到了,它們變成小蛾子了嗎?

  《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)樂(lè)園的大門(mén),那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛,不僅僅是昆蟲(chóng),還有大自然。所以,我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》!我愛(ài)昆蟲(chóng)!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 10

  法布爾,這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲(chóng),并寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完了一本有300多頁(yè)的“壓縮版”的《昆蟲(chóng)記》。不愧是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

  就拿螳螂來(lái)說(shuō)吧,它是我最喜歡一種昆蟲(chóng)。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿(mǎn)鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)!

  但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛(ài)情》一篇中,我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲(chóng)”,是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí),就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。

  另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲(chóng)記》之后,就知道這是為什么了。

  這只小昆蟲(chóng)要在地下待4年之久,而它們?cè)陉?yáng)光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停,怎么對(duì)得起這短暫的`美好時(shí)光呢?

  蟬不僅是一個(gè)“音樂(lè)家”,它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

  總之,這本書(shū)使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到驚奇。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 11

  《昆蟲(chóng)記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典,從第一卷到最后一卷,整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲(chóng),它們捕獵、相愛(ài)、生兒育女,它們?cè)p取、被殺、朝生夕死……昆蟲(chóng)的世界從不絕望,它們永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。《昆蟲(chóng)記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲(chóng)之歌。

  當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》時(shí),我正坐在書(shū)房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問(wèn)自己,當(dāng)我蹲下來(lái)認(rèn)真觀察地上螞蟻搬家時(shí),那是多久之前?當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng),聽(tīng)樹(shù)上的`蟬振鳴時(shí),那是多久之前?當(dāng)我拿捕蟲(chóng)網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛,與蝴蝶嘻戲于山間,那又是多久之前?好像,那真的是很久很久之前的事兒了;蛟S當(dāng)很多人看完這本書(shū)之后,也和我一樣心中紛紛響起對(duì)過(guò)往愜意生活的無(wú)限向往。

  這也就是《昆蟲(chóng)記》的魅力所在,它是用悠悠的30年時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來(lái)的。30年,10950天,法布爾日日都在觀察昆蟲(chóng),并記載于書(shū)中。在我認(rèn)為,《昆蟲(chóng)記》就是一部昆蟲(chóng)研究長(zhǎng)卷。在這漫長(zhǎng)的歲月里,法布爾觀察昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng),記錄下昆蟲(chóng)不為人所知的一切,向讀者展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性看待昆蟲(chóng),引導(dǎo)我們對(duì)生命、對(duì)大自然的尊敬和熱愛(ài)。法布爾與《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在了人們的心中,也永遠(yuǎn)留在了昆蟲(chóng)們的心中。

  閉上眼,細(xì)細(xì)回味書(shū)中的內(nèi)容,更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻,或許薄翼金蟬在窗外高樹(shù)上伴著夏風(fēng)長(zhǎng)鳴,或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽(yáng)光下忽飛忽落,或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明。回望世界,如此多彩!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 12

  我對(duì)昆蟲(chóng)的了解并不多,拿起這本書(shū),不過(guò)是對(duì)昆蟲(chóng)有些好奇,這里面記錄的昆蟲(chóng)與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有何不同。

  《昆蟲(chóng)記》里有介紹到——黃蜂,赤條蜂,狼蛛,蟬,螢火蟲(chóng),螳螂等昆蟲(chóng)。

  有一回,我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題,就不禁覺(jué)得有點(diǎn)滲人,蜘蛛對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很可怕了,還有個(gè)“狼”,實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家,在院子里玩耍,突然瞧見(jiàn)一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來(lái),我被嚇到,“怦”的一下,撒腿跑了。從此,我心里被留下了陰影。

  狼蛛也沒(méi)有讓我失望,他的殺蟲(chóng)手段可不一般。

  文中描寫(xiě)的狼蛛,有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音,將一只狼蛛引了出來(lái),那只狼蛛猛的沖了過(guò)來(lái),眨眼間,那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命,可見(jiàn)他的毒素很強(qiáng)。后來(lái)作者介紹說(shuō)狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。

  不過(guò),狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無(wú)誤刺到那?這也許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。

  狼蛛雖然殺蟲(chóng)于無(wú)形,但他不貪婪,而且還很有愛(ài)。

  母親對(duì)幼兒的卵的孵化可是無(wú)微不至的照顧,整天背著卵。這讓我不禁想到人類(lèi)母親的'十月懷胎,母愛(ài)總是如此偉大。

  一只狼主可以誕下很多只小狼蛛,致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到,小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)心,照顧好自己,十分乖巧。!我想我還得跟他們學(xué)習(xí)呢!不讓媽媽操心。

  《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了很多昆蟲(chóng),也對(duì)以前認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 13

  打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè),活蹦亂跳的昆蟲(chóng)伴隨著大自然撲面而來(lái)的縷縷清香,向我展開(kāi)懷抱,合上書(shū)本的末頁(yè),對(duì)美麗而神奇的昆蟲(chóng)世界的依依不舍繞于我的心上,久久不能解開(kāi)。

  法布爾的巨著《昆蟲(chóng)記》,細(xì)致入微地刻畫(huà)每一個(gè)微小不過(guò)的生靈,他細(xì)心觀察生活,萬(wàn)分熱愛(ài)大自然,提起滿(mǎn)是未干墨水的.筆,一揮而就,昆蟲(chóng)的世界頓時(shí)被人給讀懂。

  熱愛(ài)大自然,是《昆蟲(chóng)記》給予我的最深啟示。法布爾,他為何能寫(xiě)成這本自然大書(shū)?是熱愛(ài)。∈撬麑(duì)大自然的熱愛(ài)與神往。正因心中那割不斷的熱愛(ài),才出現(xiàn)了那細(xì)致入微的觀察力,才得出了這些小而奧不可測(cè)的生命特性,才將31年的寶貴年華,傾送給了這昆蟲(chóng)世界!

  小時(shí)候語(yǔ)文課本中,就出現(xiàn)了法布爾那鼓鼓的袋子,他把石子、泥土、昆蟲(chóng)以及花草硬塞進(jìn)去,褲子臟了,不問(wèn);袋子破了,不管,心中是那揮之不去的對(duì)大自然的熱愛(ài)!

  繆勒,一位美國(guó)著名生物學(xué)家,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),小時(shí)候,他多大自然熱愛(ài)不過(guò),一草一木,一沙一石,總能拽住他的好奇心,把他那雙亮眼緊緊吸引,目不轉(zhuǎn)睛地研究上一陣兒。有一次,他因觀察昆蟲(chóng)而斷了腳踝,不得不吊在病床上,遠(yuǎn)離他那魂?duì)繅?mèng)繞的大自然?伤,毫不心灰意冷,日日幻想著大自然中的一切,熱愛(ài)不減,以至于稱(chēng)他的父親為“螳螂爸爸”,只因他的。手腳出格之長(zhǎng),稱(chēng)自己為“小虎崽子”,以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料,繆勒長(zhǎng)大后果然奔向了他所熱愛(ài)的大自然,于生物學(xué)的大書(shū)上,添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻(xiàn)。

  由此可知,熱愛(ài)大自然的重要性啊!熱愛(ài)大自然,也許我不會(huì)如法布爾般寫(xiě)成巨著,也許我也不會(huì)像繆勒那樣名揚(yáng)萬(wàn)里,但關(guān)愛(ài)那奇特的個(gè)小生靈,品味造物主的魔力一筆,發(fā)現(xiàn)出生活之樂(lè)之美,可謂意義非凡!

  《昆蟲(chóng)記》告訴我,告訴大家,熱愛(ài)大自然吧!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 14

  《昆蟲(chóng)記》,這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……法布爾把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友,把研究昆蟲(chóng)作為是一種樂(lè)趣,且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)當(dāng)知己來(lái)看待,所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得富有神秘色彩,可以從書(shū)里看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出,昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有感情的,他們是大自然的生靈,是人類(lèi)的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的`魔爪下。蜘蛛在他的觀察下,已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

  昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。地球不?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 15

  法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿(mǎn)全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的'生活,沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

  在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人?上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

  法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,活靈活現(xiàn),來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活精細(xì)的觀察與研究,準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見(jiàn)作斗爭(zhēng),但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友,擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界,因此他又比誰(shuí)都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師,長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不知時(shí)間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂(lè),數(shù)十年如一日地堅(jiān)持,源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的摯愛(ài),源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 16

  你了解昆蟲(chóng)嗎?世界上的昆蟲(chóng)你又知道多少呢?

  也許有些人會(huì)說(shuō)知道,上網(wǎng)查一下,就全知道了;的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取知識(shí),而不是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)。

  這個(gè)暑假,我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。

  這部書(shū)是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾,書(shū)中法布爾寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng),從它們的生活習(xí)性,生活地方,捕食方法等來(lái)介紹昆蟲(chóng)。

  這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂,知識(shí)豐富,很多昆蟲(chóng)的名字很奇特,比如:豌豆象,萊豆象等,還有許多奇特地習(xí)性。

  以前我認(rèn)為昆蟲(chóng)都是很惡心,令人厭惡的,但自從讀了《昆蟲(chóng)記》后,昆蟲(chóng)在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲(chóng)和人一樣有生有死,有勞動(dòng),掠奪等許多活動(dòng),他們中有食草的昆蟲(chóng),有食肉的昆蟲(chóng),好像身臨其境般,把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。

  繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲(chóng)旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂,看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲過(guò)程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的.作用時(shí)間與效果,螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程……

  一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這一次,在他身上,我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。

  我想,這部書(shū)不僅要學(xué)習(xí)書(shū)中的昆蟲(chóng)知識(shí),更重要的是他那種精神。今后,我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué),孜孜不倦,勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 17

  在我們生活的大自然中,我們的“遠(yuǎn)親”,昆蟲(chóng),每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。

  然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究他們,這個(gè)人就是法布爾。不但如此,他還創(chuàng)作了的巨作《昆蟲(chóng)記》,這部巨作被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無(wú)與倫比的觀察家”。

  在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中,作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì),清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣!在作者的筆下,天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們的喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。

  多么可愛(ài)的小生靈。∫粋(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象,包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中,我細(xì)細(xì)品讀,終于對(duì)法布爾一生的樂(lè)趣有所體會(huì),他盡在探索世界生命的`真正面目,字里行間充滿(mǎn)著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財(cái)富!這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家的思考,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén),也是科學(xué)的大門(mén)!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 18

  昆蟲(chóng)記是法國(guó)法布爾寫(xiě)的世界名著,這本書(shū)以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了近百種昆蟲(chóng)的習(xí)性,該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含之時(shí)趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。

  法布爾幾乎花了半生時(shí)間去觀察昆蟲(chóng),是為了給后人帶來(lái)更多的昆蟲(chóng)知識(shí),其中蟬吸引了我。原來(lái),蟬需要在無(wú)盡黑暗的地下生活四年,受盡千般萬(wàn)苦,然而在陽(yáng)光下的歌唱卻不到五個(gè)星期。這就是蟬的生活。四年黑暗中的勞苦,一月陽(yáng)光下的快樂(lè),我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸,因?yàn)樗卦谕林兴哪,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)出與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀,又在溫暖的陽(yáng)光中沐浴著,他這種脫胎換骨的、極度的歡樂(lè),只有像鈸一樣的高音調(diào)才足以表達(dá)。這種歡樂(lè)是如此難得,又是如此短暫。

  蜂螨,一種寄生在蜜蜂上的'動(dòng)物,它們把卵產(chǎn)在蜜蜂家門(mén)口,等到長(zhǎng)成小幼蟲(chóng),這些小東西便尋找機(jī)會(huì)附身在蜜蜂上,當(dāng)蜜蜂把卵產(chǎn)進(jìn)蜂房的時(shí)候,這些小玩意便跳到那個(gè)卵上,蜜蜂的卵對(duì)于蜂螨而言,是絕對(duì)重要的,它是幼蟲(chóng)的必需品。因而小小的蜂卵,不僅僅可以當(dāng)作蜂螨幼蟲(chóng)的一葉小舟,是它在蜜池中安全的行進(jìn),(因?yàn)樗路涿郏└匾氖,它還是幼蟲(chóng)相當(dāng)有營(yíng)養(yǎng)的食物,為幼蟲(chóng)的茁壯成長(zhǎng)提供條件。等到整整一個(gè)星期以后,是一個(gè)生命的結(jié)束,也是一個(gè)生命的崛起?蓱z的蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)被吃掉了!

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被譽(yù)為"昆蟲(chóng)的史詩(shī)",法布爾還被達(dá)爾文稱(chēng)為"無(wú)法效仿的觀察家"。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 19

  相信《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)大家都不陌生吧,顧名思義,它是一本描繪昆蟲(chóng)王國(guó)的書(shū)籍。這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到昆蟲(chóng)也有生命,也有感情,它們?yōu)榱朔敝澈捅Wo(hù)后代,而愿意舍棄自己寶貴的生命,它們?yōu)榱嘶钪冻隽硕嗝创蟮呐,我們要?ài)護(hù)它們,保護(hù)它們……

  作者法布爾先生以畢生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細(xì)的觀察,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了昆蟲(chóng)世界真實(shí)的、奇妙的生活。這本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性等內(nèi)容。證明人類(lèi)并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

  其中,最令我感動(dòng)的是蜘蛛媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆訉幙蔂奚约,它們的?ài)子之心令人感動(dòng)。蜘蛛媽媽為了孩子,可以不喝不睡,一直待在旁邊守護(hù)它們,即使捕捉到獵物,也給孩子們吃,自己只吃一些剩下的殘骸。即使睡覺(jué)時(shí),它們也絲毫不會(huì)放松,一聽(tīng)到動(dòng)靜就會(huì)立刻起來(lái)偵查。蜘蛛媽媽一天天越來(lái)越消瘦了,好像隨時(shí)可以死去?伤氖赝ぷ鹘z毫不見(jiàn)有松懈,它在等待著什么。蜘蛛的巢封閉的很?chē)?yán)密,小蜘蛛根本就無(wú)法打開(kāi)。原來(lái)它是在等待孩子們出來(lái),當(dāng)它感到袋子里的小生命想出來(lái)時(shí),便拼盡自己的最后一絲力氣,然后爆發(fā)于一點(diǎn)打出一個(gè)洞,好讓孩子們出來(lái)。完成這個(gè)任務(wù)后,蜘蛛媽媽便安然去世了,可懷里還抱著已經(jīng)沒(méi)用的.巢。蜘蛛雖小,小得微不足道,可它們的精神真是太偉大了,毫不亞于人類(lèi)的情感。

  讀完這本書(shū),我感受很深,使我增進(jìn)了對(duì)大自然的了解,發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇與迷人。我們要和昆蟲(chóng)做朋友,尊重和熱愛(ài)這一條條生命,保護(hù)好我們的大自然。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 20

  這本書(shū)主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)的一些特征和生活習(xí)慣,可以讓不了解昆蟲(chóng)的人讀完這本書(shū)后更加了解昆蟲(chóng),也對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

  昆蟲(chóng)在我們的生活中非常常見(jiàn),天上、陸地上都有。但人們都沒(méi)有仔細(xì)的觀察他們,當(dāng)然,我起初對(duì)昆蟲(chóng)也并不是很了解,但在這位作者法布爾的筆下,我能感受到他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),我也在他的傳染下對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。

  在這本書(shū)中作者把人和動(dòng)物平等看待,作者用幽默的方式來(lái)講述昆蟲(chóng)的生活,比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”,這些看起來(lái)普普通通的工作卻在人們眼中很臟,但作者卻對(duì)這種生活很感興趣,也并沒(méi)有歧視它們的態(tài)度,而且作者為了觀察這一種生活,蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察,而有時(shí)這一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常熱愛(ài)昆蟲(chóng),就是因?yàn)檫@種熱愛(ài)才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲(chóng),為人類(lèi)做出非常大的貢獻(xiàn);就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓我們更加了解了昆蟲(chóng)。

  在法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察中,可以看出他和昆蟲(chóng)待在一起的.時(shí)光是很開(kāi)心的,他把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的朋友,雖然研究昆蟲(chóng)很艱難,但是他和昆蟲(chóng)一起就一點(diǎn)都不孤單,也并不后悔研究昆蟲(chóng)。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)真理的追求,所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中,但他一點(diǎn)也不失去對(duì)生活的希望,在昆蟲(chóng)中尋找生活的樂(lè)趣。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)可以讓我學(xué)到非常多的東西,同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣,堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 21

  著名作家巴金曾這樣評(píng)價(jià)這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”這部書(shū)先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還一次又一次引起轟動(dòng)!這部驚世之作就是——《昆蟲(chóng)記》。

  燈下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的動(dòng)作,人一樣的情感。在這些小家伙的身上,法布爾傾注了多少心血,他用掉自己所有的積蓄買(mǎi)下荒園,他花費(fèi)所有的'時(shí)間和精力觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng),并用自己飽滿(mǎn)的熱情,無(wú)私的愛(ài),動(dòng)人的情感,為昆蟲(chóng)寫(xiě)著傳記,為昆蟲(chóng)正名,為昆蟲(chóng)平反昭雪。他用自己的筆,用富有詩(shī)意的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏!

  法布爾也引領(lǐng)我到生物的世界里去遨游,探索生物世界的奧秘,曾有一段時(shí)間我瘋狂地迷戀昆蟲(chóng),我找了很多瓶子,里面裝著各種昆蟲(chóng)!我也渴望成為一位生物學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)更多的物種,去挽救瀕臨滅絕的物種,使人和生物共同擁有美麗的自然界!要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我更要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 22

  《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品,但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言,就足以引人入勝。

  科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別,但都是力求深入淺出,用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理!独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧,讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候,將蟬干起活來(lái)的'樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

  當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。

  而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。

  我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 23

  書(shū)中有弱肉強(qiáng)食的自然世界:小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹(shù)蛾,螢火蟲(chóng)最?lèi)?ài)的食物是蝸牛,金步甲會(huì)殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的

  但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲(chóng)世界,象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵,要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專(zhuān)一又忠于家庭,朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下,一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的小家庭和諧融洽,那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng),好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。

  法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)也很有人情味,糞球推不上啦,就幫一下,無(wú)傷大雅;邀請(qǐng)昆蟲(chóng)來(lái)做客,也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物,再不行,直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對(duì)于自然,有一種很純凈的熱忱,30年的研究,十卷《昆蟲(chóng)記》全部問(wèn)世。

  這部蟲(chóng)子集傾注了法布爾多少的心血啊,對(duì)昆蟲(chóng)的生命,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭觯辉黾邮裁,不忽略什么,每一個(gè)前人的結(jié)論,他都認(rèn)真證實(shí),不帶有絲毫偏見(jiàn),滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的熱忱。

  最為溫暖的'是法布爾對(duì)生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能長(zhǎng)途跋涉,越過(guò)重重障礙,不過(guò)找到雌蝶后,只能存活一兩天”,毫不猶豫的奔向愛(ài)情,哪怕生命那么短暫,可不讓人肅然起敬。對(duì)于那“探索的人生”的作家,他已經(jīng)拿到了與昆蟲(chóng)的對(duì)話(huà)、參與到他們中的合格證了。

  讀完《昆蟲(chóng)記》,我不再有對(duì)毛蟲(chóng)們的厭惡了,法布爾用他頑童般的好奇心,用他的執(zhí)著和熱愛(ài),用他暖暖的筆觸,讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界,給予我非常美好的感受。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 24

  最近我被一本好書(shū)深深吸引,它就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

  讀過(guò)這本書(shū)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書(shū)!

  大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧?它講的是螞蟻?zhàn)约涸谙奶扉_(kāi)始儲(chǔ)存糧食,冬天豐衣足食,而蟬卻沒(méi)完沒(méi)了地唱歌,冬天它就餓死了。

  但是,事實(shí)并非如此。

  《昆蟲(chóng)記》告訴了我們,在夏天,蟬與其他的昆蟲(chóng)都很口渴,蟬就用尖尖的嘴在樹(shù)干上刺破一個(gè)洞,做成一口“小井”,開(kāi)始吸樹(shù)汁。這時(shí)螞蟻不干了,它裝作路人,想從蟬的腹部底下“走”過(guò)去,蟬還大方地把身子抬起來(lái),給螞蟻?zhàn)屄,誰(shuí)知螞蟻竟然是厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜!它們想霸占這口“井”,有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿,竟然企圖把它給拖走!

  朋友們,看清晰了嗎?螞蟻才是強(qiáng)盜,而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”!

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中還告訴我其他一些有趣的知識(shí),比如:螢火蟲(chóng)是狡猾的獵人;西班牙犀頭是一位偉大的'母親;赤條蜂殺死毛毛蟲(chóng)是為了孩子;孔雀蛾生來(lái)就是為了找情侶;曠蜂總是忙個(gè)不停;恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”,但它們的內(nèi)心是平靜而友好的;馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛;那么厲害的捕蠅蜂也會(huì)被不起眼的小蠅給打敗,真是太不可思議了!

  《昆蟲(chóng)記》可以增添大家觀察大自然的愛(ài)好,比如我,現(xiàn)在就越來(lái)越喜歡觀察葉子上的動(dòng)靜了!這本書(shū)的知識(shí)多得像小山一樣,書(shū)里都是法布爾親眼觀察到的事實(shí),更重要的是,讓我明白一個(gè)道理:不要讓外表蒙蔽了你的雙眼,專(zhuān)心觀察才能知曉事實(shí)的真相。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 25

  我喜歡昆蟲(chóng),也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng),在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩,為了滿(mǎn)足好奇心,而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí),再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。

  曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么?催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我知道了原因,法布爾寫(xiě)道:“一個(gè)休息日,我正在門(mén)外散步,突然有什么東西從樹(shù)上落下,還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來(lái)!痹瓉(lái),蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!

  有了養(yǎng)蚱蜢的.經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后,我事先放入了幾片樹(shù)葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿(mǎn)心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了?磥(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!

  在《昆蟲(chóng)記》中,作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng),這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。

  記住蟲(chóng)子并不渺小,蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 26

  炎熱的暑假里,我坐在桌前靜靜地看書(shū)。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著!盁崴览!熱死啦!”窗外不斷傳來(lái)蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前,我肯定會(huì)無(wú)奈而厭煩地說(shuō):“唉,這么小的蟬竟能叫得這么響,真是吵死了!”不過(guò)現(xiàn)在,我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí),并且喜歡上了這種小小的昆蟲(chóng),這要?dú)w功于前不久我讀的一本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲(chóng):愛(ài)把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的'螳螂;神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng);勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工,他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。

  平常這些小小的蟲(chóng)子在我眼里是那么不起眼,甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書(shū),讓我覺(jué)得這些小蟲(chóng)子是多么生動(dòng)、美麗、聰明,好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆!

  當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章,我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹(shù)枝上時(shí),就有一種比蟬還小的昆蟲(chóng)把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里,把自己的卵產(chǎn)在里面,好多蟬的孩子還沒(méi)出生就死去了。蟬的幼蟲(chóng)從卵里出來(lái)后,就爬到地面上,鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(zhǎng)的5年,有的蟬甚至要經(jīng)過(guò)17年,才能爬上地面見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此,他們的歌聲還是那么快樂(lè)。他們盡情地享受著陽(yáng)光,吮吸著甘甜的樹(shù)汁。蟬的生命是短暫的,但他們生活得充實(shí)而快樂(lè)。小小的蟬不僅給人們帶來(lái)了夏的韻味,更給小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的童年樂(lè)趣!

  讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界,讓我了解、懂得了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),更讓我覺(jué)得大自然是多么親切!心中油然而生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

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  法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很具體,其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。

  通過(guò)法布爾具體的描寫(xiě),我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器,上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤,在刀的最前端,有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤,螳螂捕食時(shí),通常站在墻上,獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí),它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物,將獵物一口一口地活著吃掉,當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí),會(huì)張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒,再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃較大的蝗蟲(chóng)。

  雄螳螂飛得很快,通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí),雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類(lèi),如椎頭螳螂,它只吃一些幼蒼蠅吧!

  螳螂的`顏色也不一樣,有綠色的葉螳螂,雄性葉螳螂是棕色和綠色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂顏色不詳;還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,雄性竹節(jié)螳顏色不詳。

  螳螂在秋天產(chǎn)卵,一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂,一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵,這些卵會(huì)從白色變成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉,剩下的慢慢長(zhǎng)大。

  我愛(ài)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,它從不懼怕對(duì)手,即使是比自己大很多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn),不懼怕困難。

  寫(xiě)得還可以吧!回來(lái)后他又講了一則小插曲,讓我感到這孩子是真正熱愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂,可是記不清了,兒子就給人家口述,把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái),直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè),這是兒子的風(fēng)格,平時(shí)跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章,一套一套的呢?磥(lái)只有喜歡的書(shū)才能讀到這個(gè)份上!值得夸獎(jiǎng)一番。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 28

  最近幾天,讀完了法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一節(jié)———小闊條紋蝶,我從中感受到了它的獨(dú)特之處。小闊條紋蝶又被稱(chēng)為布帶小修士,是一種橡樹(shù)蛾的繭,一種傳統(tǒng)的蛾,一種來(lái)之不易的繭。作者偶然得到它,竟發(fā)現(xiàn)與書(shū)籍所描繪的完全是兩回事,與其他平淡無(wú)奇的蝴蝶不同,它有自己的美麗與神奇。

  為了更好觀察小闊條紋蝶,作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中,剛開(kāi)始時(shí),小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗,仿佛死了一般。到了第三天,奇跡一般的一幕發(fā)生了,在風(fēng)罩旁,一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午,一直在堅(jiān)持,在奮斗。同伴被困,它們義無(wú)反顧地聚集在一起,一同與困難做著斗爭(zhēng),企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  還有一次,工作室變成惡心配藥室,作者將許多氣味集中于一間屋子之中,想讓小闊條紋蝶迷失方向?墒,計(jì)劃卻落空了,即使在一種惡心而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的環(huán)境之中,他們也未曾因?yàn)楹ε露艞,而退縮,它們心中有自己所前行的方向,意志之堅(jiān)定,所以在外界因素的影響之下,它們都不曾迷失方向。正是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的信念,堅(jiān)定的方向————拯救同伴。正如我們?cè)谏钪幸彩且粯拥,要心懷信念,?jiān)持不懈,不因外界因素影響自己的判斷,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,見(jiàn)到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。

  小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的`觸角,是遠(yuǎn)距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí),可以尋求同伴的幫助,它們是聰明的,通過(guò)傳遞信息,求助同伴,形成了一種獨(dú)特的交流方式。這告訴我們,器官并不一定能決定才能,盡管擁有相同器官,但某種才能一種昆蟲(chóng)會(huì)有,但另一種卻沒(méi)有。

  這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 29

  每每下雨時(shí),我都會(huì)趴在墻角邊觀察小螞蟻搬家,給小蝸牛們做房子。夏天靜靜地坐在樹(shù)下聽(tīng)著知了的鳴叫。常常在公園的林蔭道上發(fā)現(xiàn)一只金龜子綠色甲殼泛著金色的光,愜意的停歇。夜空中,一道細(xì)細(xì)的綠光在樹(shù)叢和夜幕間隱約閃爍,這是黑夜間提著燈籠的小精靈們。我是如此欣喜,因?yàn)檫@是我第一次看到這可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。

  當(dāng)我輕輕翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí),我被里面優(yōu)美的文字、細(xì)膩的刻畫(huà)所深深地吸引。它似乎我把帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界,帶進(jìn)了一個(gè)“蟲(chóng)人”的世界,他們每一天上演著各自的電影。它們的生活是那樣的趣味、新奇。法布爾花了十年時(shí)間記錄了昆蟲(chóng)們的習(xí)性、喜好、本能,并珍視它們的生命。一座荒石園,里面住著作者和他所珍愛(ài)的“小精靈”。打開(kāi)這本書(shū),就像走進(jìn)一個(gè)多彩的昆蟲(chóng)世界!你能夠跟著蟬聆聽(tīng)它在日光中長(zhǎng)久不歇的歌唱;你能夠隨著螢火蟲(chóng)一起在草叢間飛行,提著它那盞不滅的燈,忽上忽下,戲耍飛舞,在夏夜中玩耍。你還能夠欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝,狼蛛那兇猛的捕食方式,園蛛那無(wú)與倫比的`織網(wǎng)水平,蝎子們至死不渝的感情……熱愛(ài)一切生命,他們盡是精靈。

  在作家法布爾的筆下,小動(dòng)物們是如此的可愛(ài)。它們有一些是龐大的,有一些是弱小的,有些聰明,又有些殘忍?墒撬鼈兌加幸活w善良的心。

  “像哲學(xué)家一般的思,像藝術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫(xiě)!狈ú紶柟P下的昆蟲(chóng)世界是如此的奇妙,每一天都充滿(mǎn)了新奇,我在作者的筆下感受這份歡樂(lè)和幸福。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 30

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書(shū)中,我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的'蟲(chóng)子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了,那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。

  螳螂是個(gè)“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會(huì)吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類(lèi)截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識(shí)的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車(chē),推車(chē)上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過(guò),一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi),可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi),他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘,把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。

  正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài),我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 31

  《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),在繪畫(huà)、水彩方面,也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的`昆蟲(chóng)學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書(shū)值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng),作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代,研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖,研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等,再將它們分類(lèi)。可是他們對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里,讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著,讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察著,有時(shí)能從早待到晚,真是廢寢忘食。并且,他的記錄正像他文中的一句話(huà):“既未胡亂添加,也未掛一漏萬(wàn)。”處處都細(xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。

  《昆蟲(chóng)記》一書(shū),不僅僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏,更蘊(yùn)含著“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神,執(zhí)著、專(zhuān)注的追求尊敬的目標(biāo),認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 32

  早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》十分精彩,引人入勝。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),它好像一塊磁鐵,深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書(shū)帶在身邊,一有空,便如饑似渴地看起來(lái)。

  《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)的語(yǔ)言,精美的插圖,把一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)展現(xiàn)在我面前:有提著小燈籠的螢火蟲(chóng),有喜愛(ài)唱歌的蟬,有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲(chóng)們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得栩栩如生,讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  我印象最深刻的還是法布爾描寫(xiě)的雄孔雀蛾來(lái)找雌孔雀蛾做伴侶的情景:房間里都是像鳥(niǎo)一樣大的蛾子飛來(lái)飛去。在書(shū)房中,大蛾子輕輕拍著翅膀,繞著那鐘罩飛來(lái)飛去。不時(shí)向鐘罩撞去,似乎想救出雌蛾……

  “鐘罩如此牢固,雄蛾該怎樣救出雌蛾啊?”我不僅為雄蛾擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。

  “雄蛾一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒又飛回來(lái),一會(huì)兒沖到天花板上,一會(huì)兒又俯沖下來(lái)。它們向蠟燭撲來(lái),用翅膀把它撲滅!狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫(xiě),讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:一只只大蛾在鐘罩周?chē)辜钡仫w來(lái)飛去,撞擊著鐘罩的玻璃,試圖想把雌蛾救出來(lái)。想到這兒,我不禁心中一震。小小的昆蟲(chóng)之間也有如此深厚的感情,為了找一個(gè)伴侶,竟有四十多只大蛾來(lái)看望一只剛出生的.公主。在黑夜中,它們也能準(zhǔn)確無(wú)誤地來(lái)到法布爾的家中,這太厲害了!

  看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我了解了昆蟲(chóng)的世界,知道了昆蟲(chóng)也有母愛(ài),也有感情……它讓我明白了許多昆蟲(chóng)的知識(shí);同時(shí)也覺(jué)得有些地方,我應(yīng)該向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí),向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的有心人。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 33

  暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。

  《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫(xiě)出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?戳诉@些故事后,讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

  我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的`如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)魅力。我想,如果他僅有細(xì)致的觀察能力,沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒(méi)有良好的觀察能力,僅有超好的文學(xué)水平,也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。

  經(jīng)過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從此刻開(kāi)始,我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

  可是,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有不足的地方,記得我在課外書(shū)上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi),而是蛛形類(lèi)。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻(gè)年代,昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 34

  今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

  法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦?偸沁@多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的.。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

  讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 35

  慢慢地合上書(shū),嘆了口氣。最后,我讀了法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū),給了我很多感覺(jué)。

  《昆蟲(chóng)記》是一部總結(jié)昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚姻習(xí)慣的昆蟲(chóng)生物學(xué)作品,也是一部偉大的文學(xué)作品。作者法布爾31歲時(shí)獲得自然科學(xué)博士學(xué)位,被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的河馬”。他非常癡迷于昆蟲(chóng)。在日夜不斷的觀察和實(shí)驗(yàn)中,他得到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)問(wèn)題的答案,也創(chuàng)作了《昆蟲(chóng)記》,讓人們更真實(shí)地了解不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),感受昆蟲(chóng)世界的奇妙,明白昆蟲(chóng)和其他人一樣有情感。

  現(xiàn)在閉上眼睛,仔細(xì)回憶起《昆蟲(chóng)記》中的許多情節(jié),但狼蛛的情節(jié)首先出現(xiàn)在我的腦海中。

  狼蜘蛛有八只黑眼睛排成三排,腳粗壯,多刺,善于奔跑和跳躍。敏捷的'行動(dòng)就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的刺客。她性情兇猛,毒性很強(qiáng)。大狼蜘蛛甚至可以毒死一個(gè)人,背上長(zhǎng)著狼毛,讓人一眼就害怕。因此,人們給它起了狼蜘蛛的名字,但如此可怕的昆蟲(chóng)卻有著不為人知的溫柔母愛(ài)。

  在狼蛛媽媽分娩之前,她會(huì)織一張柔軟舒適的小床,然后把雞蛋放在這張小床上,然后用線(xiàn)包成絲袋,保護(hù)孩子們的安全。然而,狼蛛媽媽仍然擔(dān)心她會(huì)把絲袋背在身后,直到孩子們一個(gè)接一個(gè)地破雞蛋。

  9月,孩子們從卵袋里鉆出來(lái),迅速爬到母親身上,直到爬到背后,他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大約200只小狼蜘蛛被擠在母親的背上,甚至前胸和兩側(cè)都擠滿(mǎn)了。想象一下,這是多么壯觀。小狼蜘蛛在母親身上呆了半年多。狼蜘蛛媽媽?xiě)?yīng)該多累啊。即便如此,狼蜘蛛媽媽也很樂(lè)意帶著孩子們環(huán)游世界。

  狼蜘蛛的母愛(ài),讓我欽佩,我們的母親不是這樣不回報(bào)地?fù)狃B(yǎng)我們,我們無(wú)法回報(bào)他們的善良。這也讓我明白,昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界一樣有情感。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 36

  最近一個(gè)星期,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),有很大感觸。

  這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,繁殖與捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)其妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)的生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)生命的敬畏,更能體會(huì)到他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑?duì)自然科學(xué)的喜愛(ài)與執(zhí)著,法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里,追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微都身影,并樂(lè)此不疲。

  這本書(shū)不僅故事十分有趣,書(shū)中的寫(xiě)作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使畫(huà)面更加生動(dòng)形象,昆蟲(chóng)們被賦予了活力,好像過(guò)著人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓閱讀者沉浸于昆蟲(chóng)世界中。他行文生動(dòng)活波,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。

  字里行間,不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮,同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類(lèi)破壞大自然,會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物,也是我們美好家園的一分子,需要我們用心去呵護(hù)。作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲(chóng),屹立不倒,是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心,蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的毅力和堅(jiān)持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的'生命力。

  這本書(shū)中,法布爾先生對(duì)生命的敬佩,探求真相的不懈精神和對(duì)待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng),也難怪雨果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)界的一部史詩(shī)。我們都應(yīng)該是法布爾,這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高,社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

  我仿佛又看到了,那個(gè)炎炎夏日,在田野里舉著放大鏡的身影。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 37

  著名的科學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子,他將自己所有的收獲都寫(xiě)進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里。在這本書(shū)里有許許多多我們生活中常見(jiàn)到的昆蟲(chóng)。如果你想了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),你就可以翻開(kāi)這本書(shū),來(lái)尋找你所需要的答案。

  書(shū)里面介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,如:蜘蛛是怎樣捕獵的;蜘蛛是怎樣產(chǎn)卵的;還有什么獵鷹是怎樣逮小偷;犀牛鳥(niǎo)和犀牛是怎樣成為好朋友......

  我最喜歡書(shū)里面的“田園殺手”——螳螂。螳螂常常站在綠油油的草地上,身子半蹲半立,拖著寬寬的、輕似紗的翅膀,前腿像手臂一樣伸向田野,樣子像一個(gè)溫柔的`女孩子。

  如果你以為螳螂的性格也像外表一樣溫柔的話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!螳螂那高舉起的手臂,其實(shí)是一種可怕的武器,用來(lái)捕獵食物。它像老虎一樣兇猛,像魔鬼一樣殘忍,而且還專(zhuān)門(mén)吃活的動(dòng)物,不吃那些死后的動(dòng)物。它在溫柔的外表下,隱藏著一股殺氣。

  我還喜歡書(shū)里面的螞蟻,雖然螞蟻們看起來(lái)很弱小,但是它們團(tuán)結(jié)在一起,那可就可厲害了!在靠著小溪的田野上,有一群螞蟻們正在覓食?墒,它們?cè)獾搅瞬恍。有一群熊熊燃燒的火焰正在燃燒,但是,螞蟻們卻沒(méi)有害怕。它們馬上聚成了一個(gè)球,像安全的地方撤離,在撤離的同時(shí),外圍的螞蟻被火焰給燒死了,而里面的螞蟻卻沒(méi)有被傷害到。正是這樣螞蟻才能躲過(guò)一次有一次災(zāi)害,讓自己的后代延續(xù)生命。

  讀完這本書(shū)之后,我的心里有許多的感受,其中最深的就是:大家千萬(wàn)不能小看那些弱小的昆蟲(chóng),他們其實(shí)還有很多的秘密你不知道。比如說(shuō)螞蟻,如果他們團(tuán)結(jié)一致的話(huà),那種力量那有多么的強(qiáng)大呀!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 38

  今年暑假,我讀了法布爾的作品,被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界”。通過(guò)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我了解到另一個(gè)世界,那就是昆蟲(chóng)的世界。雖然昆蟲(chóng)很小,但它們的世界也讓我們著迷。

  《昆蟲(chóng)記》中最讓我著迷的三種昆蟲(chóng)——石蠶、螳螂和蟬。

  潛艇是人類(lèi)高科技的產(chǎn)物,其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識(shí)。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng),還可以停留在水中央。與人類(lèi)制造的潛水艇相比,它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲(chóng)時(shí),他就會(huì)放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼,騰出時(shí)間逃到安全的地方,避免水甲蟲(chóng)的殘忍攻擊。

  螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時(shí),它會(huì)使用虛張聲勢(shì)的策略來(lái)恐嚇?biāo)墨C物,使它們不知所措。然后用鐮刀般的前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它,然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。

  在寓言中,蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字,澄清了人們對(duì)禪宗的誤解。并通過(guò)自己的觀察告訴人們,蟬是自力更生的,而不是依靠螞蟻來(lái)生存的.。相反,螞蟻和其他昆蟲(chóng)經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物,而努力工作的是蟬。

  昆蟲(chóng)很小,我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周?chē)@些小生物而獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書(shū)后,我的心被深深地感動(dòng)了。原來(lái),昆蟲(chóng)的世界也很美好。和我們一樣,他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無(wú)處不在,卻那么渺小,但它們也是生命,是生命應(yīng)該得到我們的尊重。

  只要我們尊重每一個(gè)生命,我們就會(huì)得到尊重。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 39

  法國(guó)作家雨果曾評(píng)價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,贊譽(yù)作者評(píng)價(jià)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”這本書(shū)的作者就是從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)的作家法布爾,而這本書(shū)就叫《昆蟲(chóng)記》。

  就在前不久,我又一次翻開(kāi)了這本書(shū),很快便走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。

  在法布爾筆下的螳螂,寫(xiě)出來(lái)很是惟妙惟肖,他還擁有了另外一種獨(dú)特的東西,就是它的那一對(duì)有殺傷力和攻擊性的大鉗子,非常詳細(xì)的寫(xiě)出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強(qiáng)的洞察力。

  而蜘蛛呢?則像是一位優(yōu)秀的工程師,用了尺子、量角器的作圖工具,畫(huà)出了一張規(guī)范的大網(wǎng),用來(lái)捕獲獵物。蜘蛛還有著極好的耐心,可以在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的呆上幾小時(shí)。

  作者筆下的螢火蟲(chóng)寫(xiě)出來(lái)也是栩栩如生,它的一生都是光耀門(mén)楣的,螢火蟲(chóng)永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的小燈。這是多么可愛(ài)的一種小精靈!

  每當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,不只是昆蟲(chóng),還有匍匐在草叢里,拿著放大鏡,為了揭開(kāi)昆蟲(chóng)的奧秘,像是一個(gè)偵探,尋找著蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗(yàn),不斷探索,一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。

  但我做事不像法布爾那樣的細(xì)心、有毅力,十分的.馬虎,就像是我考試一樣,總是丟三拉四的,十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專(zhuān)心,有耐心。

  讀完這本書(shū),我的感受很深《昆蟲(chóng)記》中蘊(yùn)含著追求真理,探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力,還要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持不懈,即使再困難,也要向著目標(biāo)前進(jìn)。

  我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上榆次一中的高中,奔向四樓,不過(guò)我也相信我是可以的。同學(xué)們,我們一起努力吧!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 40

  在過(guò)去的一周里,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感覺(jué)很好。

  通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn),這本書(shū)的作者法布爾詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、繁殖和捕食,并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得充滿(mǎn)興趣。我們可以從字里行間感受到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)生命的敬畏,也可以感受到他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑?duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著,法布爾才能在塞利尼昂的`荒石園里耐心地追逐一個(gè)細(xì)微的身影,享受它。

  這本書(shū)不僅有趣,而且有獨(dú)特的寫(xiě)作技巧。在故事中,作者使用了大量的隱喻、擬人化和夸張,使畫(huà)面更加生動(dòng)。昆蟲(chóng)被賦予活力,仿佛過(guò)著人類(lèi)的生活。作者添加了自己的動(dòng)作和心理,使它們更加生動(dòng)有趣,讓讀者沉浸在昆蟲(chóng)世界中。他的寫(xiě)作生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松幽默,充滿(mǎn)動(dòng)人的興趣。

  字里行間,不斷寫(xiě)出大自然的無(wú)盡變化,同時(shí)也讓我們意識(shí)到人類(lèi)破壞大自然,會(huì)破壞它們的家園。動(dòng)物,也是我們美麗家園的一員,需要我們用心呵護(hù)。作者還通過(guò)這些昆蟲(chóng)告訴我們?cè)S多生活哲學(xué)。螳螂站在蝗蟲(chóng)面前,因?yàn)樗鼈冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。蟋蟀喜歡獨(dú)自建造家園,因?yàn)樗鼈兊那趭^、毅力和毅力;懸崖下有許多球形燕窩,因?yàn)樗鼈冇泻軓?qiáng)的活力。

  在這本書(shū)中,法布爾先生對(duì)生活的欽佩、對(duì)真理的不懈追求和對(duì)事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是給我們最好的禮物。難怪雨果說(shuō)昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的史詩(shī)。我們都應(yīng)該是法布爾,這樣我們的學(xué)習(xí)才能不斷提高,社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

  我仿佛又看到了那個(gè)炎熱的夏天,在田野里舉著放大鏡的身影。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 41

  在我們的生活中,無(wú)處不見(jiàn)的東西是什么呢?有的人說(shuō)是房子;嗯……好像也有點(diǎn)道理,有的人說(shuō)是樹(shù)木;也有道理,但在我們的生活中無(wú)處不見(jiàn)的東西,蟲(chóng)子好像才是最多的吧,數(shù)不勝數(shù)。但是你們是從什么時(shí)候,使用什么來(lái)了解蟲(chóng)子的呢?

  我呀!是從法國(guó)的著名作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一本書(shū)里面了解地,這本書(shū)中寫(xiě)了許許多多的昆蟲(chóng)。你們知道這個(gè)世界上一共有多少種昆蟲(chóng)嗎?一共有好幾萬(wàn)種有:勤勞的蜜蜂,愚笨的毛毛蟲(chóng),漂亮的鵝,可怕的`蜘蛛……這些小昆蟲(chóng)都是數(shù)不勝數(shù)的,誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定一個(gè)具體的數(shù)字?因?yàn)樵趲啄旰缶蜁?huì)有新的物種的繁衍和誕生!独ハx(chóng)記》介紹了許多不同昆蟲(chóng)的習(xí)性和各自捕捉獵物的方式方法。

  讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū),讓我知道了昆蟲(chóng)的生存地點(diǎn),生活方式,以及捕捉獵物的方法,還有昆蟲(chóng)們世界。我在許許多多的小昆蟲(chóng)的身上發(fā)現(xiàn)了一些人類(lèi)的“身影”,盡管他們并沒(méi)有擁有人類(lèi)的語(yǔ)言交流方式,但是他們的每一個(gè)動(dòng)作、行為一定擁有深刻的含義,他們不會(huì)多做一個(gè)多余的動(dòng)作。

  讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)還讓我明白了,其實(shí)小動(dòng)物小昆蟲(chóng)們的生命和我們?nèi)祟?lèi)的生命是一樣的,我們不應(yīng)該胡亂的去傷害小動(dòng)物,小昆蟲(chóng)的性命,他們的性命也是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜他們的性命,我們應(yīng)該把他們的生命比做和我們一樣的生命去珍惜,不能以為我們身在食物鏈的頂端就去傷害食物鏈,傷害其他的生命。

  讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),讓我更加深刻的了解了昆蟲(chóng)的生活,也讓我明白了,珍惜生命,珍稀動(dòng)物……這許許多多的道理。也讓我明白了昆蟲(chóng)們的行為,生活地點(diǎn),生活方式……這些常識(shí)問(wèn)題,我相信這些問(wèn)題對(duì)我以后一定是會(huì)有所幫助的。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 42

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假,我初次接觸其書(shū),便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。

  法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里,他從小就對(duì)年輕的生活感興趣,在空中飛翔,在地上爬行。 他對(duì)真理和生命的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx(chóng)世界奠定了基礎(chǔ),他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心,與因素交織在一起,構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此,它被如此贊揚(yáng),流傳千古。

  巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書(shū)“用人性觀察昆蟲(chóng)性行為” ,他做到了。作為一本科普讀物,本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫(xiě)都充滿(mǎn)了對(duì)人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)?吹剿鼈兣懦梢慌,站在筱原的樹(shù)枝上...... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候,總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述,把它們比作成年蟬,利用人類(lèi)的感知力來(lái)了解它們的生活和習(xí)性,讓蟬的聲音更形象,更有意義,這一定是它的真實(shí)含義!

  同時(shí),昆蟲(chóng)的法布爾觀察是充滿(mǎn)童趣,他就像一個(gè)孩子,充滿(mǎn)了好奇,看看昆蟲(chóng)世界,但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)的態(tài)度。相比之下,那些相同的昆蟲(chóng)的科普介紹的`書(shū)籍是少了很多,難怪法布爾曾說(shuō)過(guò):“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究,我在昆蟲(chóng)跳進(jìn)行的研究,其他人都在探索死亡,而我是探索生命! “

  法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”,美術(shù)家一樣的“看”,文學(xué)家一樣的“感受”,在這本書(shū)中,他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家,而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜,也用人性管理觀察蟲(chóng)性,更用蟲(chóng)性展現(xiàn)自己人性的丑惡,讓我深有體會(huì)。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 43

  暑假我把四百多頁(yè)的《昆蟲(chóng)記》讀完了。這本書(shū)的作者是法國(guó)的讓·亨利·法布爾。

  這本書(shū)中,法布爾向我講述了各種昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性……我也在不同的昆蟲(chóng)身上看到了各種品質(zhì)。從日夜搏斗的紅螞蟻身上,我學(xué)到了永不放棄、勇往直前的精神;從勤勞的黑螞蟻身上,我認(rèn)識(shí)到了勤勞的可貴;從團(tuán)結(jié)的大孔雀蝶身上,我知道了友誼的重要。這本書(shū)給我留下印象最深的是昆蟲(chóng)之間父母對(duì)子女的`愛(ài)。

  要說(shuō)父母的愛(ài),食糞蟲(chóng)是個(gè)很好的例子,它們?cè)诘叵轮,用?dòng)物的糞便當(dāng)孩子的食物,看似簡(jiǎn)單的工程,做起來(lái)非常困難:首先是尋找“食物”,大部分食糞蟲(chóng)都選擇新鮮的羊糞。如果想為孩子選擇更好的食材,他們需要鉆進(jìn)糞堆挑選。等糞球做好后,它們又要夫妻配合,將比自己還要大的糞球滾回家。在路上,它們可能會(huì)遇到野蠻強(qiáng)盜;它們可能會(huì)因?yàn)榈缆诽,自己(jiǎn)适;因(yàn)槁吠具b遠(yuǎn),它們自己只吃殘羹剩飯……等到將糞球送回家,它們用自己最后的力量,筑巢、產(chǎn)卵。但就算是這樣辛苦,它們也從不偷懶,從不退縮,因?yàn)樗鼈儛?ài)自己的孩子。它們不怕高溫,不怕?tīng)奚慌略趹已虑捅谏喜妒,不怕吃殘羹剩飯,它們這樣做只有一個(gè)目的:讓自己的孩子吃好、喝好、活好?梢(jiàn)昆蟲(chóng)對(duì)子女的愛(ài)一點(diǎn)也不亞于人類(lèi)的愛(ài)。

  這讓我想起爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上,無(wú)論是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,他們都堅(jiān)持早起做飯、接送我上學(xué)放學(xué);在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我,帶我出去玩兒;當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我?guī)椭椭С郑瑳](méi)有任何抱怨。

  從昆蟲(chóng)對(duì)孩子的愛(ài)中想到父母對(duì)我的愛(ài),更廣闊的我還想到人類(lèi)擁有的愛(ài)、昆蟲(chóng)世界擁有愛(ài)、動(dòng)物的世界也擁有愛(ài),正是因?yàn)檫@些愛(ài)才讓我們生活的這個(gè)世界更美好!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 44

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾不朽的杰作。在書(shū)中,他詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)對(duì)自己生活和昆蟲(chóng)生活的影響。

  說(shuō)到昆蟲(chóng),我最不喜歡蜜蜂,因?yàn)槊鄯湟恢痹谖疑磉;還有一次,蜜蜂直接飛到我耳邊,我以為蜜蜂會(huì)刺痛我,嚇?biāo)牢。法布爾的?shū)中有三種蜂,分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蟄人,尤其是胡峰,觀察它們?nèi)绻缓灏l(fā)現(xiàn),卻要付出慘痛的代價(jià)。然而,法布爾并沒(méi)有寫(xiě)太多關(guān)于他們的壞事,而是關(guān)于他們?cè)诘叵鲁惭ㄖ械墓に囉卸嗑。啊,我?yīng)該從這里學(xué)法布爾。

  在書(shū)中,我最感興趣的是李斯奇怪的婚姻和愛(ài)情故事。因?yàn)樽詮睦钏狗蛉顺粤耸诰,我一直很好奇李斯的家人是如何繁殖他們的后代的?不幸的是,這本書(shū)沒(méi)有說(shuō)。

  在法布爾的書(shū)中,各種昆蟲(chóng)作為演員和主角上演了由自然贊助的節(jié)目。他們表現(xiàn)得多好!當(dāng)迷宮蜘蛛即將結(jié)束時(shí),它咬了孩子們的房間,讓孩子們爬出來(lái),履行最慈愛(ài)的母親的全部責(zé)任;圣甲蟲(chóng)帶著一個(gè)比身體大幾倍的重糞球,不知道多少次醒來(lái),選擇走一個(gè)安全的平地。啊,這牛脾氣!螳螂不知從哪里得到武器,把自己打扮成全副武裝的戰(zhàn)士……每只昆蟲(chóng)都有自己的`節(jié)目和趣事。在《昆蟲(chóng)記》中,我還看到法布爾抓住了一只雌性大孔雀蝶。那天晚上,許多雄性大孔雀蝶飛到他家,這讓他的保姆感到驚訝和害怕。大孔雀蝶已經(jīng)占領(lǐng)了法布爾的家,太可怕了。

  法布爾把一生的努力融入到這本書(shū)《昆蟲(chóng)》中,但我不能完全理解它。我只能盡可能多地閱讀這本書(shū),以便對(duì)法布爾研究的昆蟲(chóng)有更深入的了解。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 45

  假期的時(shí)候,老師給我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我一拿起來(lái)便愛(ài)不釋手,從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。下面我來(lái)給大家介紹幾種昆蟲(chóng)。

  螳螂,表面很兇殘,經(jīng)常愛(ài)打斗,是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事,更是覺(jué)得雌螳螂冷酷無(wú)情、殘忍惡毒。可是當(dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲(chóng)記》中有關(guān)螳螂的這一篇后,才明白這是怎么回事。原來(lái)這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕,為了自己家族后代的繁衍,才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽 媽?zhuān)瑸榱俗屪约旱腵小螳螂從就有自立能力,給自己的寶寶建好巢穴后,就離開(kāi)再也不回來(lái),讓它們從小學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與大自然作斗爭(zhēng)。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲(chóng)來(lái)。

  被管蟲(chóng),聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定感到很有趣。被管蟲(chóng)是被樹(shù)木管的一種小毛蟲(chóng)。被管蟲(chóng)很愛(ài)穿漂漂亮亮的衣服,樹(shù)葉、草、枯枝、紙,甚至是石頭,都能被這種小毛蟲(chóng)縫制成漂漂亮亮的衣服,它們可以稱(chēng)得上了不起的小裁縫。對(duì)被管蟲(chóng)來(lái)說(shuō),把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應(yīng)了一句話(huà):愛(ài)美之心,人皆有之。盡管被管蟲(chóng)很愛(ài)美,可是一旦它要當(dāng)媽 媽了,就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶,犧牲自己休息打扮的時(shí)間,為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚,給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話(huà)來(lái)形容被管蟲(chóng)媽媽?zhuān)俸线m不過(guò)了。

  我還認(rèn)識(shí)了許多有特點(diǎn)的昆蟲(chóng),如,有著偉大母愛(ài)的神圣甲蟲(chóng)西班牙犀頭,有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻,有著堅(jiān)韌不屈精神的蜘蛛等等。

  讀了這本書(shū),我最大的收獲就是,只要我們多讀書(shū),細(xì)心觀察,就能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 46

  相信大家都讀過(guò)法布爾的巨著吧,那是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。最近,我就看了《昆蟲(chóng)記》,我被法布爾的探索精神打動(dòng)了。

  翻開(kāi)書(shū)本,我就被深深吸引,便如饑似渴地一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我讀到“蟋蟀大約有150個(gè)鋸齒……”我水平如鏡的內(nèi)心,頓時(shí)翻起了洶涌的波濤。天哪,我不禁驚呆了!蟋蟀有多少鋸齒,法布爾都要探究,這是多么令人欽佩呀!我不由得想起了我學(xué)寫(xiě)毛筆字的事。那時(shí),我在寫(xiě)“得”的時(shí)候,“彳”老是寫(xiě)不好,于是索性就不寫(xiě)了,但我看到我的好朋友一心一意地專(zhuān)門(mén)練“彳”,寫(xiě)了一張又一張,直到寫(xiě)到滿(mǎn)意為止,她的.執(zhí)著是多么像法布爾呀!

  當(dāng)我讀到七星瓢蟲(chóng)那一章時(shí),又讓我想起了法布爾小時(shí)候的故事。他為了尋找絲織娘而忘記了回家,為了捉小甲蟲(chóng)而被父母責(zé)罵,但他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀勁兒卻有增無(wú)減。忽然,我的目光落在了“三天前”這三個(gè)字上,也許,這三天,法布爾在睡夢(mèng)中都想著他的“歌唱家”;也許,法布爾吃完飯,就興沖沖地去尋找這“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲;也許,法布爾的朋友邀他去玩,他卻拒絕,一直在尋找那位“歌唱家”。此時(shí),我默默了,我的古箏以前彈得并不好,因此我想過(guò)放棄,媽媽卻鼓勵(lì)我:“不急,不是有句老話(huà)叫堅(jiān)持就是勝利嗎,何況失敗乃成功之母呢,媽媽相信你能行的!”媽媽的一席話(huà),永遠(yuǎn)銘記在我的心中。在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在;在媽媽的鼓勵(lì)下,我考完了8級(jí);在媽媽的鼓勵(lì)下,我參加了常州電視臺(tái)的演出,還在學(xué)校獲得了“十佳藝術(shù)小天使”的美稱(chēng),更在江蘇省的比賽中,獲得268分的好成績(jī)。

  功夫不負(fù)有心人,正是這種目標(biāo)專(zhuān)一、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,讓法布爾成為一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,而這種精神,值得我們共同學(xué)習(xí)。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 47

  看了昆蟲(chóng)記后,這書(shū)使我非常著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘,我知道了:蟬是怎樣蛻皮的;螢火蟲(chóng)吃什么;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物;蝗蟲(chóng)怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲(chóng)記,不知怎么的它就吸引了我。

  這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲(chóng)記,讓我存有夢(mèng)幻感,那些具體詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰和蟲(chóng)子氣味等的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視這么久的昆蟲(chóng),以及它們的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái)。

  是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。昆蟲(chóng)記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看,昆蟲(chóng)記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事:螳螂原來(lái)是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的`初期,也會(huì)死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng),即使你用了圓規(guī)與尺子之類(lèi)的工具,也不能夠畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。

  看著,看著,這些昆蟲(chóng)漸漸在我眼前清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲(chóng)記時(shí),我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果,瑩的捕食過(guò)程、松毛蟲(chóng)的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神,讓大家體會(huì)到了昆蟲(chóng)世界的奇妙。我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是我們值得一生閱讀的好書(shū)。

  我想無(wú)論是誰(shuí),只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲(chóng)記,你一定能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多更多。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 48

  我平時(shí)最討厭昆蟲(chóng)了,不僅因?yàn)橛行├ハx(chóng)為了不讓自己餓著肚子而不擇手段地殺害生命,還因?yàn)橛行├ハx(chóng)長(zhǎng)得十分丑陋,還有的甚至?xí)l(fā)著一股難聞的氣味。實(shí)在是讓我討厭。

  但是,自從我讀了法布爾的<<昆蟲(chóng)記>>后,我開(kāi)始漸漸喜歡上了昆蟲(chóng)。因?yàn)樵谒鼈兊纳砩衔抑懒嗽S許多多不為人知的秘密。比如說(shuō):昆蟲(chóng)是怎么建家的,昆蟲(chóng)是如何產(chǎn)卵的,昆蟲(chóng)的家是怎么樣的,讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器,它們對(duì)大自然有哪些貢獻(xiàn)等等。

  我印像最深的是法布爾在書(shū)中介紹的我平常最討厭的蒼蠅。其中有一種叫碧蠅的,就是我們通?吹降"綠頭蒼蠅",在書(shū)中它變的.不那么討厭了,它居然成為了一名"大自然的清潔工"。因?yàn)楫?dāng)它們聞到有死動(dòng)物的時(shí)候,會(huì)立刻趕去產(chǎn)卵,幾天以后,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那些尸體變成了液體,它們把這些腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體分解成元素被泥土吸收再為別的生物提供養(yǎng)料了。你能說(shuō)碧蠅不偉大嗎?

  我從書(shū)中感受到了法布爾是用了很長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)心觀察,和辛苦的積累才寫(xiě)出這本書(shū)的。我真佩服法布爾。因?yàn)橛^察昆蟲(chóng)不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲(chóng)的造窩到產(chǎn)卵到孵化到幼蟲(chóng)等等,有些需要幾個(gè)星期,甚至是幾個(gè)月,可是法布爾依然每天堅(jiān)持觀察,從不放棄。要換成是我早就不干了,還不如和朋友們玩游戲來(lái)的開(kāi)心。

  法布爾還告訴了我,今后要好好留意身邊的事,要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,對(duì)要做的事要堅(jiān)持,耐心,克服懶惰的壞毛病。等我長(zhǎng)大以后,我想我也能成為一名優(yōu)秀的昆蟲(chóng)學(xué)家。

  愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)本知識(shí)是孩子成長(zhǎng)臺(tái)階,是孩子世界觀形成的重要啟蒙!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 49

  這個(gè)假期,我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū),這本書(shū)我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng),還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),真讓我大開(kāi)眼界。

  這本書(shū)是由法國(guó)的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱(chēng)是宏篇巨制,又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著。

  書(shū)中法布爾詳細(xì)寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng),全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛,它們看上去糊里糊涂,實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵;還有螳螂,這個(gè)雙刀在手,長(zhǎng)相如外星來(lái)客,十分兇惡,是個(gè)名副其實(shí)的`冷血?dú)⑹帧讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的,還有我以為只有我們?nèi)祟?lèi)有自殺,但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的……昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。

  看完這本書(shū)以后,我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里,專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲(chóng)。于是,我想:如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng),哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲(chóng)記》,哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識(shí)?由此,我想到了我自己,干事情總是不能專(zhuān)心致志,比如跳繩的時(shí)候,斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話(huà),玩玩,總之,我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘,但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,不光讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學(xué)們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 50

  讀完《昆蟲(chóng)記》以后,我深有體會(huì)!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是巨著,也是一部百科全書(shū)。他詳細(xì)的觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得計(jì)入詳細(xì)的筆記中去,最后編寫(xiě)成書(shū)。每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。

  我印象最深刻的是蟬。我之所以對(duì)蟬的印象深刻,是因?yàn)樗盟哪甑暮诎祿Q來(lái)一個(gè)月的燦爛時(shí)光,應(yīng)該說(shuō)蟬的一生既漫長(zhǎng)又短暫!我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)寓言故事:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事情,只知道從早到晚地唱歌,而螞蟻則忙于收集食物。冬天來(lái)臨,蟬不能忍受饑餓,只好跑到鄰居螞蟻家借一點(diǎn)糧食,結(jié)果遭到難堪。螞蟻驕傲地看著蟬,問(wèn)道:“我夏天要唱歌,太忙了!蔽浵伋靶λf(shuō):“你夏天忙著唱歌,好啊,你現(xiàn)在可以跳舞了!”螞蟻轉(zhuǎn)身不理蟬了。

  看了《昆蟲(chóng)記》之后,我發(fā)現(xiàn)那則寓言是無(wú)稽之談。上面寫(xiě)到一只螞蟻咬住蟬的腿尖,拖住蟬的翅膀,爬上了它的`后背,甚至扒住了它的吸管,想把它的吸管拔掉。最后,蟬沒(méi)有辦法,不得不拋棄自己所鑿的井,悄然無(wú)聲地離開(kāi)。于是螞蟻的目的達(dá)到了,霸占了蟬的井,很快喝光了里面的汁液。怎么樣?真正的事實(shí)與那個(gè)寓言故事完全相反,螞蟻是厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜,蟬才是辛勤的勞動(dòng)者!

  通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讓我深刻認(rèn)識(shí)到,不要盲目的相信,要用科學(xué)的眼光看待問(wèn)題。閱讀讓我了解了更多的科學(xué)知識(shí),提高了分析理解的能力。我想:不管是誰(shuí),只要認(rèn)真閱讀,一定會(huì)受益匪淺。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 51

  今年暑假,我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū),我收獲了很多,

  這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事昆蟲(chóng)學(xué)研究的。他花了一生的精力,在荒山中收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng),如昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣和生長(zhǎng)過(guò)程。最后,我寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。

  看完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了捕食大師螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷路的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

  其中,我認(rèn)為最有趣的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)!它們也被稱(chēng)為列隊(duì)蟲(chóng)。至于為什么它們被稱(chēng)為列隊(duì)蟲(chóng),你應(yīng)該先考慮一下,然后看看我的答案!看!第一個(gè)松毛蟲(chóng)去哪里,剩下的就去哪里,他們排隊(duì)整齊,中間沒(méi)有縫隙。它們總是單行排列,無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走彎曲,旋轉(zhuǎn),后面的`松毛蟲(chóng)仍然這樣做。即使在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,也是按照第一只松毛蟲(chóng)做的。松毛蟲(chóng)邊走邊吐絲,讓它們回家更方便,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步辛嘘?duì)蟲(chóng)了!。瞧!這些小昆蟲(chóng)有多有趣!

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道昆蟲(chóng)世界里有很多好母親。他們到處為孩子尋找食物。即使在他們死前,他們也總是為孩子著想。例如,捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大,食物也會(huì)越來(lái)越多,捕蠅蜂媽媽會(huì)出去給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。忙碌的母親可以放松,直到嬰兒完全長(zhǎng)大。我媽媽也是。她每天努力工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)努力。

  聽(tīng)了我的介紹,你迫不及待地想看這本書(shū),對(duì)吧?也許你的收獲比我多!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 52

  蟬產(chǎn)卵時(shí)總是昂著頭,它任由我觀察,既使在放大鏡下也是如此,因?yàn)樗耆两诋a(chǎn)卵中。那1厘米長(zhǎng)的產(chǎn)卵管整個(gè)兒斜斜地插入枝條,鉆孔看起來(lái)并不太艱難,因?yàn)樗墓ぞ呤滞晟?吹竭@一段,我想大家都知道這是什么書(shū)了吧!對(duì),我今天要講的是《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》記敘了法布爾觀察昆蟲(chóng)的起居、產(chǎn)卵、打架等有趣的事情。

  《昆蟲(chóng)記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲(chóng)學(xué)家一生的心血,換句話(huà)說(shuō),就是他把他的生命獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)。他日日夜夜撲在那他看來(lái)可愛(ài)、活潑、無(wú)人能比的小生命上,每當(dāng)看到那些詼諧的文字,我總能感到既敬佩又羞愧,因?yàn)椤独ハx(chóng)記》是要法布爾多少個(gè)年頭,多少個(gè)小時(shí)不間斷的觀察呀!

  不僅如此,這個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界里還蘊(yùn)藏著法布爾不斷探索真理的'嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度!独ハx(chóng)記》中那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,如“晚上九點(diǎn),我又提燈去察看,圣甲蟲(chóng)進(jìn)餐與制繩工作又持續(xù)了一段時(shí)間,所以圣甲蟲(chóng)制做的這條長(zhǎng)繩總長(zhǎng)度為3.16米”,是法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)照。由此可見(jiàn),法布爾寫(xiě)完《昆蟲(chóng)記》是憑借著多么頑強(qiáng)、堅(jiān)定的意志與嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度啊!

  記得我以前買(mǎi)了本課外練習(xí)冊(cè),剛開(kāi)始還是像打了強(qiáng)心劑似的,每天都寫(xiě)完好多頁(yè),一個(gè)星期后,完成的頁(yè)數(shù)就越來(lái)越少,有時(shí)候哪怕沒(méi)什么事兒干,看到那些書(shū),目光也會(huì)自動(dòng)移開(kāi),心里總認(rèn)為現(xiàn)在先不做,待會(huì)兒寫(xiě)也沒(méi)什么問(wèn)題,結(jié)果一直這么想,直到最后,我干脆就讓它們一直睡在那兒,不去打擾它們?磥(lái),法布爾不僅有著堅(jiān)持不懈的意志力,還依靠了很強(qiáng)的克制力才取得成功的。

  《昆蟲(chóng)記》是我的良師益友,它不僅讓我明白了要有堅(jiān)持不懈的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,更讓我懂得了要珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)自然的道理。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 53

  一本他花了20年時(shí)間寫(xiě)的書(shū)。在我讀《昆蟲(chóng)記》之前,我不知道昆蟲(chóng)世界上最聰明的裁縫是用管蟲(chóng)和小球?yàn)閷殞氉銎恋囊路。我不知道松毛蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道松毛蟲(chóng)會(huì)悄悄挖土,好像在探測(cè)土壤的性質(zhì)。讀完這本書(shū),我從書(shū)中學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)——會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。許多文人寫(xiě)詩(shī)贊美螢火蟲(chóng),只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命感到遺憾。夏天生活在樹(shù)上的陳,要在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下唱五周。他是大自然的歌手,也是一個(gè)自食其力的勤奮者。螞蟻其實(shí)是一個(gè)兇猛的掠奪者,搶走了陳辛辛苦苦找到的食物。我不應(yīng)該討厭陳總是喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝陳經(jīng)過(guò)四年的.黑暗努力,終于穿上漂亮的衣服,長(zhǎng)出美麗的翅膀,可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,贊美它的幸福是如此罕見(jiàn)和短暫。蟋蟀擅長(zhǎng)建筑巢穴,管理家務(wù)。各種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我面前,讓我足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。讀完這本書(shū),我意識(shí)到法布爾是一個(gè)耐心、仔細(xì)觀察、刻苦學(xué)習(xí)的人。

  與他相比,我真的很慚愧。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)退縮,對(duì)自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)得很好,天下無(wú)難事,只怕有心人只要愿意學(xué)習(xí),就沒(méi)有什么能闖過(guò)去的。法布爾令人欽佩的原因是,他可以通過(guò)困難和失敗看到勝利和成功。所以他會(huì)灰心。相反,我只做了三分鐘的熱度,但粗心大意,很少完成檢查,特別是最后一次期末考試由于我的粗心,在計(jì)算問(wèn)題上做了很多錯(cuò)誤,失去了很多分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí),我必須像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有法布爾探索自然的學(xué)習(xí)精神。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣和靈感。我認(rèn)為這是一本值得一讀的好書(shū)。只要你仔細(xì)閱讀,你就能讀到味道和感就會(huì)知道更多。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 54

  暑假期間,我津津有味地讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我了解了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩,以及各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣和一些有趣的故事。

  《昆蟲(chóng)》專(zhuān)注于各種蜘蛛。例如:黑肚皮塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎花園蜘蛛、狼蜘蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等,特別是花園蜘蛛,法布爾精心寫(xiě)了花園蜘蛛網(wǎng),花園蜘蛛網(wǎng)非常粘,花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后,我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁出了一大步。

  我感嘆神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理,這讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美麗,也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)生活環(huán)境密切相關(guān)的環(huán)境。與此同時(shí),我欽佩法布爾對(duì)事物的微妙觀察和他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為,如果他只有仔細(xì)的觀察能力,沒(méi)有良好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,就不會(huì)有那么多青少年喜歡讀昆蟲(chóng)。相反,如果他沒(méi)有良好的'觀察能力,只有優(yōu)秀的文學(xué)水平,他就不能寫(xiě)出如此真實(shí)和科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。

  通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)》,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人要想為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須從這些方面培養(yǎng)自己。

  然而,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書(shū)中看到蜘蛛不是昆蟲(chóng),而是蜘蛛。我想也許是因?yàn)榉ú紶柕臅r(shí)代昆蟲(chóng)分類(lèi)不是很清楚,所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲(chóng)。如果編輯在文章前面解釋?zhuān)麄儾粫?huì)誤導(dǎo)大量讀者。到目前為止,各種蜘蛛仍然被視為昆蟲(chóng)。當(dāng)然,這并不影響我對(duì)法布爾和昆蟲(chóng)的崇拜。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 55

  近段期間,我讀了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),前后更是耗費(fèi)一生時(shí)光來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),贏得了世人的盛贊,被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造人”,被大文豪雨果稱(chēng)贊為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱(chēng)他為“無(wú)與倫比的觀察家”。

  在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言,向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界:蟑螂外表看起來(lái)很虔誠(chéng),但是性情非常兇猛,它有像鐮刀一樣的捕捉足,常對(duì)過(guò)路的昆蟲(chóng)發(fā)出致命的一擊;人們卻說(shuō)蠶是個(gè)懶家伙,但實(shí)際上他很勤快、自食其力;反而是螞蟻常來(lái)?yè)屗氖澄;螢火蟲(chóng)一閃一閃的發(fā)著亮光,給人以無(wú)限美好的遐想,殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法;蜘蛛和蜂類(lèi)卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運(yùn)用幾何學(xué),一個(gè)把網(wǎng)織的對(duì)稱(chēng)而結(jié)實(shí),一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致;還有快樂(lè)的歌唱家蟋蟀,愛(ài)自由的天牛,為愛(ài)而生的大孔雀蝶笨拙可笑的'松毛蟲(chóng)……

  在這里,每一種昆蟲(chóng)的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn),富含靈性、智慧,人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程,讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。

  法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是微小的生命,他也從不傷害它們。昆蟲(chóng)和我們一樣有自己可愛(ài)的小寶寶,它們有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過(guò)人類(lèi)聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。

  我喜歡這本書(shū),希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字,也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 56

  《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中的加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)?墒,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

  讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情景,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。在電視上,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)當(dāng)也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的.這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

  !真沒(méi)想到,我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》,簡(jiǎn)直比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)書(shū)要強(qiáng)的多。以后,我要聽(tīng)教師的話(huà),多讀讀歷史名著,也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 57

  假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),還沒(méi)開(kāi)始看,只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的,經(jīng)過(guò)我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

  讀了這本書(shū),我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng),而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的`蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的陽(yáng)光下,歌頌它的快樂(lè)如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  昆蟲(chóng)記的作者是一位外國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類(lèi)作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū),只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 58

  前些日子,我讀完了《昆蟲(chóng)記》,里面有很趣味的故事。

  當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候,我感到十分欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋,最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了,都沒(méi)機(jī)會(huì)看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自我的行動(dòng)不方便,也要保護(hù)好孩子。

  那些小狼蛛,就會(huì)另外找一只母狼蛛當(dāng)自我的母親。之后的.七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì)在母狼蛛的背上度過(guò),母狼蛛每一天背上背下不累嗎?這樣難道不會(huì)影響母狼蛛捕食嗎,不會(huì)影響行走、攀爬和跳躍嗎?

  同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái),真是不可理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗,仿佛就在我眼前,嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉,看著媽媽被吃掉,小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷,識(shí)相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子,可是愛(ài)的方法不對(duì)。

  我感到很奇怪,母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍黄鸪裕渴撬麄儾火I,還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長(zhǎng)禁食期,并且卵一開(kāi)始就會(huì)供給必須的物質(zhì),他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子,并且還很敏捷,那么供給能量的食物就是必不可上的。那怎樣供給能量,那就要靠陽(yáng)光,來(lái)延長(zhǎng)進(jìn)食期。

  當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而,他們根本沒(méi)有回報(bào)母狼蛛對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,就再也不會(huì)回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。

  看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現(xiàn),原先蜘蛛是這么的趣味。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 59

  這是一本有著“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的美譽(yù),書(shū)中具有無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料。這書(shū)就是法布爾著作——《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家。被世人所稱(chēng)”昆蟲(chóng)界的荷馬”。他本出生在一戶(hù)農(nóng)家里,卻被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引,所以他用了足足三十年時(shí)間期寫(xiě)就了十卷的科普巨著。

  《昆蟲(chóng)記》在法布爾的筆下,昆蟲(chóng)被描寫(xiě)的生動(dòng)活潑,包括昆蟲(chóng)的婚姻出生再到死亡,繁行,習(xí)性….寫(xiě)得栩栩如生,每次閱讀這本書(shū)我好像身臨其境,不光是贊美法布爾的文筆,更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲(chóng),但看完《昆蟲(chóng)記》后,發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒,其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!

  身體呈灰色,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠,它是昆蟲(chóng)界的建筑大師。每到九月中旬,它門(mén)將迎來(lái)最忙碌的時(shí)光,因?yàn)樾≈┲敕趸,它們?lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界。可歲月是無(wú)情的,蜘蛛媽媽為了孩子,不吃不喝,不睡,捕捉到的`獵物也會(huì)先給孩子們吃,自己只吃些剩下的獵物尸骸,蜘蛛媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不警惕著,只要有任何的風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)被驚醒,在這種情況下,蜘蛛媽媽的身體就會(huì)累垮,好像隨時(shí)都要死去,可在這樣的情況,它在思考,思考為孩子們打開(kāi)巢穴,但也只是一點(diǎn),讓孩子們出去,自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血?jiǎng)游,我以前也贊成這個(gè)說(shuō)法,可看完這卷,我的想法改變了。書(shū)中有好多生動(dòng)的昆蟲(chóng):閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”的螳螂,把糞便滾成圓球的蜣螂蟲(chóng)……

  就像法布爾本人所說(shuō)“學(xué)習(xí)這件事不在有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心”,做任何事前都要定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且要有持之以恒的耐力。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 60

  《昆蟲(chóng)記》的作家法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。

  通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。

  平常我們經(jīng)常看到的螢火蟲(chóng),它們?cè)谄岷诘囊估锷眢w發(fā)出微弱的光芒,就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺(jué)里這種小昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,可是當(dāng)你看過(guò)這本書(shū)后知道了螢火蟲(chóng)是怎樣吃飯的,你一定不會(huì)再認(rèn)為它很可愛(ài)了。螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛,看到這里你一定和我一樣驚奇吧,小小的螢火蟲(chóng)能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實(shí)就是如此,螢火蟲(chóng)先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里,將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯,然后再將湯吸進(jìn)肚里。

  讀到這里我不僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的`不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微,可見(jiàn)他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲(chóng)這一件小事,可是沒(méi)人比他更花精力和心思,所以法布爾才能完成這個(gè)著作?梢(jiàn)法布爾是多有堅(jiān)持精神啊。

  法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》仿佛把你帶到了一個(gè)昆蟲(chóng)世界上,他那如此細(xì)膩的文筆,將每一種昆蟲(chóng)寫(xiě)的很仔細(xì)。

  其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的,如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 61

  最近,我讀了一本由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了將近20年時(shí)間寫(xiě)的一本名為《昆蟲(chóng)記》的書(shū),內(nèi)容十分的有趣,讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)主要介紹了各個(gè)昆蟲(chóng)的外貌、生活習(xí)性,以及它們是怎么生存、捕食和繁殖的。法布爾用了一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事向我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界。就拿蟬和蜘蛛來(lái)說(shuō)吧。以前我總是認(rèn)為蟬是一出生就可以“唱歌”,就像我小時(shí)候認(rèn)為人是一出生就可以走路一樣。還以為所有的蜘蛛都是有劇毒的。但是,通過(guò)看完了這本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)后,我才發(fā)覺(jué)我之前的想法都是錯(cuò)誤的。原來(lái)蟬并不是一出生就可以“唱歌”,而是要在地下待上四年多的時(shí)間,然后脫殼后才能發(fā)出它美妙的“歌聲”,比我想象的要復(fù)雜得多得多。同時(shí)我也知道了并不是所有的蜘蛛都有劇毒的`,大多數(shù)的毒性跟我們?nèi)粘I钪兴?jiàn)的蚊子差不多,并不會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w有什么太大的傷害,極少數(shù)的蜘蛛才會(huì)有劇毒。

  從這本書(shū)來(lái)看,法布爾擁有驚人的耐力,和非常仔細(xì)的觀察能力,同時(shí)還有一種極度刻苦的鉆研精神。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)的。我有時(shí)一遇到難題,就想起去問(wèn)媽媽?zhuān)緵](méi)有自己先去動(dòng)腦子思考一下。還有的時(shí)候,我考試?yán)鲜谴中、馬虎,總是范一些自己不該范的錯(cuò)誤,導(dǎo)致最終沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī)。與法布爾相比我真的是慚愧不已。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得讀的好書(shū),所以熱情的推薦給大家,希望大家都來(lái)讀一讀。我想到時(shí)你一定會(huì)和我一樣,被大自然的神秘而吸引!被法布爾的精神所震撼!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 62

  國(guó)慶節(jié)期間,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)慣、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新,久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛,F(xiàn)在我給你介紹一下。

  當(dāng)迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí),它會(huì)放棄它完好的'網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意,這對(duì)嬰兒的安全非常不利,所以它不得不放棄愛(ài)。你看,這是一個(gè)多么小心的母親啊!

  當(dāng)我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個(gè)相對(duì)隱蔽的地方,在那里產(chǎn)卵。然后,我一直在等待孩子們,盡我最大的努力保護(hù)他們,直到他們死去。在死之前,它會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。我很感動(dòng),覺(jué)得迷宮蜘蛛真的很棒!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大,關(guān)心我,愛(ài)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我.頭,然后,用體溫針幫我量了量,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽一言不發(fā)地背著我跑到醫(yī)院,汗水浸透了她的衣服。我們來(lái)醫(yī)院花了很長(zhǎng)時(shí)間。醫(yī)生給我打了針,吃了藥,我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我媽媽坐在我旁邊。她的眼睛里充滿(mǎn)了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親。現(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝順母親,感謝父母的養(yǎng)育!

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》把我引入了一個(gè)昆蟲(chóng)世界,讓我了解了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的作品中,每一只小昆蟲(chóng)都被描述得栩栩如生,所以我毫不費(fèi)力地讀完這本書(shū),就像聽(tīng)故事一樣。我想:如果我們?nèi)祟?lèi)能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣生活,世界就會(huì)非常和平。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 63

  這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了一場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的華麗冒險(xiǎn),也走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不太喜歡科普書(shū),因?yàn)樗鼈兛偸悄敲雌D澀難懂,雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,很奇怪,我立刻就被生動(dòng)有趣的敘述吸引住了,法布爾的筆觸飽含感情,在他的'引導(dǎo)下,我推開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。

  這里充滿(mǎn)了神奇的生命:織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血?dú)⑹煮、建筑大師蟋蟀、追逐?yáng)光的歌手蝗蟲(chóng)……它們?yōu)榱松,在自然環(huán)境中練就千奇百怪的絕招,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。在這個(gè)世界里,我見(jiàn)證了昆蟲(chóng)們驚心動(dòng)魄而又絢麗多姿的生命歷程。

  跟隨著法布爾的腳步,我收獲了許多知識(shí),揭開(kāi)了昆蟲(chóng)們的“小秘密”。就拿螢火蟲(chóng)舉例吧,在我們的印象里,螢火蟲(chóng)是夜晚大地上的星星,作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲(chóng)呼吸時(shí),氧氣將可燃物質(zhì)氧化而發(fā)出微弱的光。雌雄螢火蟲(chóng)的燈盞不一樣,雄螢火蟲(chóng)可以隨意調(diào)整燈光的強(qiáng)弱,雌螢火蟲(chóng)卻沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)。像這樣的震撼在書(shū)中會(huì)遇到很多,你驚訝得嘴巴會(huì)張得越來(lái)越大。進(jìn)入這個(gè)世界開(kāi)始冒險(xiǎn),你所遇到的一切都不會(huì)讓你失望!

  我更加佩服法布爾。《昆蟲(chóng)記》中蘊(yùn)含了他求真求實(shí)的科學(xué)精神,在荒石園中,他幾十年如一日,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)致的觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)們的本能與習(xí)性。《昆蟲(chóng)記》中還洋溢著他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。在別人聽(tīng)來(lái)是昆蟲(chóng)單調(diào)的叫聲,但他卻聽(tīng)出了音樂(lè)的節(jié)拍和韻律,他從自然中發(fā)現(xiàn)美,以人性寫(xiě)照昆蟲(chóng),又以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生,書(shū)中處處閃耀著智慧的光芒。

  在這本書(shū)中,我們感悟、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的冒險(xiǎn)多么精彩!

  這個(gè)暑假,不虛此行!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 64

  國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)!独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂(yōu)新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

  迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意,對(duì)寶寶的.安全非常不利,所以只好忍痛割?lèi)?ài)了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

  當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢!蔽液苁芨袆(dòng),覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

  現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話(huà)不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿(mǎn)血絲,看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生,所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣,就好像在聽(tīng)故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟?lèi)也能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 65

  寒假里,在老師的推薦下,我讀了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》。我一直想:一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,先后被翻譯成60多種文字,著實(shí)是個(gè)奇跡。聽(tīng)說(shuō)法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”,這讓我非常著迷,于是我捧起一本《昆蟲(chóng)記》,慢慢品了起來(lái)。當(dāng)讀到“蟬,為饑餓所驅(qū),為口渴所苦”時(shí)我很感動(dòng),終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦,也終于有些了解:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  但我也時(shí)常忽然因?yàn)樽髡叩腵一兩句話(huà)而笑的前仰后合,瞧,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為”講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 66

  法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),將我?guī)胍粋(gè)神奇的世界,使我特別著迷。書(shū)中記載了十幾種昆蟲(chóng)的生活方式,上演了一幕幕昆蟲(chóng)大戰(zhàn),讓我知道原來(lái)昆蟲(chóng)之間的愛(ài)恨情仇竟然和我們?nèi)祟?lèi)相似……

  首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn),以搶奪為生。它們不會(huì)哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候,因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中,作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn),盡管難度一次次加大,但是竟沒(méi)有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見(jiàn)紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。

  接下來(lái),我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲(chóng)之首,一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈,在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽(tīng)到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲(chóng)為生,是農(nóng)民伯伯的小助手,因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。

  最后,將要登場(chǎng)的是勤勞者——蜜蜂,小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳。別看它長(zhǎng)得小,它可是一種危險(xiǎn)的`昆蟲(chóng),它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上,就會(huì)讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開(kāi)的季節(jié),小蜜蜂就會(huì)飛到花叢中采蜜,一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步,休息一下,可真算的上是昆蟲(chóng)中的“勞!绷。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:要想寫(xiě)出像《昆蟲(chóng)記》這樣了不起的作品,就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 67

  今天我和媽媽去了圖書(shū)館,在一個(gè)角落的書(shū)柜找到了一本書(shū),名為《昆蟲(chóng)記》;氐郊液笪液蛬寢尦鲇诤闷,在網(wǎng)上大致了解了一下這本書(shū)!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。由我國(guó)作家周作人第一次翻譯引入中國(guó)。

  一開(kāi)始我看到這本書(shū),以為是以一個(gè)小昆蟲(chóng)為第一視角的故事,類(lèi)似于歷險(xiǎn)記那樣展開(kāi)描寫(xiě)的,但當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我才知道這是一本以作者為第一視角,觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他雖不是冒險(xiǎn)故事,卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲(chóng)是那么的栩栩如生,一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛(ài)、生動(dòng)的小昆蟲(chóng)躍然紙上,多種擬人描寫(xiě)手法讓“小蟲(chóng)子們”活靈活現(xiàn)?粗粗,書(shū)中的樹(shù)木、小草、星空就在眼前,仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的味道……

  作者的寫(xiě)作感情色彩很平淡,清如水,通俗易懂,有時(shí)還會(huì)幽默一下,我和家人分享時(shí),都聽(tīng)的捧腹大笑。里面的故事奇特,充滿(mǎn)了奧妙,昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng),讓我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)只增不減。情節(jié)曲折新奇,如果可以把里面的昆蟲(chóng)全部換成人,我敢說(shuō),絕不比科幻大片遜色!

  看著昆蟲(chóng)像人一樣的生活,我也學(xué)到了不少知識(shí),例如屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲(chóng)的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的.科學(xué)“怪圈”。

  同時(shí)作者也告訴我,科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子,還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西,它讓我對(duì)枯燥的生活又充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書(shū)是多么的重要!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 68

  看了這本書(shū),我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè),我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū),從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩,我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú),看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢,聽(tīng)見(jiàn)了蟬的.鳴叫,聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??

  這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛(ài)唱歌的蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng),讓人無(wú)比新奇,無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。

  看著看著,蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng),多么有趣的故事啊!我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食,也有勞動(dòng),也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理,讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感,因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感,因?yàn)槟切┪淖,那些描?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì),不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈,走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),敬佩他觀察的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲(chóng)的精神。

  我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧!

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 69

  我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我知道了:不起眼的小昆蟲(chóng)有這么多的奧秘。這是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了20年心血通過(guò)仔細(xì)觀察多次實(shí)驗(yàn),描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  這本書(shū)主要講的是一些有趣的昆蟲(chóng),它們有些是我們見(jiàn)過(guò)的,有些是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,昆蟲(chóng)是比人類(lèi)更早出現(xiàn)在地球上的生物,甚至有的比恐龍還早,你知道世界上誰(shuí)是環(huán)保衛(wèi)士嗎?它就是屎殼郎,它被稱(chēng)為大自然的清潔工,如果你覺(jué)得它沒(méi)什么用處那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它們和清潔工一樣自己默默地獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。蝴蝶是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),它其實(shí)是毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了許多困難才變成蝴蝶的。在列如螢火蟲(chóng)雖然表面上顯得它們很可愛(ài),但實(shí)際它們是一種兇猛的.食肉性昆蟲(chóng),它們最?lèi)?ài)吃的食物是蝸牛,它們會(huì)先給蝸牛來(lái)一針“麻醉劑”然后等蝸牛沒(méi)有知覺(jué)后再把蝸牛的身體溶解成一種“肉粥”然后把“肉粥”貪婪的吸掉。朗格多克蝎子它的尾端有一個(gè)六節(jié)體,表面光滑,呈泡狀,是制作并儲(chǔ)存毒汁的小葫蘆,它的外表看上去好似水一般,但毒性極強(qiáng),被它蟄到的成年天牛在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)死掉,還有很多被它蟄死的昆蟲(chóng)。朗格多克蝎子的天敵居然是螞蟻,螞蟻雖然弱小缺非常團(tuán)結(jié),它們對(duì)蝎子群起攻之,不但能搶食它促來(lái)的蟲(chóng)子,還可以將龐然大物蠶食掉,厲害吧。

  讀完這本書(shū)后我現(xiàn)在明白了很多,不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃惺伦屑?xì)觀察才能更好的了解更多,想要美好的結(jié)局,就要努力的學(xué)習(xí),奮斗。

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 70

  今天,我到一個(gè)神奇的世界傲游了一番,法布爾帶著我在《昆蟲(chóng)記》里與昆蟲(chóng)一起生活。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作。本書(shū)生動(dòng)地向我們介紹了各種昆蟲(chóng)不同的生活,比如:甲蟲(chóng)做趁火打劫的勾當(dāng),紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代,蜘蛛為保孩子自己?jiǎn)拭,管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣……還有一些昆蟲(chóng)比人還聰明:赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)不至死,法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲(chóng)的秘密,你知道嗎?

  以前,我對(duì)昆蟲(chóng)的感覺(jué)就是對(duì)玩具的感覺(jué),我經(jīng)常想,要是娃娃會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)動(dòng)是活的能陪我玩就好了,就像電視里的精靈一樣。看完了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直想要的‘小精靈’就在我身邊,剛看完《昆蟲(chóng)記》時(shí),我還沖動(dòng)著想抓幾只昆蟲(chóng)養(yǎng)著和我一起玩呢!因?yàn)樗麄兣c人們一樣,有自己的生活,或者說(shuō),他們就是人們!甚至比人們還有趣!

  想想自己以前,見(jiàn)到昆蟲(chóng),要么就是覺(jué)得害怕跑遠(yuǎn),要么就像對(duì)待自己的.玩具一樣‘玩’,踩死它們,把它們玩得奄奄一息對(duì)我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事,我真的感到太慚愧!独ハx(chóng)記》讓我對(duì)昆蟲(chóng)的感情倍增。不!是暴增!其實(shí)讀這本書(shū)不難發(fā)現(xiàn),作者是有多么愛(ài)昆蟲(chóng),對(duì)昆蟲(chóng)的研究有多么認(rèn)真,甚至我有點(diǎn)認(rèn)為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲(chóng)的感情。

  而且,作者能與昆蟲(chóng)建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲(chóng)們,作者是花了多少時(shí)間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應(yīng)該只有這樣的人,才能取得成功吧!另外,在本書(shū)中,當(dāng)在昆蟲(chóng)犯錯(cuò)時(shí),我們又有什么資格去責(zé)怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲(chóng)貪婪,人類(lèi)呢?

  所以,人類(lèi)作為地球上如此強(qiáng)大的生物,是不是要以身作則呢?

  昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 71

  最近我們班在一起讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我感覺(jué)這本書(shū)堪稱(chēng)完美,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的一本書(shū)。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶(hù)農(nóng)家,在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲(chóng)和動(dòng)物所吸引,后來(lái)他就潛心研究,知道了昆蟲(chóng)和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)雖然只是一本科普類(lèi)的書(shū),但他的`趣味性超越了一些小說(shuō),戲劇這本書(shū)的作者法布爾以人性觀照蟲(chóng)性。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀這本書(shū)也還是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。

  在讀這本書(shū)中,我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳,是用來(lái)挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲(chóng)生活在土中,大多數(shù)的幼蟲(chóng)多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的蟬洞,但我觀察了一周,發(fā)現(xiàn)洞的周?chē)鷽](méi)有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明,他們把,挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒(méi)有在外面堆土,也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲(chóng)子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻,每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的。

  我讀完這本書(shū)后最終明白了:在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類(lèi)才會(huì)有光明坦途。

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